如果你是A，你會放棄你的座位來,,,原因???

對 B 的讓步。 從教學和心理學的角度來看，這是乙個兩難的選擇，沒有絕對的答案; 從社會實踐的角度來看，乙抱著孩子，與其他人相比，她沒有多餘的手來扶，應該給乙; 同時，B離得更近，來得更早，應該給B; 關鍵是，從物理學的角度來看，以B的身高，A坐著只能看到B，其他人都看不到。 因此，應將多個角度的積分賦予B。

誰近誰就誰，是我唯一乙個會放棄我的座位的人，我會隨意讓出乙個座位，別人也會放棄。

讓它成為b，你會再次站起來，支援老人或傷員; e也可以再次支援老人或受傷者。 只是在現實中，它並沒有那麼和諧。

一定是b，一具屍體有三條命，未來的社會要依靠下一代發展，為了祖國的繁榮，為了子孫後代的幸福生活，一代又一代地過上幸福的生活。

其實只要我站起來，大家都會讓座，都得坐下，所以這個問題我就不用想給誰了。

如果是我，我會把它交給d，因為我的腳也斷了（還不好）我知道，對於乙個骨折和石膏的人來說，這真的不容易，而且因為骨折，而且有石膏，腳不是活的和血腥的，如果你站久了， 整條腿會因為血而麻木，變紅會疼。

讓 C 抱著 B 的孩子做，然後幫 B 找個地方做，然後把孩子給她，最後為他們所有人找到乙個地方，A 就差不多了。

我會站起來，讓B、C和D匆匆坐著，你會問我為什麼不讓E坐著，因為他是殭屍，太可怕了。

把它交給C，因為其他人不管說什麼都是醜陋的。

讓 C 抱著嬰兒坐下，E 抱著 D。 然後 A 把 B 帶到了最後一邊.........嘿 嘿 嘿。

讓B杆，因為沒有辦法支撐孩子，啟動和剎車都會掉下來。

她並不孤單，離我最近，我相信在我讓座後，其他人會讓出她的座位。

給B、C，但A、B、C、D都有一種刺眼的感覺。

不要讓它，誰先搶誰的座位，這是不能允許的。

B又抱著孩子了，她懷孕了！ 你要給三個人乙個座位。

b、前面，有包包和孩子，剩下的又累又苦，輪不到他們，因為他們必須先來後來。

給最近的乙個讓路，然後走到門口等落車。

我會把我的座位讓給乙個非常老的人。

給B，B是A的晚輩，孩子就是最好的證明。

我先走了，誰先坐誰，誰就是誰，這是對運氣的考驗。

把座位讓給C，抱著殘疾人。

答案無疑是，就是給它滴！

如果我是A，我會叫車裡的人起床。

本來我也說讓B，但D開車時會摔倒。

不要讓它，不認識對方，沒有人會說是。

A是我，B是孕婦，C是老人，D是殘疾人，E是誰？

如果很糾結，沒人會讓。

我會叫我身後的三個人站起來，讓他們四個人都坐下。

e，因為他可能會吃掉你！！

別讓它，快跑，看你看到那個e很可怕。

我會用我的第一本能把它送給我想送給的人。

為什麼：因為社會是不公平的，無論如何都不可能完美無缺，當你看到乙個抱著嬰兒的母親、乙個老太太、乙個殘疾人，後者是無家可歸者或痞子而你不明白......

這四個人也代表了你心中的四種公共價值，有的會給老人，有的會給......致殘障人士這完全是個人的，沒有答案。 這就像救人一樣，第一反應！ 或者你第一眼看到的人，是對的，讓出你的座位，沒有必要糾纏於此。

雖然你可能會因為選擇任何人而受到指責，但你沒有錯，你也不會對任何人錯。

對 B 的讓步。 從教學和心理學的角度來看，這是乙個兩難的選擇，沒有絕對的答案; 從社會實踐的角度來看，乙抱著孩子，與其他人相比，她沒有多餘的手來扶，應該給乙; 同時，B離得更近，來得更早，應該給B; 關鍵是，從物理學的角度來看，以B的身高，A坐著只能看到B，其他人都看不到。 因此，應將多個角度的積分賦予B。