跪下乞求乙份高年級班長的選舉稿

尊敬的老師和親愛的夥伴們：

大家好！ 我叫今天第一次站在講台上發言，第一次發言就是競選班長，此刻我既興奮又緊張。 班長是很多同學都嚮往的職位，需要乙個有能力、有愛心的人來承擔，我相信我有這個能力。

我一年級和二年級都是班長，你還給我這個機會嗎？ 讓我的童年日記帶著為全班同學服務的美好回憶離開！ 我熱情開朗，熱愛團隊，與同學團結，有愛心。

我的缺點是我看不起差學生，不喜歡聽別人的建議，以後的日子裡，我會擺脫這些問題。

如果我成功當選總統，我會精力充沛、頭腦清醒地做好這項工作，我會舉辦朗誦、演講等一系列活動，當然還有很多我不會說的。 我認為我們都應該是實幹家，不需要那些美麗的詞語來修飾。 如果我失敗了，那就意味著我還有很多缺點，我會繼續提高自己。

工作磨練了我，生活造就了我。 戴爾·卡耐基曾經說過，“不要害怕推銷自己，只要你認為自己很有才華，你就應該認為自己配得上這個或那個職位。

同學們，相信我，支援我，請為我投票，謝謝！

2）今天，我在講台上的唯一目標就是努力成為“班長”——班長。當班長是多麼理想的職位，當然，我渴望成為一名名副其實的班長。 在班幹部崗位面前，我自信，我有能力，我有責任感。

我不敢說我是最合適的，但我敢說我會最努力！

如果我當了班長，我會嚴嚴要求自己，為同學們樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，能夠充分發揮大家的智慧和才能，使我們全班形成乙個團結、積極進取的集體;

如果我成為班長，我會把班級活動作為展示自己長處和愛好的場所，把學習當成一種樂趣，在小組裡互相幫助;

如果你對我有任何意見，請不要害怕我，只要問我，我會接受並糾正。

請老師和同學們相信我，支援我，我一定會做到的。

我參加選舉的目的是發揮自己的優勢，幫助同學和班級一起進步。

我的長處是：我在課堂上講課，認真完成作業，一起工作，與同學友好相處，擅長畫畫。 我獲得了全國兒童繪畫金獎和銀獎！

但我也有很多缺點：我在課堂上不積極發言，而且我走得太慢。

希望你能幫我改正缺點，希望你能投我一票。 謝謝！

由於我沒有站在這裡競選班長的計畫，所以這次演講沒有做好充分的準備，內容也沒什麼內容，所以希望大家能見諒。

站在這個領獎台上，我感到非常高興，因為我知道這個精英班組裡有比我更有能力的學生去競選班長一職，但我沒有退縮，這說明我有勇氣，我有足夠的信心。 當乙個人有自信，敢於向前邁出一步時，他就成為乙個成功的人。

我覺得我不需要冠冕堂皇地介紹自己，因為經過乙個多學期的接觸，同學們也應該認識我，心裡對我有乙個客觀的評價。

從小學到現在，我從來沒有當過班長，更沒有經驗。 所以，我在這方面的能力需要提高。

我希望我們班有一種團結和進步的精神。 我們的紀律和學習態度有待提高，學生要把班級當成家，愛護班級的課桌椅、磚瓦，像對待家人一樣對待學生，正如班級建設政策所寫的那樣：......這一切都需要我們每個人的努力，而班長並不是乙個人創造的。

我不想多說什麼，也不想談論如何讓飛行變得更好，因為畢竟沒有證據，只有行動才能說明一切。

大海寬闊，魚兒跳，天高，鳥兒飛“ 只要同學給我機會，我一定會盡力而為。

能夠站在這個領獎台上，我會發自內心地感到高興。 如果我有幸當選，我一定會不辜負老師和同學們的信任。

選舉班長演講。

尊敬的老師和同學們：

大家好！ 今天，我很榮幸有機會登上領獎台，展示自己，與同學們一起參加比賽。 我將以堅定的信心、積極向上的態度和飽滿的熱情投入到班級幹部的選舉中，與同學們一起為十七班的集體榮譽、學習和各項任務而努力。

我認為競選班的幹部們可以開拓新視野，挖掘新潛能，挑戰與機遇並存，壓力與動力並存，這次選舉的目的，就是鍛鍊自己，提高綜合素質，從而更好地為學生服務，真正做到“想學生所想，急學生所急”。我會嘗試這樣做：

1.協調溝通，做好橋接和連線。 班級幹部的一項重要職責是將學校和老師的要求傳遞給學生，將學生的想法匯報給老師，起到銜接前後的作用。

我會努力成為師生之間的紐帶，把我們的班級建設成乙個和諧的集體。

2.練習，做乙個有條不紊的人。 為學生服務是班幹部的宗旨。 在做好自己學習的同時，我想以服務同學和班級為出發點，為我們班級創造良好的學習和生活環境做出貢獻。

3.勤於思考，做乙個好的參謀和助手。 在了解學生個性、喜好和長處的基礎上，充分發揮每個學生的長處，為班主任提供準確、詳細的資訊，為班級管理的規範化、制度化貢獻力量。

4.嚴格要求自己，以身作則。 己所不欲，勿施於人，應當先行義。

要嚴於律己，要求別人先做，要求別人先做，要求別人禁止，我第乙個反抗，真正發揮模範作用，同時要有勇氣同損害班級和同學利益的不良現象作鬥爭。

如果我當選，我一定會努力，真正做到讓老師無憂、學生舒心、家長放心，讓大家在課間學習、玩得開心。

如果我落選了，就說明我還有缺點，我不會氣餒，一定要對自己更加嚴格，向好同學學習，為下一次選舉打好基礎。

我的發言到此結束，謝謝。

我想競選班長的原因如下：首先，我認真好學，成績好，是乙個受老師和家長信任的好學生。 其次，我是乙個多才多藝的女孩。 我喜歡唱歌、跳舞和繪畫，去年我在北京舞蹈比賽中獲得了金牌。

我誠實善良，每當我做錯事不告訴家人時，我總是感到不舒服，在說出發生了什麼事後，我總是感到舒服。 而每當我看到動人的場景，我總是哭泣。

但我有點膽怯，我覺得當值班幹部最主要的是訓練自己，讓我更有勇氣。 如果我沒有被選中，我不會氣餒，我會對自己更加嚴格，爭取下次被選中。 相信我，為我投票！ 謝謝！

（五）尊敬的老師和同學們：

新學期開始了，我們進入了學習的第三年，然後新學期的班幹部選舉開始了。

上學期我在班長的工作上取得了一定的成績，贏得了老師和同學的信任和支援。 可是人不完美，平時上課的時候，我有點不敢舉手發言，總是膽小得像只老鼠，怕自己犯錯，怕同學們嘲笑我。 現在，我決定在新學期擺脫這些問題。

努力做乙個合格的、優秀的班長。

我認為，要成為一名合格的優秀班級幹部，首先要有好心思、好好學習、身體健康。 新學期，如果能當上工作幹部，我一定會用《小學生行為準則》嚴格要求自己行為準則，以身作則，認真學習，每一堂課都考上，努力做好好事，認真負責地做好本職工作，積極做好老師的幫手和班委會的小助手， 比如創造乙個乾淨漂亮的學習環境，做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的學期更上一層樓。

請為我投票！

如果你沒有那麼大的頭，就不要戴那麼大的帽子。