如何度過兒童節作文100字

在我心中，“六一兒童節”是孩子們嚮往的節日，大家都開心、開心、無憂無慮。

我希望在那一天，所有的父母都能給孩子一些錢，讓他們買一些他們喜歡的食物或物品; 沒有任何作業，告別平時沉重的學習壓力; 遊樂場免費開放，供兒童玩耍; 新華書店讓孩子們免費領取他們想要的課外書籍; 學校的電腦室可以讓孩子們玩半個小時; 教師建立各種興趣小組，讓不同興趣的孩子積極參與; 老師帶領學生到野外爬山、野餐或組織學生參觀其他學校，告別學校的束縛，像朋友一樣坐下來，一起分享快樂的事情; 醫院可以免費為孩子做檢查，**; 所有商場都為兒童提供學習用品折扣; 與孩子分享你的好東西，把一些你不為自己用的東西送給有需要的孩子; 大人尊重孩子，愛護孩子，讓孩子在溫暖的陽光下快樂成長。

這是我心中的“六一”，希望這一天早日到來。

我希望在那一天，所有的父母都能給孩子一些錢，讓他們買一些他們喜歡的食物或物品; 無需任何作業，告別平時沉重的學習手指壓力; 遊樂場免費供兒童玩耍; 新華書店讓孩子們免費領取他們想要的課外書籍; 學校的電腦室可以讓孩子們玩半個小時; 教師建立各種興趣小組，讓不同興趣的孩子積極參與; 老師帶領學生到野外爬山、野餐或組織學生參觀其他學校，告別學校的束縛，像朋友一樣坐下來，一起分享快樂的事情; 醫院可以免費為孩子做檢查，**; 所有商場均可為兒童提供學習用品折扣，活動嘈雜; 與孩子分享你的好東西，把一些你不用的東西送給有需要的孩子; 大人尊重孩子，愛護孩子，讓孩子在溫暖的陽光下快樂成長。

寫作思路：根據題目要求，先描述假期下雨，然後詳細描述班內舉辦的活動，再寫活動內容，最後總結“6月1日”是我最難忘的日子。

文字：今天是國際兒童節，這是我們兒童自己的節日。 雖然外面下著毛毛細雨，但絲毫沒有影響我們的快樂心情。

下午，我們班舉行了“六一”晚會。 教室的窗戶和黑板上掛滿了五顏六色的氣球和彩帶，我們班的舞台打扮得很漂亮。

表演開始了，有的孩子跳舞，有的唱歌，有的吹笛子，有的拉小提琴，有的寫鉛筆......學生們在舞台上表演，教室裡充滿了歌聲和笑聲。 演出結束後，王先生開啟電視給我們看。

這一次，孩子們過上了幸福、快樂、幸福的生活。 而且，班上很多同學都選我當“值班生”，我拿到了夢寐以求的“金鑰匙”。

“6月1日”是我最難忘的日子。

沒有辦法解決這個問題。 不知道是想寫六一兒童節的由來和意義，還是想怎麼慶祝六一兒童節，請把問題描述清楚，大家可以幫到你。