引號用法（適用於語言專家!!! ）

我看過這樣的書。 “‘

引號有三個功能：1.表示引文的部分。 文章中的人物要麼直接引用別人的話（或文章），用引號引起來，以區別於作者自己的話。

例如：“記住革命！ ——我記得他死前說過的話。

是的，記住革命！ 這裡有兩個“記住革命”，第乙個是引號，是老紅軍的一句話; 第二個，沒有引號，是表示“I”的確定。 2. 指出需要突出顯示的具體標題和部分。

放風箏“）這句話，說明它其實不是乙隻大蜻蜓，而是乙隻形狀像蜻蜓的風箏。再比如：蠶馬上就要“上山”了。

這裡的“上山”二字是用引號括起來的，表示是乙個有特定含義的詞，特指蠶爬上草杆，準備紡絲結繭。 3.表達諷刺或否定。 如：

人們不能低頭，只有怕死的鬼魂才能乞求“自由”。 （革命烈士的兩首詩） 這裡的引號表示對所表達內容的否定，這意味著這不是真正的自由。

當我說“知道”時，我並不真正了解他，但我只見過他幾次——突出顯示的部分。

荷蘭獲得了“歐洲花園”和“花卉花園”的美譽。 — 指示特定標題。

人們不能低頭，只有怕死的鬼魂才能乞求“自由”。 — 表達諷刺或否定。

嘿，給你！ “警官打電話給那個孩子。 — 表示參照的部分。

1.指示文字的直接引用。 如：

好了，下來吧！ 老師喊道。 ）2.

需要關注的物件或要使用的重要、特定的詞語。 （如：（1）**有其行話：

例如，******，它被稱為“牛市”。 （2）詹天佑設計了一條“人”字形鐵路。 ）

3.表達諷刺或否認。 （例如，只有怕死的鬼魂才會乞求“自由”） 4指特定引用。 （比如張宇哲發現的“張星”和“中國之星”在夜空中一閃而過。

5.強調。 （例如，實現“零”的突破）。

有三種：

1.指示特定標題。

2.表達諷刺和否定。

3.這意味著引用成語、諺語、後記等。

或表示引用的文字部分。

引號的分類和對應：

引號有兩種型別：雙引號和單引號。 通常使用雙引號，如果引文中有引號，則使用單引號。 重複使用雙引號和單引號。

直接引用某人，使用引號; 間接引用他人，不帶引號。 連續引用多個段落時，請在每個段落的開頭使用第乙個引號，在最後一段僅使用右引號。

1.指示引用。

2.指示特定標題。

3.表示需要強調特殊含義。

4.表示否定和諷刺。

5.指示討論的物件。

1. 表示引文。

獨立引號 - 獨立使用引號的單詞，末尾用引號標點符號。

例如，阿爾伯特·愛因斯坦（Albert Einstein）說過：“想象力比知識更重要。 ”

非獨立引用 – 使用引用的單詞作為作者單詞的一部分，因為末尾沒有標點符號。 例如，在句子的末尾，標點符號放在引號之外。

比如，徐悲鴻的馬，正如有人評論的那樣，“形體兼備，生機勃勃”。

2.指出強調的物件。 例如，與“大”相比，“小”總是被鄙視。

3.表示意義特殊。 例如，最好少一些這樣的“聰明人”。

4. 指明具體標題。 如：要努力實現“四個現代化”。

5.表達諷刺和否定。 例如，他試圖將自己塑造成共產主義事業中的“偉人”和“英雄”。

6.引號中有引號時，應強調內層。

例如，他站起來問：“老師，'有序'的'無序'是什麼意思？ ”

引號表示直接引用文字，將其與作者自己的話區分開來。 例如：

阿爾伯特·愛因斯坦說：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，想象力囊括了世界上的一切，推動了進步，是知識進化的源泉。 ”

“吃虧少”這句格言已經流傳至今，至少已有2000年的歷史。

注意引文末尾標點符號的使用：

每當單獨使用引號時，末尾的標點符號都放在引號中，如示例 1 所示。 每當引文是作者自己的話的一部分時，不要在末尾使用標點符號，如示例 2 和 3 所示。 示例 3 末尾的句號是乙個完整的句子，不是引文的一部分。

引號也用於表示需要關注的物件或具有特殊含義的單詞（例如修辭）。 例如：

古人寫文章有兩個基本要求，叫做“事物的順序”。 “有”就是有內容，“有序銷售”就是有條不紊。

從山腳下往上看，只見火把排成許多鋸齒形，一直直衝雲霄，當它們與星光相連時，分不清是火把還是星星。

3 這樣的“聰明人”少一些會更好。

在你自己的文章中重複別人的話。