“粒子物理學”和“核工程和核技術”一樣嗎？

本科沒有“粒子物理”專業，“物理”一般安排在高校。 當我讀研究生時，我會分為“粒子物理學和核物理學”。 粒子物理學研究原子核內部結構的理論模型（如著名的“標準模型”）、粒子探測技術（包括實驗核物理方法、核電子學）等，研究生階段的一門重要課程是量子場論。

“核工程與核技術”實際上是兩個專業的合併：核能科學與工程（核電廠，核電）和核技術與應用（非核電）。 與物理專業相比，本科階段還將涉及電子、熱工和水力學等基礎課程。

因為是工科專業，所以核工程和核技術專業本科生的就業情況非常好（遠勝於物理學），本科生大多進入核電站，薪水很高。 當時，中廣核在我們學校招收聯合培訓班的時候，只要眼睛顏色不弱，不高度近視（好像要求不超過800度），就會被考慮。

如果你對基本粒子感興趣，你可以學習物理學，但你必須獲得博士學位才能找到乙份稍微理想的工作。

我是核工程和核技術專業的三年級學生，如果你想了解更多關於核和物理專業的內容和就業前景，可以聯絡我。

不，粒子物理學屬於科學，核工程和核技術屬於工程學，你知道就業的區別。 建議核工程核技術、核電站招工只要矯正視力到，並且沒有色盲、色弱和傳染病。

怎麼可能，你真的研究核工程和核技術來研究粒子裂變聚變 = = ?。。如果你想學習3-5，你可能要學習物理或應用物理...... 核工程和核技術是教你如何控制核電站或製造核彈的工程學科

沒關係，我是核工程與技術專業的大三學生。 班上沒有多少人不戴眼鏡。

1.目的不同。

核物理專業培養能夠適應我國國民經濟和國防核科技產業發展需要，能夠從事核技術及相關專業領域的研究、設計、生產、應用和管理的專業人才。

核工程與核技術專業培養具有工程熱物理和核工程技術基礎知識，能從事核工程和核技術各相關領域研究、設計、製造、運營、應用和管理的高層次工程技術人才。

2.學科不同。

核工程與核技術專業提供的主要專業課程有：工程力學、機械設計基礎、電氣與電子技術、工程熱力學、流體力學、傳熱、控制理論、試驗技術、核物理、核反應堆、核能與火力發電廠、熱工裝置等。

核物理專業提供的主要專業課程有：普通物理、電子技術基礎、數學物理方法、理論力學、熱力學與統計物理、電動力學、量子力學、固體物理、核物理、核電子學、核物理實驗方法、輻射劑量與防護、核技術基礎。

3.學習的深度不同。

核物理比核工程與核技術詳細得多，課程比核工程與技術更深入，課程範圍更廣，而核技術與工程（相對而言）更廣泛，學習更多，就業範圍更廣。

4.不同的教學理念。

核工程與核技術專業學生主要學習工程熱物理、核工程與核技術的基本理論，接受核工程與核技術實踐訓練，具備從事核工程與核技術的實驗研究、設計與建造、執行與管理的基本能力。

學生主要學習物理的基本理論和方法，有良好的數學基礎和實驗技能，接受應用基礎研究、應用研究與技術開發、工程技術方面的初步訓練，具備良好的科學素養，適應新技術發展的需要。

這是指專業精神嗎？ 區別應該是對學習的不同關注。 應學習機械、熱學、光學和電磁學的基礎知識。 師範類畢業生主要培養未來的“老師”，非師範物理更傾向於應用。

“粒子物理與核物理”和“理論物理”都是只有研究生才能使用的專業。 粒子物理學包括傳統的高能物理學，如歐洲的大型強子對撞機等實驗，其中很多都是通過粒子物理學、加速器等完成的，其中很多都是燒錢的。 理論物理學是關於理論的，對數學的要求非常高，最好的是弦理論、超弦理論和物理學的標準模型（與希格斯玻色子有關）。

以上都是非師範專業，而且師範專業簡單，本科要求不如非師範專業高。

如果你不學這個專業，清華大學會把你退學，如果你學這個專業，你就不被允許轉學。

核工程與核技術專業培養能從事核技術、反應堆、核電站、輻射防護及相關專業領域的應用研究、基礎研究、教學和管理的專業人才。 要求畢業生具備良好的數學物理基礎、核技術專題理論、核電站工程等，具備深入的專業知識和熟練的專業實驗技能。

掌握核工程和核技術基礎知識體系，掌握相關工程技術知識，包括工程製圖、機電、電子技術、計算機等; 要求了解專業各個方向的理論前沿、研究趨勢、應用前景以及相關技術和產業的發展現狀，能夠適應核技術、核工程、輻射防護等學科的發展。

核工程與核技術專業就業前景

作為一種清潔能源，核燃料與傳統能源相比體積小，1000克鈾相當於1000噸標準煤。 核電發電過程中不產生溫室氣體，對環境的影響最小。 我國核電建設自上世紀70年代以來發展迅速，但佔總功率比重仍然較低。

作為國家重大科技專項，預計在不久的將來，核電站將遍及中國大地，這將是迎接21世紀我國核電大發展的戰令和號角，發展核電的光榮和使命將永遠屬於核工程和核技術專業的畢業生。

近年來，該專業畢業生就業率在85%左右，重點名校就業率在95%左右。 這是目前就業率比較高的專業，主要原因是我國核工業正處於發展期，現在這個領域的專業人才較少，開設這個專業的高校數量和每年的畢業生人數也不多， 而且絕大多數畢業生都能找到自己專業對應的工作。

核工程與核技術 培養具有工程熱物理和核工程技術基礎知識，能從事核工程和核技術各相關領域研究、設計、製造、執行、應用和管理的高階工程技術人才。

主要開設專業課程：工程熱力學、工程流體力學、傳熱學、核物理、核反應堆物理、兩相流、核動力裝置、核電站、核汽輪機、核電站控制、核工程試驗技術等。

核物理與技術 培養能夠從事核技術及相關專業領域研究、設計、生產、應用和管理的專業人才，以滿足我國國民經濟和國防核科技產業發展的需要。

主要開設專業課程：核物理、量子力學、核反應堆物理、電磁學、輻射探測、核電子學、核技術應用、核資料採集與處理、加速器原理、輻射防護、輻射劑量與防護、輻射測量與儀器、核安全與核企業文化等。

從名稱可以看出，核物理專業顯然比核工程技術專業更詳細，以核物理為重點，課程更深入，而核技術與工程更廣泛（相對而言），學習的東西更多，就業範圍更廣。