設計乙個 C 程式來計算班級中學生的成績(最多 35 名學生)。

發布 教育 2024-02-22
5個回答
  1. 匿名使用者2024-01-25

    const int max=100;

    class student

    public:

    char num;

    char english;

    char music;

    char physic;

    student st[max];

    int n;

    cin>>n;

    for(int i=0;icin>>st[i].english;

    cin>>st[i].music;

    cin>>st[i].physic;

    函式 C 程式由函式的一組變數或外部物件組成。 函式是完成特定相關功能的獨立執行段。 我們可以把乙個函式想象成乙個“黑匣子”,我們可以通過傳送資料來獲得結果,而外部程式不知道函式在內部是如何工作的。

    乙個C程式中的函式數量實際上是沒有限制的,如果有限制的話,那就是乙個C程式中必須至少有乙個函式,並且必須有乙個且只有乙個以main為名的函式,這叫做main函式,整個程式都是從這個main函式開始的。

  2. 匿名使用者2024-01-24

    樓上寫了乙個C++。

    房東可以使用結構來實現它。

  3. 匿名使用者2024-01-23

    1. 建立乙個新專案。 c 檔案。

    2. 輸入主函式和標頭檔案。

    3. 定義函式型別並分配初始值。

    4. 輸入每個等級。

    5. 使用 for 語句遍歷整個陣列,並傳遞 if...。else 語句對每個頻段中的人數進行分類。

    6. 計算平均值。

    7.輸出查詢平均分、最高分和最低分。

    8. 編譯、執行並獲取最終結果。

  4. 匿名使用者2024-01-22

    主體是成績,分為5個科目,每個科目有30個值。

    a[30]、b[30]、c[30]、d[30]、e[30],每次遍歷的彙總中有多少個不及格的成績;

    最好獲得最多 5 個值;

  5. 匿名使用者2024-01-21

    1. 請輸入第7名學生的分數:76請輸入第8名學生的分數:84請輸入第9名學生的分數:

    2、C語言:編寫程式,輸入10名學生的成績資料,計算輸出平均分和低於平均分的學生人數。

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10個回答2024-02-22

思路:要求乙個正整數n的位數,可以先定義乙個變數num,並初始化為0,將整數n依次除以10,直到為0,每除以10,變數num的個數就會加1,最後乙個num的值就是整數n的位數。 >>>More

4個回答2024-02-22

這是我的書名:

問題:輸入 2 個整數,計算並輸出它們的總和、差值、乘積和商。 要求程式輸入不同的資料並執行兩次。 >>>More

15個回答2024-02-22

(p[0]+1) 先看括號內的p[0],即a+2,整個公式等於*(a+2+1),即。 >>>More

9個回答2024-02-22

#include

int main(void){ >>>More

21個回答2024-02-22

您需要知道系統的返回值。

不是返回值。 >>>More