讀完這一章後，你有什麼想法？

磨練靈魂，提公升心靈：為什麼要工作。

我們工作的目的是什麼？

相信很多人都會在心裡捫心自問，為了生活，為了孝順，為了心中的理想！

工作的態度很重要，如果你把工作當成自己的理想，那麼生活就會很有意義。 到處都是陽光和幸福。

工作態度造就了你的個性！ 乙個人的態度可以判斷他的人品是否高尚！

極其“認真的工作可以扭轉人生的局面，認真這個詞在乙個人的生活中非常重要！ 乙個人認真對待自己的工作，相信生活也會被認真對待。

那些智慧的時刻迸發出來，**在靈感中。 和對生活的態度。

乍一看似乎不幸的事情實際上是一種祝福。 保持樂觀。 一切都會逆轉。

努力的另一面是美好的生活，堅持自己的理想，踏踏實實做事。

堅持“誠實、認真、誠實”地工作，認真對待。

每天反思一下，工作的目的是什麼？ 你做什麼？ 把內省作為你前進的動力......

詩意地生活，或許應該像陶倩的“開南曠，歸園”和“東摘菊花，悠閒看南山”一樣悠閒。

詩意地生活，或許就應該像李白的“仰天歡笑出門，我這一代人怎麼能是澎昊人”那樣優雅自在。

詩意地生活，或者也許應該像一安巨石的《你知道嗎？ 您知道嗎？ 它應該是綠色的、胖的、紅色的和薄的”。

然而，在瞬息萬變的現代社會中，我們不可能像陶謙那樣隱居在山中，也不可能像李白那樣自發行事，更不可能整天向易安學習抱怨紅花綠葉。 詩意的生活真的只偏愛古人，而排斥忙碌的現代人嗎？

答案是否定的。 我們不能隱居，誰說我們不能在心中開闢乙個屬靈的牧區？ 不要魯莽，你就不能在適當的時候放縱自己的情緒嗎？ 不要多愁善感，就不能把心裡的憂愁傾訴出來嗎？

清晨起床，喝杯茶，捧著一本《歸語》，讓千年前的山風長吹，連同自己的精神，飛向自己靜謐溫馨的精神田園，讓你的心沉澱、沉澱，在躁動的現代都市中收穫一片世外桃源。這難道不是詩意的生活嗎？

足球勝利後，你在球場上冒雨狂奔，讓汗水、雨水，甚至興奮的淚水順著你的臉頰流下來，打濕你的衣服。 有些人不理解你的行為，問你為什麼對贏得一場小球賽如此高興。 但我說，你活得很有詩意。

乙個小小的勝利足以讓我們振作起來，乙個小小的成功足以讓我們歡欣鼓舞。 不要克制自己的情緒，讓它們自由奔跑！

如果你心裡有什麼不愉快的事情，但你身邊卻沒有觀眾，如果你在這個時候把這些事情鎖在心裡，你只能增加你的煩惱。 你為什麼不選擇一種現代的方式來詩意地生活呢！ 在你的部落格上寫下你的煩惱，就像傾訴你對花草的擔憂。

花草不會說話，但這些“花草”卻能幫你解決問題，讓你心中的不快樂消失得更快。 這不是乙個不錯的選擇嗎？

其實，要詩意地生活，也就是要照顧好我們的精神世界。 哲人的話是好的，當物質豐富時，你一定不能虧待你的精神。 只有這樣，我們才能像古人一樣，在鋼筋混凝土的現代城市中詩意地生活。

讀**《乞丐》有一種感覺。

晚上10點，是人們吃午飯的時間。 美食街上的餐廳裡擠滿了男人、女人和孩子。 吃飯成了這個時間點在街上的主題，每個人都在吃飯，包括作者本人。

我也匆匆忙忙地回家吃午飯。

然而，作者的回家之路似乎並不“順利”，當乙個一臉噁心的老乞丐試圖乞討他時，作者並沒有給他善意，反而覺得乞討影響了他的好胃口。

筆者回家吃晚飯後，又喝了一杯茶，抽了根菸，吃了點水果，最後一邊上網一邊品嚐了比利時進口的巧克力。 在我看來，作者應該吃了很多食物，得到了，而且他並不餓，因為他在飯前剛從咖啡館出來。

吃過晚飯後，筆者又去了茶館，喝了茶，打牌休息了。 這時，筆者看到了之前的老乞丐，在一家火鍋店門口乞討。 這時，已經過了飯局，餐廳裡的客人都吃飽了。

離開了，而乞丐還餓著肚子，他不知道自己的午飯已經到了**，也許，對他們來說，沒有一日三餐的概念，要吃就吃一口，不吃就餓。

經過無限的努力，老乞丐終於乞討了半碗剩下的火鍋底，但就在這時，飢餓的老乞丐做出了乙個驚人的舉動，將小小的“午餐”分給其他乞丐吃。 半碗鍋底分成三份，只能是牙縫之間的“開胃菜”。 咔嚓幾下，老乞丐吃完了，她又想乞討，卻沒有成功，只能失望的走開了。

這條街上的人，除了乞丐，土豆排裡的人都吃飽了，就連火鍋底混的餐巾紙都沾滿了油。

看到這一幕，我忽然覺得人心冰涼，世間冰冷，所有人，包括給老乞丐火鍋底的人，都沒有同情心，也沒有善意。 這時，我想到了老乞丐破碎的琺琅盆。

印有幾個大紅色的字母——“和諧社會”。

今天我讀了《河與海》的故事。 這是關於這條河感覺他是最大的。

可是一上海就失望了，小禾傷心地說：“唉，我還以為我是最大的，原來大海比我自己大多了！ 大海說

是的，我比你大很多！ 但如果不是無數的河流湧向我，我也不會這麼大！ 小禾聽了，更加佩服大海了。

看完這個故事，我的感覺是：不能以身為人為榮，一定要記住：“人外有人，天外有天”大海是無數江河帶進來的。

知識也應該像大海一樣積累。 當我們第一次學習數學時，我們從1+1開始。 學習英語是乙個逐字的積累。

學習一門語言時，它也是從中風開始的。 雖然可能很難學習，但沒有方便的方法可以一點一點地積累知識。 當我們有一點成就時，不要驕傲。

要知道，知識的海洋是無窮無盡的。 只有不斷學習，才能攀登科學的巔峰。

應該多一些關心、體貼、理解、寬容和禮貌，這樣社會才能和諧。

讀完後老鷹的重生。

在鳥類中，鷹是長壽之王。 它之所以能達到這個“長壽極限”，是因為它經歷了痛苦的劇烈變化。 像“鳳凰涅槃”一樣，老鷹在風雨之後綻放出屬於自己的美麗彩虹。

看完《鷹的重生》，我有如下幾點想法：

首先，我們要有勇氣分析自己; 工作時間長，有經驗是好的，但不要麻木。 就像老鷹一樣，在活了四十年之後，它在時間中解剖了自己的命運，活得沒有麻木，從而找到了新的生存方式，並繼續活得很好。 同理，我們不能總是以經驗為依據來看待問題，而應該通過不斷的自我充實和自我批評，不斷接近新思想、新事物。

在工作中要積極思考，發現問題並最終解決問題。

二是要有勇於放棄、敢於失敗的勇氣; 當乙個新專案第一次投資時，它可能不會給我們帶來太多的好處，我們甚至可能損失很多。 但我們必須敢於放下那些“雞肋骨”，我們要勇敢地放下那些過去支撐我們成功、今天成為我們前進障礙的東西，這樣我們才能再次飛翔。 要積極尋找新專案，從新專案中找出收益，獲得利潤。

這就像老鷹啄掉舊喙長出新喙，啄掉舊羽毛長出新羽毛，拔掉舊指甲長出新指甲一樣。

3、合理利用現有資源和人才; 老鷹用新長出的喙拔掉舊指甲，用新指甲拔掉長期存在的羽毛。 它為什麼不用它的舊喙拔指甲，用舊指甲拔羽毛呢？ 顯然，老喙不夠強壯，可能不僅拔不出舊指甲，還會自行脫落，當然，舊指甲也拔不出羽毛。

所以老鷹選擇了乙個新的喙，乙個新的釘子。 同樣，在工作中，要合理利用現有資源，實現適當的分工。 知識淵博的大學生被分配到適合自己的崗位上，一些需要社會經驗的工作由我們這些老同志來做。

這樣，我們都將能夠在工作中找到自己的位置，並最終出色地完成工作。

第四，學會找到最佳策略; 老鷹首先努力飛到山頂，在懸崖上築巢，完成它的蛻變。 如果只是在山腳下，或者別處隨便完成蛻變，恐怕早就成了別人的“盤子裡的食物，食物中的一嚐”。 工作也是如此，不能用太多的力氣，要找到正確的方向，找到正確的方法，這樣才能事半功倍。

如果你太努力，你也許可以一路走下去！

老鷹蛻變的故事發人深省，通過蛻變重生。 相信在俞書記的帶領下，我們會學鷹精神，勇於改革創新，明天會越來越好！

如果想在看完之後寫出好文章，就應該注意這些方面。

1.、格式和寫作。 通常有三種方法可以寫出讀完後的感受：

乙個是簡略的內容大綱，乙個是讀完後寫經驗，乙個是摘錄的句子和段落的基本格式。 標題可以是“讀後”或“有感情地閱讀”。

2.選擇自己感受最深的東西來寫，這是讀完後寫出好感的關鍵。

3.要與現實緊密聯絡，這是閱讀後感受的重要一環。

4、要處理好“讀”與“感”的關係，做到論證、敘述、抒情的結合。

5.聚焦“感覺”，適當引用原文，聚焦自己的語言，體現乙個“簡化”的詞。

6. 複習主題。 寫作時要分辨什麼是主要的，什麼是次要的，通過“閱讀”和寫出“感受”的體驗，努力把握關鍵點。

7. 選擇材料。 閱讀是寫作的基礎，只有抓住重點，把握住文章的思想和感受，才能感受到它。

寫完之後，入職典禮首先簡要介紹所讀作品的內容，然後寫下經驗。 原文的內容通常用3或4句話來概括。 最後，我主要回到我讀過的作品。 我們應該專注於“感覺”這個詞，並記住與我們自己生活的現實聯絡起來。