初中一年級的數學幾何題，初中一年級的幾何題

幾何問題非常簡單

正是這些公式來來去去。

什麼是錯角，三角形和內角，主要是要把握概念，剛學幾何的時候，我和你一樣，最多只能考95-100，現在我精通了，我可以去115

只要多練習，問問老師、家長，上網查一下，就能學會記住不要抄同學和答案，否則對你的學習成績一點幫助都沒有。 數學就是要願意鑽，題越難，越要學，這絕對是有幫助的==。

我們倆都差不多。

但是你要自己想幾個問題，你看不懂答案，你不能問你的同學，你必須自己思考。

一旦你有了規則，就容易多了。

幾何就是做題型，題型不會問老師，平時做試卷，幾套幾何就能很好的理解，初中幾何就是這麼幾個定理，背下來就可以用了。

其實對於女性來說，學習幾何有點困難，當她們遇到新的問題型別時，她們必須在圖中尋找基本圖形，並找到在哪裡使用上角或邊緣之間的關係。

唉，我們互相同情。 但是多問問老師，你應該沒事的。

背公式為王，真正的學習是培養想象力。

設兩個多邊形的邊數為 x，2x

內角與度數之比為：

x-2）*180°]：2x-2）*180°]=1：3 得到 x=42x=8

所以兩個多邊形的邊數分別為 4 和 8

如下圖所示，第一道題是C，第二道題是這樣的，第三道、第四道題如下圖所示：

初中一年級的問題已經很難回答了。

辛辛苦苦幫你找到，請及時，謝謝。

這個問題是比較基本的。

3）可以看出，2）中國之間的關係仍然成立，即角桶油當量=2角。角係數=90°=角係數+角係數，角係數和角係數。 角度 cof=m，角度 eof=90°-m。

平分角AOE，角度AOE=2，角度EOF=180°-2m。 角京東方和角AOE相輔相成，角京東方=180°-（180°-2m）=2m。

4）未成立。角 cof = 角 coe + 角 eof=m，角 eof=m-90。 在平分角AOE中，角度AOE=2，角度EOF=2（m-90）=2m-180。

角京東方與角AOE互補，角京東方=180-（2m-180）=360-2m。 所以角 boe = 360-2 角 cof。

如果直線上有 a、b 和 c3 個點，則圖中有 3 條線段和 6 條射線。

2.如果已知線段AB長22cm，上面有C點，則AC和BC的中點之間的距離為11

3.在鐘面上3：25，時針與分針的角度為48度

設比值為 t

則 ae = 2t

ef=3tfb=4t

因為 fb = 24

所以t=6ab=2t+3t+4t=9t

所以 ab=54

d 是 AB 中點。

所以 db=1 2ab=27

df=27-24=3

ef=3t=18

de=ef-df=18-3=15

ae=2t=12

ae:ed=12:15=4:5

bc=300，ab=ac 2，所以ab=600c點對應200

點 A 200-600 = -400

設定 x 秒。 mr=（10+2）*x/2

rn=600-(5+2)*x/2

mr=4rn

解 x=60 不變，速度 （10+5）10=3：2 設定為經過的時間 y

則PE=10Y，QD=5Y

所以 pq 點是 [0-（-800）]+10y-5y=800+5y，一半是 （800+5y） 2

所以AM點是（800+5y）2+5y-400=15y 2和qc=200+5y

因此，3qc 2-am=3（200+5y） 2-15y 2=300 是固定值。

這個尼瑪是初一的數學題！？我把頭髮拽成一縷縷。

這是高考的改編題吧？

初中一年級會有這樣的問題嗎？ 可惜我才初中二年級，還不懂。

不知道大家有沒有學過多面體的尤拉公式，頂點數+面數-邊數=24*3 2=36（每條邊有兩個頂點，所以除以2）所以面數=邊數-頂點數+2=36-24+2=14， 答案是 14 如果你還沒有學過這個公式，你可以這樣想。

邊數：36 = （8 * 八邊形數 + 3 * 三角形數） 2（每條邊是兩個面的共同點，所以除以 2）。

八邊形和三角形的數量分別是3、16或6、8，第乙個解不能組成，答案是第二個解，6+8=14的例子是立方體被分離到八個角。

錯。 請先檢查。

啊，pq 垂直於 ad .？

驗證 PD=2PQ???

房東：你是個壞人。

你看標題是不是錯了嗎？ 在這種情況下，連線AD，BE？ 既然D在AC上，E在BC上，那麼AD和BE是兩條直線，怎麼連線呢？

難得沒有圖片。。。看起來我會的。