小學生使用網際網絡有很多優點或缺點

我覺得有很多缺點，因為小學生沒有很強的早期判斷能力，現在網路環境太差了，很多不好的資訊會影響到他，孩子只是玩一些遊戲，所以久而久之他們就上癮了，不知道學得有多好。

小學生長時間使用電腦會對眼睛造成傷害; 二是會耽誤自己的學習時間，普通小學生的自控能力和辨別能力不強; 第三，容易受到不良資訊的影響而誤入歧途，因為它的辨別能力不強; 第四，社會障礙。

適度上網可以拓寬孩子的視野，豐富知識，利用網際網絡掌握一些技能，但如果沉迷於網際網絡，可能會給孩子帶來生理和心理問題，如果形成網路成癮，更容易發生性格改變。 因此，父母應該控制孩子在網上花費的時間以及他們在網上使用的內容。

對眼睛的傷害。

眼科專家還提醒，在長時間上網的人中，超過60%的人會感到眼睛疲勞、視力模糊、眼睛乾澀或充血、畏光、痠痛、眼壓公升高、頭痛，甚至失去眼睛焦點，嚴重時會導致視網膜脫離。

學習延遲。 自控能力較差的學生容易沉迷於網路，無法自拔，大量時間上網，從而影響學習成績。

網際網絡有好有壞，很容易接觸到不良網頁，比如色情和暴力。 此外，由於小學生辨別力不強，往往容易受到他人的影響，自控能力較差，可能會因為網路上的不良內容而走上犯罪之路。

造成社交困難。

有些上網時間長的同學容易患上自閉症，整天沉溺於幻想，脫離現實，真正面對社會和人群時，會因為想象和距離的問題而產生退縮感，不敢與他人正常交流。

小學生上網可以獲得以下好處：

5、培養技能：如計算機應用、網路安全意識等技能，對他們日後會有很大的幫助。

一是可以練習寫作，二是有成就感; 可以提高自己愛好之一的水平; 製作自己的主頁，傳遞自己喜歡的**資訊，開啟討論區，發一些帖子，與大家交流，同時掌握電腦軟體的使用，做主持人的感覺真的很好，有利於樹立學習的信心，這成為一種時尚。改善你的個性。

資訊時代對小學生的好處

2. 你可以很容易地得到你需要的資訊：如果乙個學生不知道如何使用網際網絡，當他或她想購買或了解某些物品或找工作時，他或她可能會四處奔波、環顧四周或搜尋主要報紙和雜誌，但可能找不到他或她正在尋找的資訊。

但是，如果學生學習上網，只需要花一點時間坐在電腦前，就可以輕鬆找到自己想要的資訊，而且在有課的時候不需要請假出門，這不僅耽誤了課程的學習，而且在外面呆著的時候可能會造成不必要的麻煩， 給學校的管理增加了負擔。

1.過度使用網際網絡不利於人們的健康和社互動動。 克勞特和他在梅隆大學的同事對一些開始使用網際網絡的人進行了性格評估，在他們開始使用網際網絡一兩年後，發現人們在網上花費的時間越多，他們與親人的交流就越少，他們在現實生活中的朋友就越少，他們感到越孤獨和沮喪。

2.在網上聊天、遊戲等上花費大量時間，如果沒有時間學習、與朋友交往，甚至沒有時間睡覺，就會逃課、熬夜，成績會一落千丈。

3、相關專家表示，長期上網容易將精力和腦力消耗到極致，進而誘發頻繁頭痛、偏頭痛、視力受損等一系列現象"滑鼠手"，"電腦臉"等等。

4. 青少年上網的第乙個主要危害之一是會影響他們的視力。 據統計，經常上網的學生中約有60%是近視的。 第二大危害是計算機發出的輻射，這是相當有害的。

5、電費和**費的快速上漲是現在家庭普遍存在的問題。 經調查，長期上網家庭**費用在200多元，不僅如此，還可以上網。

6.引起父母與子女之間的衝突。

7、身體不好，會嚴重影響青少年的身心健康，容易使學生誤入歧途，不做工作，浪費學業，造成視力減退、睡眠不足等相關疾病。

小學生上網的好處：

1、有利於青少年非線性思維模式的形成。

線性思維方式強調事物的順序，對事物的感知從頭到尾都遵循單一的順序。 網際網絡上廣泛使用的超文字閱讀方法是以網路的形式構建和處理資訊。

這是一種跳躍的、綜合的、非線性的思維方式。 從非線性的角度來看，在思考乙個問題時，有必要考慮它與周圍事物之間的各種聯絡，並通過這種連線網路找到解決問題的方法。

2.培養了年輕人的創造能力。

隨著中國幾家主要網際網絡公司的崛起，年輕的網際網絡創作者成為青少年的榜樣。 網路創業的神話和網路平等的故事，激勵著一大批朝氣蓬勃的年輕人。 知識和創造力的重要性越來越深地扎根於年輕人的心中。

網路上的資訊非常豐富，更新速度非常快。

3.滿足年輕人對溝通、溝通和理解的需求。

網際網絡高效、快捷、便捷、獨特的溝通方式，符合當代青少年好奇、樂於幻想、追求獨立的要求。

因此，網際網絡一出現，就注定會與青少年息息相關。 網際網絡將年輕人與世界聯絡起來，讓他們在有限的學習和工作壓力之外獲得更廣闊的空間。 當世界豐富多彩的資訊資源匯聚在年輕人面前時，他們的眼光和思想將與過去完全不同。

小學生使用網際網絡有利也有弊，關鍵是如何正確引導他們使用網際網絡。 以下是小學生上網的好處和壞處的一些例子：

優勢：1豐富的學習資源：網際網絡為小學生提供了大量的學習資源，包括教育遊戲、繪本、學習等，可以幫助他們在樂趣中學習知識。

2.提高學習興趣：通過網際網絡，小學生可以參與互動教育活動，如課程、教育應用程式和虛擬實驗室，這有助於激發他們對學習的興趣和動力。

4.拓寬視野和溝通技巧：網際網絡為小學生提供了了解不同文化、交流思想和觀點的機會。 他們可以通過社群、部落格和社交與其他小學生或學生團體進行交流和分享。

缺點：面板高度。

1.不良內容的風險：網際網絡上存在不適合小學生的不良內容**，包括暴力、色情、恐怖內容等。 小學生容易受到不當內容的影響，因此家長和老師需要監控他們的線上行為。

2.時間管理困難：小學生可能會沉迷於網際網絡，而忽視其他重要的學習和生活活動。 家長應幫助他們培養良好的時間管理意識，並安排他們的線上時間。

3.網路安全問題：小學生可能會遇到網路安全風險，例如網路欺凌和網際網絡上的個人資訊洩露。 家長和老師應指導他們保護個人資訊，並向他們傳授網路安全知識。

綜上所述，雖然小學生使用網際網絡存在弊端，但合理、正確的網際網絡使用指導，可以在保護小學生健康安全的同時，最大限度地發揮他們學習和交流的效益。 家長和教育機構要發揮積極督導小組的作用，確保小學生能夠用好網際網絡資源。

1、小學生長時間使用電腦會對眼睛造成傷害;

2、二是會耽誤自己的學習時間，一般小學生的自控能力和辨別能力不強;

3、三是容易受到不良資訊影響而誤入歧途，因為其辨別能力不強;

4、四是容易造成社會障礙。 我不知道如何在現實中與人交流。

小學生上網的好處如下：

小學生可以使用網際網絡，這有助於早期智力發展。 十指與電腦的配合與聯動，使孩子運用計算機網路的各種功能，有助於提高孩子的智力、技能和智力，而智力、技能和智力是體現人的素質的三大要素; 網際網絡有助於通過網際網絡擴充套件兒童的知識並獲取廣泛的新知識。 長期以來，人們重視專業人才的培養，忽視了各種知識的融合，因此，素質教育戰略難以完善，而且在很多領域，都缺乏複合型新人文學者，直接影響到各行業的發展。

因此，從小培養我們的復合知識，不僅有利於素質教育的提公升，而且對21世紀的人才戰略也具有重要意義。 小學生可以獲得豐富的資源和資訊。 網際網絡也是乙個好老師，隨著科學技術的發展，計算機將變得越來越先進，應用越來越廣泛。

它的出現給人們帶來了許多變化，人們可以用計算機計算準確地書寫，這就是網際網絡的好處。

好處：：

1. 拓展視野，獲取知識， 2.足不出戶，可以聆聽名師講課，查閱豐富的資料，了解國內外重大事件，邀您在知識的海洋中暢遊，讓你有限的精力得到延伸。

3、網友可以交流思想，過上好日子，解憂啟迪心靈，同時可以克服面對面的膽怯和羞怯，讓大家都願意參與和展示自己，從而提高自己的學習能力和溝通能力。

4.網購，與遠方的親戚分享你的學習生活**。

5、欣賞各種中外視聽作品。

缺點：

1.過度依賴網際網絡，改變個人性格。

2、對網際網絡接入掌握不當影響學習、生活和工作。

3.對身心健康的影響。

主要特點： 算術速度快：計算機由內部電路組成，可以高速、準確地完成各種算術運算。

當今的計算機系統的計算速度達到每秒數萬億次，微型計算機可以達到每秒1億次以上，能夠解決大量複雜的科學計算問題。 例如，衛星軌道的計算、大型水壩的計算、24小時天氣的計算可能需要數年甚至數十年的時間，而在現代社會，用計算機只需要幾分鐘即可完成。

計算精度高：科學技術的發展，特別是前沿科學技術的發展，需要高精度的計算。 計算機控制的飛彈對預定目標的精度與計算機的精確計算密不可分。

一般來說，計算機可以有十幾個甚至幾十個有效數字（二進位），計算精度可以從千分之幾到幾百萬分之幾不等，這是任何計算工具都無法企及的。