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如果很難找到四年級,我就能做到五年級,我有信心,一步乙個腳印。 如果你學到了一些東西,你可以在六年級甚至更難的話題上做到,你可以做到,來吧。 只要你想找,想學,沒問題。
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1 已完成(學校)。
2 作為(工作是什麼職業)3(對他來說,他自己;說他沒有給自己買車)
4 (不是很短的路) 5 (需要多少時間)
6 探視; 訪問。
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c a b d b d
如果你不明白,你可以再問我...... ^
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去其他國家是一件有趣的事情,但是當我們對他們的語言知之甚少時,這會引發很多問題
b:很難和別人說話,很難和別人說話,我們不知道怎麼買我們想要的東西,我們只能在乙個陌生的國家和thinga說話。
cwhere to eat **去吃What to order in a restaurant。
d支付多少錢。
b 支付。 c在接下來的一段時間裡,我們將學習如何在陌生的城市做事。
b該說什麼。
b我們愉快地離開。
我對我的翻譯 o( o 沒問題
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用於疑問句或否定句)。
forfor(在接下來的一段時間裡,我們將學習如何在乙個陌生的城市做事......一小段時間)。
怎麼說固定結構)。
很高興(意思是保持非常愉快)很高興
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forfor
似乎是這樣,不確定是否正確。
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many pupils are there in your class? there are 45pupils.
你們班上有多少學生? 45 件
is your english teacher this year?
今年你的英語老師是誰?
often does lily go to the libary? three times a week.
莉莉多久去一次圖書館? 每週三次。
old is this litter south china tiger? it is four years old.
這只中國南方虎崽幾歲了? 5歲。
are you from? i am from rome the capital of italy.
你來自**嗎? 我來自義大利首都羅馬。
do you get up every day? i get up at half past six.
你每天幾點起床? 六點半。
do you want to be? i want to be a pilot.
原句是簡單的現在時,所以不能使用現在進行時。 第一句話應該寫成 what (特殊疑問詞) do (助動詞) they (主語) do (實質性動詞)? 第二句話沒有問題,老師誤判了。