初中一年級應該如何複習數學？

這個很簡單，我就和大家分享一下我的學習方法-0-經常把錯誤記在筆記本裡。

然後你可以把它翻出來，看看你能不能做第二遍，看書本上和作業中的示例問題，想一想你理解後能不能用第二種方式做。

迴圈，每週一章，每月乙個週期，對你很有幫助。

原答案，請停止，不要抄襲。

讀書，讀書，還是讀書，背誦書本上的定義，然後把課本上所有的練習都做完，每次做題都記得想想老師講了多少方法。 讀完這本書後，做練習的效果會是事半功倍。 這種方法只適合中級左右的學生，所以如果你是尖子生，請繼續努力。

聽老師的話。 在課堂上專心致志是可以的需要進行審查。

買一些數學材料或數學試卷來練習，看看如何慢慢提高成績。 這就是我。 o（ ohaha，給我 10 分。

我告訴過你答案。

以我自己的方式，確實如此。 列出書中的基本公式。 這是最基本的，問題總是在變化。

第二。 如果你不熟悉任何公式，只需看看書中相應的示例問題即可。

我以前一直這樣複習，數學很好。

只要讓你的兄弟或姐妹輔導你。

初中第一天就聽就行了。

首先，要不斷培養學習數學的興趣和願望。

很多同學在小學時都有過這樣的感覺，每當你懂了一條數學定律，解決了乙個難題，成功的喜悅是其他任何東西都無法替代的，它激發了你學習的積極性和好奇心，你學得越多，你就越愛學習。

學習的興趣和好奇心必須不斷培養，此外，學員們剛剛進入“數學王國”的大花園，還有很多神秘的數學題等著你去學習、觀看、研究。

二是要養成認真閱讀、獨立思考的好習慣。

過去，有的學生認為學習數學主要靠聽老師在課堂上講解，把手中的數學課本當成是作業的“練習套”。有兩個認識問題必須解決。

我們必須始終抓住如何“從算術到代數”這一重要的基本問題。

冰雹斯金初等代數（第一卷）的數學內容主要是解決從算術到代數整體發展的重要基礎問題。 我們認為主要體現在以下兩個方面。

一方面是“數集的擴充套件”，即引入負數，將原來的算術數集擴充套件到有理數集; 另一方面，有求解代數方程的原理和方法，即從用字母表示數字到用“列方程”代替。

總結一下我在初中一年級學習數學的方法：1根據書中的目錄章節刷定義，並記住並口述每個定義公式。

現在思維導圖的概念很流行，自己做一張圖，邊學邊做，睡前看一遍，早上起床，記憶會很深。 在一段時間內，將審查所有知識點。 這個一定要自己寫，不要看別人總結的東西，一定要自己抄，然後背下來默默地。

為什麼我覺得初中數學不難，因為他有定義和公式，而且理解很清楚，回答不了一般問題。 他們中的大多數都可以這樣完成，但當然會很慢。 2.

例題和經典主題的教材編得非常好，題目從簡單到困難，把知識點帶出來。 為每個知識點製作一組示例問題，然後將它們與書本進行比較。 如果我們不知道如何做這個問題，讓我們看一下示例問題，看看這個問題和示例問題有什麼區別。

你也可以問老師，你是否推薦了一本關於經典主題的書，你必須買它。 經典題目，一道題包含很多考點，它稍作改動，就會成為一種新的題型，這種題目很好，你可以做一道題，你就能通過一切。 3 專注訓練 對錯題本沒什麼好說的，那就是**我做不到**。

試卷或問題是測試您掌握程度的最佳方式。 但我不提倡問題之海的策略，如果你不透徹理解，在解決問題的想法是錯誤的情況下，做很多同型別的問題只是重複錯誤，你正在鞏固錯誤的想法，這將被撤回。 除了隨書附贈的練習冊外，我們的老師還推薦了類似於當時課堂練習的東西，我做了這兩個和學校做的題。

緊隨其後的是改進班的一位老師，他做了經典的圖案。 我不知道如何自己找到和做任何其他問題，我花了很多精力在如何學好數學上，只是因為我不想花時間做題。

初一數學的內容是什麼 1、有理數的初步理解、整數的加減法、一元方程和圖形。 （1）有理數：省略逗號行、對數、絕對值和倒數（選擇、填空）是初中數學、複數、混合運算（中期和期末必算）的基本內容。

2）整數的加減法：整數的概念和簡單搜尋和垂直計算主要是相似項的概念和簡化計算;完美平方公式、平方差分公式的幾何意義等。 （3） 一元線性方程：

是初中一年級的重點內容，主要學習內容包括（歸納、總結、延伸）應用題、思考、步驟、文字題，以及根據已知條件未知的問題。 （4）幾何學：角和線段，為下一捲三角形奠定基礎。

2.相交線和平行線、實數、平面笛卡爾坐標系、線性方程二元組、不等式和不等式組和資料庫的收集、整理和描述。 （1）相交線和平行線：平行線的性質（公理）; 平行線的識別方法; 構造平行線並使用平行線的屬性解決問題。

2）平面笛卡爾坐標系：函式引數的取值範圍和球面函式的取值範圍。（3） 二元線性方程：

如何求解方程組，求解方程組; 根據該問題，設定了乙個二元方程組來解決經濟問題。 （4）不等式和不等式群：一元一次性不等式的解（群）、不等式解集（群）的數線表示、不等式（群）的整數解等。 （5）資料庫的收集、整理和描述

研究與現實生活相關的實際問題的熱點。 這些問題側重於統計學的知識分析和資料處理。 如何學習數學一年級 盡快適應數學一年級的學習，養成良好的學習習慣。

初中的學習與小學的學習還是有很大區別的。 首先，我的精神狀態不同了，現在我是一名中學生。 二是作業突然多了幾個，看來作業多了。

還有初中的教學管理，與小學不同。 理解概念和定義需要相對較長的時間。 例如，您可以利用週末來預覽下週數學教科書中要教授的知識點。

記住你能理解的知識點，把看不懂的知識點打出來，在課堂上老師講課時努力理解。 初中一年級的數學是小學和初中數學之間的橋梁和過渡。 此外，數學也是一門特別有凝聚力的學科。

因此，在小學的基礎上，要慢慢發展初中的數學模型，比如方程式思維，比如整體思維等等。 課後作業必須獨立完成，遇到問題可以翻書查詢相關資料。 不要依賴電子搜尋問題，更不要直接複製答案。

你抄的答案，每次作業都很好，但是當你參加考試時，你不及格，你不覺得更尷尬嗎？ 因此，每一項作業都要扎紮實獨立地完成，遇到的問題一定要當天解決，不能留下任何問題。

準備課文時，準備一張紙和一支筆，寫下教科書中需要考慮的關鍵詞、問題和問題，並在紙上簡單地重複定義、公理、公式、定律等。 關鍵知識可以在教科書中標記、標記、圈出和指出。 這樣做不僅可以幫助我們理解課文，還可以幫助我們在課堂上集中注意力。

2.課堂閱讀。 因此，要對預習時製作的材料進行批改和注釋，結合老師的教學，進一步閱讀課文，這樣才能抓住預習中的重點，解決預習中的疑難問題。

3.課後複習閱讀材料。 課後複習是課堂學習的延伸，既能解決預習和課堂上仍未解決的台詞顫抖問題，又能系統化知識，加深和鞏固對課堂學習內容的理解和記憶。

上完課後，一定要先看課本，再做作業; 乙個單元後，要全面閱讀教材，來回鏈結單元內容，做乙個全面的總結，寫乙個知識的總結，填補空白。

主動準備。 預習的目的是主動獲取新知識的過程，有助於調動學習的主動性，是在講解新知識之前獲取數學知識，認真閱讀教科書，養成主動預習的習慣的重要手段。

預覽。 因此，要注意培養自學能力，學習閱讀。 例如，在自己研究示例問題時，您應該找出示例問題是關於什麼的，它告訴了什麼條件，它尋求什麼，它在書中是如何回答的，為什麼這樣回答，是否有新的解決方案，以及解決問題的步驟是什麼。

抓住這些重要問題，動腦筋思考，一步一步走得更深，學會利用現有知識獨立地掌握新知識。

2.積極思考。

在聽課的過程中，很多學生只是聽，不能主動思考，所以遇到實際問題時，不知道從哪裡開始，不知道如何運用所學的知識去答題。

思考。 主要原因是我在講課時不考慮麻煩。 除了跟著老師的思路走，我們還要多思考一下我們為什麼要這樣定義，用這種方式解決問題有什麼好處，並主動這樣思考，這樣不僅能讓我們聽講座更認真，更能激發我們對某些知識的興趣， 這更有利於學習。

初中一年級怎樣才能學好數學？

1. 培養學習數學的興趣。

學習任何東西，只要你對它感興趣，就會容易得多。 如果我們想學好數學，那麼就必須培養對數學的興趣，我們可以做一些有趣的數學遊戲，這是培養興趣的好方法。

2.提高理解能力。

數學是一門邏輯思維很強的學科，是其他科學研究的基礎。 你會發現，如果你的數學很差，你也無法很好地學習科學。 我們可以通過訓練提高我們的理解能力，我們可以從基礎開始，練習更多型別的數學問題，勤於思考。

老師講課的時候，我們不僅要關心解決問題的過程，更要了解具體的解決思路是什麼，想想有沒有其他的方法可以解決問題，這樣可以鍛鍊我們的數學思維。

3.掌握學習方法。

對於文科來說，通過努力，我們也許能夠很快看到結果。 但是，很多同學在數學學習上努力了很長時間，但效果不是很好。 這還是沒有把握好正確的學習方法，方法錯了，努力是徒勞的。

首先，我們需要掌握數學的思想，如數字和形狀組合的思想，變化的思想等。 然後還有一些數學方法，如歸納法、反證明法等，需要反覆使用，才能加深我們對數學的理解。

4.養成良好的學習習慣。

良好的學習習慣可以影響我們的一生，學習不僅僅是在學校，進入社會後，我們還要與整個社會打交道，但仍然堅持學習。 良好的學習習慣應該是勤於思考，多問問題，善於應用。 在教師講課之前，他或她要做好準備工作，培養他或她的自主學習能力。

在課堂上，要集中聽講課，課後及時複習總結，這樣才能更好地學習數學。

要想學好數學，就要有獨立思考的能力，能夠從多個角度解決問題，找出問題的本質，相信學好數學一定是有問題的。

同意樓上的觀點：“數學知識就像一條鍊子，環環相扣，如果乙個環節斷了，它就會失敗。 初中數學一年級是整個初中數學的起點和基礎，所以初中數學學習的一年級要紮實，要多做練習，要懂不懂的，培養多邏輯思維，敢於學習，不怕不， 只是怕退縮，養成良好的學習習慣。

還有課前預習：做簡單的問題，比如“做”的課堂練習，打好基礎。

上課認真聽，做好筆記 其實腦子裡記住才是最重要的（我就是這樣，有點懶，嘻嘻......家庭作業是獨立完成的，以測試乙個人的學習並鞏固乙個人的學習。

及時糾正工作。

別忘了複習你所學到的東西。

還有一小節整理要點，大章節總結內容和要點。