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思路:要求乙個正整數n的位數,可以先定義乙個變數num,並初始化為0,將整數n依次除以10,直到為0,每除以10,變數num的個數就會加1,最後乙個num的值就是整數n的位數。
#include
int main()
int n,num=0;
scanf("%d",&n);
while(n){
num++;
n/=10;
printf("%d",num);
return 0;輸出:
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如果是120005,則中間有乙個零。
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總結。 #include
int main()
C語言程式設計:輸入乙個四位數字,找到它的個位數、十位、百位、千位,輸出出來。
#includeint main()
大佬,請問,是不是一次要錢?
不。 換句話說,除了我支付的費用之外,我還可以提出乙個問題。
您可以重新開始程式設計問題。
哦,那不打擾,再見,夥計。
不客氣。
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除以 100 四捨五入得到百上的數字,除以 10 得到數字得到數字到 10,然後取餘數得到單個位置上的數字,然後將其相加得到總和。
void main()
如何學習編碼。
對於新手來說,最重要的是保持熱情。
學習一段時間後,可以嘗試自己做乙個簡單的留言板,不要小看這個老式的小東西,這樣可以讓你立刻感到成就感。 而如果你從C開始,這種成就感需要更長的時間才能獲得,而且往往很多新手都躺在前進的路上。
闡明程式設計的本質。
程式設計是將實際問題抽象到模型中,然後用高度邏輯的語言描述和實現特定演算法。
必要的輔助工具和技能。
學習如何使用 git 指令和 github 將提供乙個良好的開端。 養成在不同分支上開發具有不同功能的模組的習慣可以使您的專案合乎邏輯且易於修改。
明確學習的方向。
對於沒有任何程式設計經驗的初學者,我的建議是先學習前端語言。 因為所謂的前端開發,也就是開發介面與使用者在客戶端上是最直接的互動,操作就是你得到的,初始的基礎專案環境部署比較簡單,編譯結果非常明顯,相比後端更容易獲得初始階段的滿意, 並能獲得對可持續發展的興趣和堅持不懈的動力。
選擇正確的學習方式和方法。
學完所有相關的專業課程,再無聊也不要質疑老師讓你讀**抄的意思,合理充分利用網路資源,多維度、多渠道結合學習,避免一開始就買幾本厚磚頭的書,在沒有任何實踐練習的情況下進行無針對性的廣泛閱讀。
總結。 勤奮學習,你要一直堅持下去;
總而言之,寫起來很累。
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要求正整數n的位數,可以先定義乙個變數num並初始化為0,將整數n依次除以10直到為0,每次除以10,變數num的個數將相加1,最後乙個num的值就是整數n的位數。
#include
int main()
int n,num=0;
scanf("%d",&n);
while(n){
num++;
n/=10;
printf("%d",num);
return 0;輸出:
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1.首先,在開啟C語言軟體視窗中,將階乘函式的框架寫在主函式上方,如下圖所示。
2. 然後定義乙個變數 [result],如下圖所示。
3.然後進入if判斷語句,就可以寫下程式的關鍵語句,如下圖所示。
4.接下來,可以呼叫輸出,如下圖所示。
5. 最後,單擊“執行”,如下圖所示,執行測試。
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自定義乙個不定字串輸入函式,在 main 函式中呼叫輸入數字字串,以求字串中每個元素所表示的十進位數字之和。 示例如下:
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#include
int main()
int a,b,sum;1.定義變數,int表示資料型別——integer,sum sum;
printf("請輸入兩個整數:")
scanf("%d %d",&a,&b);其次,輸入資料,%d對輸入型別的限制表示-乙個整數,這兩個數字分別給出&a和&b的兩個變數,&取位址運算子;
sum=a+b;3.資料處理,將a、b的總和賦值為sum;
printf("這兩個數字的總和為:%d",sum);第四,輸出結果,%d輸出乙個整數,這個數字是和;
printf("計算完成,感謝您的使用! ")
return 0;返回;
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#include
void main()
int a,i=0,sum=0;
scanf("%d",&a);
while(a)
sum+=(a%10);sum 是個位數的總和 a = 10;
i++;i 是位數。
printf("%d 位,所有位數之和為 %d",i,sum);
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示例:包括
intmain(){
inta,b,c,d,n,x;
printf("輸入乙個四位數的正整數 n:");
scanf("%d",&n);
x=n;a=n%10,n=n/10;*求個位數* b=n%10,n=n10; *求出 10 位數字* c=n%10,n=n10; *求數百* d=n%10; *查詢以千為單位的數字*
printf("%d%d",a+b+c+d,x);
return0;