如何教授六年級英語複習車輛的課程

電動滑板車，便宜又輕便，出去玩或上課都可以用到，我有乙個，超級好用。

自相車，方便易用。

unit 1 how do you go there?（一）本課教學內容。

a let’s learn

讓我們

TRY教學目標。

知識與能力：

1. 學習。 let’s

學習部分的幾個新單詞。

2.煮熟。 練習你怎麼....

進行提問。 過程和方法：相互利用。

how do you ….

和 BY+ 傳輸對。

言語法; 掌握句子結構。

情緒、態度和價值觀：感受。

howdo you

與生活的聯絡;

並將其應用到生活中。

教學重點及難點：

學習新單詞，你是怎麼做到的......

和 by+ 運輸。

教學準備：抽認卡。

錄音機和磁帶。

教學過程： 1.準備新課程，介紹新課程。

語音拼讀練習。

2.合作學習，新知識。

1）畫乙個人在黑板上行走。引出。

on foot---i go to school on foot.

2）在黑板上畫一輛自行車。引出。

by bike-- i go to school by bike.

i go to school by bus.

i go to shanghai by plane.

i go to taiwan by ship.

i go to shanghai by train.

2）使用上面的句子。

小組對話練習; 學生演講。

3. 鞏固練習。

1）聽錄音。

2）展示抽認卡，讓學生根據抽認卡組織對話。

3）在書上。let’

s talk

4.家庭作業。 寫一組對話。

教板書設計：

how do you go to ……

步行--我步行上學，乘+交通工具。

如騎自行車

i go to school by bike………

the front door of the station to the junction institute, please passengers take the baggage ready to get off

前門站宇科研究所趕到，乘客們被要求帶上行李和隨身物品，準備落車。

修改時，在內容上，盡量選擇與文字密切相關的內容。 這樣，既可以完成審閱文字的任務，又能幫助您形成轉移能力。 另外，每次複習的內容不宜過多，量長要適當，注意語文、數學等科目之間的交錯進度，盡量不要長時間聚焦在一門科目上複習，否則容易造成疲勞，複習效果不理想。