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如果我是一朵花,我會對小蘭說。 我愛你,我們是最好的朋友。
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如果你是一朵花,你會對小蘭說什麼? 如果你是的話,你會對小蘭說。 花朵真的很漂亮。
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我會說,你好,小蘭,我是一朵美麗的小花,我希望你和我一樣美麗。
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如果我是一朵花。 我會對小蘭說:雖然我很虛弱。 它也是非常短暫的。 但我還是會和你在一起一小段時間,保護你,直到我保護不了你的那一刻!
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我想說,請照顧好花草,花草也有生命,如果大自然缺少植物和花卉,就沒有生命。
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我叫小花,你叫小蘭,我們倆加起來叫蘭花,我們可以一起種一朵蘭花。
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如果你是一朵花,你會對小蘭說什麼,那就快點和她在一起,謝謝你等的花。
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如果我是一朵花,我會說聲謝謝小蘭對我的照顧和呵護。
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我會對小蘭說,你要好好照顧我,不要寵壞我。
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如果我是一朵花,我會對下午說,讓我們成為好朋友。
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小蘭,我們都是花,要互相幫助,一起成長。
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小蘭,我們在一起吧,我們是一起的“蘭花”,很相配。
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啊,我是一朵漂亮的小花,小蘭,你喜歡花嗎?
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好吧,我的建議是說你不要選擇我或保護我之類的話。
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如果我是一朵花,我會說:“你喜歡我的花嗎?
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小師傅,謝謝你這麼照顧我。
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如果你是一朵花,你會對小蘭說什麼? 每個人的想法都不一樣,而且同樣的事情也不同。
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如果你是一朵花,你會對小蘭說什麼? 小蘭,你也是一朵花嗎?
我選擇第一種方法,雖然收錢的時候要多花點舌頭和客戶討價還價,但是我還是可以按原價收費的,而且一旦分析清楚,他永遠是我的客戶,你要是要大吵大鬧才能收錢,以後他不會再找我了,這可是大事, 下次我再不想做他的事了,要是我不尊重我的技術,不尊重那個食言的反派顧客,就讓別人宰了吧!
對 B 的讓步。 從教學和心理學的角度來看,這是乙個兩難的選擇,沒有絕對的答案; 從社會實踐的角度來看,乙抱著孩子,與其他人相比,她沒有多餘的手來扶,應該給乙; 同時,B離得更近,來得更早,應該給B; 關鍵是,從物理學的角度來看,以B的身高,A坐著只能看到B,其他人都看不到。 因此,應將多個角度的積分賦予B。