如何在管理實踐中統一管理的科學性和藝術性

1：管理的科學性。

在管理實踐中，發現和總結了一系列反映管理活動過程中客觀規律的管理理論和管理方法，逐步建立了系統的管理理論體系。 人們也將這些理論應用到管理實踐中，指導自己的管理實踐，然後利用管理活動的效果來衡量管理過程中使用的理論和方法是否有效和正確，從而使管理理論和方法不斷得到豐富和發展。

示例：用人的方式。

去過寺廟的人都知道，一進寺廟門，首先映入眼簾的是面帶笑臉迎接客人的彌勒佛，在他的北面，有乙個黑嘴黑臉的吠陀。 但傳說很久以前，他們並不在同一座寺廟裡，而是負責不同的寺廟。

彌勒佛熱情高歡喜，所以來了的人很多，但他什麼都不在乎，他沒有管理好自己的賬目，所以他還是入不敷出。 而魏拓雖然算賬好手，但整天臉色陰沉，太嚴肅了，人越來越少，最後香被砍掉了。

佛陀在查香的時候發現了這個問題，就把他們兩人放在同乙個寺廟裡，彌勒佛負責公關，面帶微笑，歡迎四面八方的客人，所以香火轟隆隆。 而韋拓又無私無私，所以他會掌管財務，嚴格控制。 在兩者的分工合作中，寺廟蒸蒸日上。

現代企業領導者需要通過長期觀察總結，優化組合，尋找理論和方法，注重加強自身潛能的培養，掌握人才，熟人知人，科學搭配，都應以企業的發展和員工的合理使用為目標。

2：管理的藝術性。

管理是一門強調實用性和靈活性的藝術。 也就是說，僅僅依靠書本上的管理理論和管理原則進行管理，無異於“紙上談兵”，不能保證其成功。

管理的藝術是指管理依靠人格魅力、靈感和創新，而管理本身是沒有規則可循的，沒有辦法通過學習來掌握管理的技能。 不同的文化背景反映出不同的管理藝術，因此，管理者在管理工作中如何運用不同的管理方法和領導藝術，關係到管理工作的成敗。

示例：權力下放。

孔子的弟子杰曾奉命到某地當官。 他上任時經常彈鋼琴自娛自樂，不關心政務，但轄區治理得井井有條，民興百姓。 這讓即將離任的官員感到困惑，因為即使他早起，從早到晚在黑暗中工作，他也沒有治癒這個地方。

於是他問紫北：“你為什麼能治理得這麼好？ Zi Cheap 說：

你自己做，所以很難; 但我依靠別人的力量來完成任務。 ”

現代企業的領導喜歡把所有事情都攬在身上，凡事都要躬身，打理這個打理那個，從來不擔心把一件事留給下屬去做，這樣他整天忙得不可開交，就會被公司的事務壓得喘不過氣來。

管理作為一種方法，一種工作程式，其原理是科學的，其應用是藝術的。

斯瓦伯。 您好，對於您的問題[體現管理的科學性和藝術性]，請您做出以下解釋或肢體：管理的藝術和科學是相互依存和互補的。

管理的科學性揭示了管理活動的規律，反映了管理的共性：管理的藝術揭示了管理的個性。 管理的科學性和藝術性從不同方面反映了對管理的要求。

管理者靠背誦管理原則來管理，就像醫生靠背醫書來診斷疾病，建築師靠公眾對建築的粗略設計，這必然是脫離實際情況的無效勞動。

您好，親愛的查爾斯·斯瓦伯（Charles Swaber）是鋼鐵大亨戴爾·卡內基（Dale Carnegie）的得力助手，年收入超過100萬。 他有什麼能力配得上卡內基的百萬美元薪水？ 據說當時人們對這個問題非常困惑。

不過，查爾斯上任後，一系列的管理措施迅速提高了公盛帆船的產量和利潤，直接回應了人們的疑慮。 查爾斯是乙個愛吵鬧的人，他非常善於激勵員工，尤其善於激勵人。 有一次，他發現自己的一家鋼廠排在榜單的底部，主管想盡了辦法激勵員工，但員工還是不變。

管理作為一種普遍的社會活動，具有一定的客觀規律。 在長期的管理實踐中，人們逐漸形成了乙個比較完整的理論知識體系，反映了管理過程的客觀規律。 人們用這些理論和方法指導準備的實踐，用管理活動的實踐來衡量這些理論和方法的正確性，並使其不斷豐富，這就是管理的科學性;

管理的藝術就是強調管理的實用性，沒有實踐就沒有管理藝術。 單靠背誦管理理論並不能保證管理的成功，就像讀一本游泳書並不意味著你會游泳一樣; 管理者必須在實踐中主動，因地制宜，將管理知識與具體的實際活動相結合，才能進行有效的管理;

因此，管理不僅是一種知識，更是一種實踐，不僅是一門科學，更是一門藝術。

管理的科學和藝術方面不是相互排斥的，而是相輔相成的。

友誼展擴建資訊：

管理學是一門綜合性的交叉學科，系統地研究管理活動的基本規律和一般方法。 管理科學是為適應現代社會化大規模生產的需要而產生的，其目的是研究如何在現有條件下，通過人力、財力和物力要素的合理組織和配置來提高生產力水平。

從一般意義上講，就是通過採取一定的具體手段和措施，包括組織的內外環境，來設計、創造和維護乙個環境，使所有管理物件都能在特定的環境中協調有序地開展活動。