小學生應該如何正確上網？

小學生要培養邏輯思維素養，雖然網路上的東西豐富多彩，知識學習也比平時快，但從長遠來看，必然會導致形象思維強、邏輯思維差，不利於形成正確的人生觀， 價值觀和世界觀。而且，由於我國大部分學校的教學設施較差，教科書和教師仍然注重邏輯思維，這會導致小學生學習乏味。 長期上網會造成空洞的念頭，稍有挫折就會厭世和自殺。

沉迷於網際網絡是很可怕的，但完全與網際網絡隔絕更可怕，所以小學生應該在家長和老師的指導下，有計畫、有目的地使用網際網絡。

1.網上可以做的事情很多，但並不是所有的事情都適合小學生，所以你應該決定在網上做什麼。

2、上網時間過多，對孩子的健康，尤其是視力，非常嚴重，因此要嚴格控制上網時間。

以上兩點可以概括為：取其精華，除去糟粕，放鬆到一定程度，凡事慎重。

作為乙個20世紀的中學生，我有責任和義務作為乙個剛從小學畢業的人來。 首先，小學生要清楚上網的目的，如果純粹是娛樂，那麼就要把握比例。 一旦你沉迷於網際網絡，你就無法自拔（每個人都知道這一點）; 如果你是乙個有目的和內斂的小學生，那麼上網也沒有什麼壞處。

再說了，大家都知道電腦有好有壞，最好有家長陪著。 但是，大多數小學生的父母都是電腦盲（據我所知），所以孩子瞞著父母是很可怕的！！

設定時間並按時播放。 8.不要過度上癮。 比如，我每天上課前都要上網查資料，不僅能玩，還能學習

注意時間，玩一些益智遊戲，閱讀更多關於學習的百科全書帖子！ 等等，一些教育入口網站！

小學生可以上網只要你不過度放縱，就不會影響你的學習。 但為了控制時間，最好在父母的監督下上網。

原因：1、上網可以增加知識，開闊視野，網路最大的好處是資源共享，學生可以在網上學習各種知識。

4、通過網際網絡可以豐富自己的課外文化生活，適當地放鬆和調節自己，網路融合了多種技術和大量的科學知識，對發展人們的智力和鍛鍊用眼、手、腳、腦的能力有一定的好處。

筆記：

避免在網上玩遊戲，以免影響學習成績; 堅決不進入網咖等，以免影響學習成績和身體健康。

上網時間不應超過乙個小時，最佳時間為30至45分鐘，以保護您的視力和睡眠，並且不影響您的健康。

1.小學生切勿使用網際網絡。 因為網際網絡上的內容，小學生學不來或者學不來;

2、小學生上網最大的弊端就是小學生在網上找練習的答案，想省事不學東西。

小學生最好在大人的監督下上網，查資料也沒問題，但是網上也有很多不健康的內容，也有一些遊戲容易上癮，所以最好不要長時間乙個人上網。

我覺得小學生應該會上網，只要不沉迷於玩遊戲什麼的，可以查資料，然後應該會玩一些與學習相關的小遊戲。

最重要的是浪費時間，努力學習。

1.經常上網，最好每天不超過3小時，否則眼睛受不了。

2.定期休息，每1小時外出休息20分鐘。

3.上網主要是用來學習的，可以看一些新聞台等。

4.避免閱讀過於激烈的內容。

小學生要注意上網：

1. 不要開啟來自未知來源的鏈結， 2.不收錢玩遊戲或獎勵主播， 3.不要和網友見面， 4.不要花太多時間上網，20分鐘後休息一下。

應注意不要玩太久。

1.不要沉迷於網路，控制上網時間，提高自制力。 要合理安排花在上網的時間，上網時做更有意義的事情，這樣才能讓網際網絡更有價值。

2. 不要將網際網絡與現實世界混為一談。 許多青少年被困在網際網絡中，模糊了虛擬世界和現實世界之間的界限，這可能會對青少年的心理健康產生負面影響。

3.不要把網際網絡當作精神寄託的永久場所。 可以理解的是，當現實世界中的某些事情不盡如人意時，青少年可能會轉向網際網絡尋求安慰或發洩，這在短時間內是可以理解的。 但是我們不能長期依靠網際網絡來迴避這些事情，我們還是要勇於承擔責任，勇敢面對。

4、不要隨意與網友見面。 如今，網路上的**很多，青少年往往因為長期生活在學校的象牙塔裡，對社會的認識不夠，往往難以分辨是非。

5. 盡量不要提供自己的真實資訊。 網際網絡上有很多虛假資訊，尤其是很多個人資訊。 而青少年有時還比較幼稚，隨意將自己的個人資訊提供給陌生網友，或者註冊一些不知名的**。

這些真實的個人資訊可能會給您自己造成不可預測的損失。

1.預防網路綜合症。

網際網絡是乙個無限的虛擬世界，我們的小學生由於自制力差，對網際網絡的痴迷程度會更高，比如現在的小學生痴迷於網路遊戲，痴迷於QQ。 而且，“網路心理障礙”的患病率目前呈上公升趨勢，而且非常困難。 在網路綜合症發作期間，患者會顫抖、痙攣、將物體掉落到全身，同時表現出健忘、頭痛、易怒、注意力不集中等症狀。

當這些患者不上網時，他們的手指會敲擊鍵盤，甚至可能失去自制力，一到電腦就會忘記睡覺和吃飯。 因此，對於上網，我們應該控制上網的時間，在家長和學校的指導下好好利用電腦，而不是沉迷於電腦。

2.警惕“黃色”汙染。

一些別有用心的人利用網際網絡無國界、超控的特點，將“色情”傳播到世界各個角落。 隨著競爭的激烈，越來越多的網站正在向專業化過渡。 色情網站氾濫的最嚴重後果之一是讓未成年人接觸他們不應該過早接觸的資訊。

雖然這些**通常規定訪客必須達到一定年齡，但沒有有效的措施來確保兒童不會接觸到這種色情材料。 我們小學生的好奇心往往會破壞他們的自制力，不知不覺地進入這些**。 所以當我們上網的時候，最關鍵的一點就是控制好自己，不要帶著這類資訊訪問**，如果你看到這類資訊**、簡訊，可以報警，同時我們還可以設定防火牆等技術手段來防止“黃色”汙染的傳播， 比如可以安裝美屏家族的防色情軟體等等，這種資訊都會被遮蔽，當然網上衝浪的時候有家長陪著就好了。

3.加強道德自律。

隨著網路經濟和網路社會的不斷擴大，網路倫理也引起了人們的關注。 網際網絡對中小學生道德的負面影響主要表現在以下幾個方面：一是責任感的喪失。

在發達國家，一些青少年甚至為了上網而放棄學業。 這嚴重影響了青少年的人格成長，特別是影響了青少年良好道德觀的形成。 二是網路道德的缺失。

由於網際網絡的開放性，一些小學生失去了應有的克制，認為自己可以在網際網絡上肆無忌憚地行事，比如在論壇和帖子欄上罵人、攻擊他人、充當黑客等，這是極不文明的。 三是資訊造假。 網上出現的虛假資訊越來越多，而且由於我們小學生知識不多，難以辨別真假，我們最容易相信一些謠言，這會損害我們的身心健康。

小心不要汙染你純潔的心靈，保護你的健康和金錢和孩子般的純真。

但是，在完成研究的情況下，在適當使用網際網絡時，有必要注意法律法規。 不要隨便加好友，嗯，不要只點王，不要只掃***。

1.上網時應在父母或老師的指導下進行，上網時間不宜超過乙個小時（或與家長約定的時間），最好在節假日使用。

2.任何人都可以匿名或線上更改性別。 重要的是要記住，你在網上遇到的每個人都是陌生人，對他們保持禮貌和警惕是很重要的。 請記住，給你寫信的“12歲女孩”可能是乙個40歲的紳士。

4.不要輕易將自己或家人的資訊告訴他人（包括：姓名、年齡、**、家庭住址、**號碼、學校、班級名稱、電子郵件位址），並在事先徵得家長或老師同意的情況下將這些資訊提供給任何人。

6、愛國之道，對於在BBS、電子郵件、QQ中瀏覽的不良資訊，以及不利於祖國榮譽的言論，應予刪除、關閉，並告知老師或家長。

8、認識網友是一件很開心的事情，一定要在家長、老師或三位以上同學陪同的公共場所與網友見面，不要單獨約網友。