初中怎麼學地理，初中怎麼學地理？？

初中地理比較容易，首先要有空間思維頭腦，對地理中一些常見的天體要有想象力; 其次，要多看地圖集，把握地理輪廓; 最後，多練習，多思考。

仔細傾聽並對他感興趣。 我必須在課內和課外閱讀書籍，不僅限於地理書籍。

學好地理並不難。 地理主要是看地圖，多背區域，地形，增強空間感。 一些抽象的問題主要取決於你的理解能力，一切都從抽象轉化為現實。

很多知識點都與周圍生活的現實息息相關，它們更多的是與生活的現實相關，從已有的經驗出發。

你必須學會閱讀地圖。

如果你對地理學科感興趣，你應該仔細聽講座。

地理學：作為一門學科，在法律方面與其他學科有許多共同點。 如：

科學的學習態度; 勤於使用大腦、手和嘴巴; 耳朵、眼睛、嘴巴、手、心等; 同時，它也有自己獨特的學習方法。 其實，我們一直強調的是科學的學習方法和思維方法。

1.地理學習的靈魂——地圖的使用。

1、學習對地圖進行分類，包括日照圖、統計圖、地形剖面圖、地質圖、地理景觀圖、地理原理示意圖、地理卡通圖、地理資料圖、地理結構圖、地理等高線圖等。

2.學會看圖，先看圖的主題，看清楚圖例，注意細節，與現實聯絡。

3.學習將圖表更改為轉換（剖面圖轉換為平面圖）**轉換。

4、學會使用圖表，用圖表總結地理規律或特徵，用圖表記憶。

中國地理：可以看到這些方面的地圖，分別是：中國政區圖、中國地形圖、中國氣候圖（溫度、降水量）、中國水系圖、中國資源圖（森林、礦產、水能、旅遊資源等）、中國農作物分布圖、中國產業分布圖、中國人口、民族、城市、商業中心地圖、中國交通圖、 中國自然保護區地圖等

通過逐一看地圖，記住地圖，甚至繪製地圖，就可以掌握中國地理的基本知識。

學習世界地理：

1.在十根線（五根經線，五根緯線）上工作。

2. 找出十條線所經過地區的自然和人文景觀。

3.在經緯度不超過10度的範圍內繪製等高線圖，說出位置、自然地理特徵和人文地理特徵，並問為什麼？ 這樣一來，你就會發現，你的“大腦”裡開始有了“圖畫”，你的“心裡”裡開始有了“理性”，地理不再是單調的文字。

2. 地理學習的支柱——對教材的理解。

1.根據大綱，掌握地理學原理和規律。

厚厚地閱讀這本書：在書上做閱讀筆記，新增你自己的理解或找出你的疑惑。

2.使用教科書學習推論。

有必要從乙個案例中得出推論，找到類似地理事物的一般特徵和規律。

3.用教科書總結總結，掌握地理學習規律。 如：

區域地理（大陸或國家）：位置、範圍、人口、地形、氣候、河流和湖泊、資源、工業和農業、交通、城市。

我相信，經過努力，學生會愛上地理，學好地理。

總之，這是乙個積累的過程，知道的越多，學得越好，所以多背，選擇自己的方法。

祝你學習順利！

1.課前看一下課本的內容，上課認真聽，這是肯定的，還有一些老師在課堂上特別提到的事情要注意。

2.練習並仔細做，一定要弄清楚哪裡出了問題。

3.多做練習，做一些練習時有時會慢慢弄清楚一些知識，熟能生巧。

4.最重要的是多畫圖，學會從地圖中提取資訊，當你無事可做的時候，你可以攤開地圖集，選擇一張地圖，看看你是否能從地圖中獲得最大的資訊。

5.閱讀課外書籍，如《中國國家地理》（建議從圖書館借閱）。 看CCTV10《地理XX》（忘了這個名字）或者《全球地理》也沒關係。

我就是這樣學習的，但學習方法因人而異。 你要根據自己的情況去看，找出適合自己的學習方法，如果你覺得有用，就去學習上面的5點，不必完全遵循它們。

祝你的地理成績好運。

初中地理包括漢語地理和世界地理兩部分，與其他科目相比，這門科目以全面著稱。

擅長地域、地域、空間方面，涵蓋地理、氣候、河流、人口、城市、交通、產品等。 根。

根據調查，一些初中生報告說這門課很難學。

自編譯滑溜記憶體：

地理知識內容多，缺乏連貫性，學習時往往記憶慢，遺忘快。

如果你溜過單詞並記住，你會很快記住，慢慢忘記。 也可以讓學生自己補上順口，這樣會更好順暢。

在課堂上溜達以推廣應用程式。

學會總結：有些章節內容很多，但關鍵內容很少，在學習的時候，只要把握住重點，就可以做到一半。

乘法的作用。 比如南亞的地理型別複雜，可以用八個字來概括，那就是“山川交織，縱柱分布”。 東。

北方三省的氣候可以用四個字來概括，那就是“冬長夏短”。 中國季風氣候的優勢可以概括。

對於：同一時期的預熱。

對地理原理和概念的理解，要抓住要點，抓住要點：

掌握地理學的原理和要領不需要像物理學、數學公式和定理那樣精明。

要抓住重點和要點，就容易理解和掌握。 例如：“在自然界中，對。

人類有利用價值的陽光、空氣和水都是自然資源“，通過這句話告訴我們自己。

了解自然資源的概念。 你應該抓住兩個：

第一點是自然資源存在於自然界中，而不是工業產品中。 例如，汽油雖然對人類有用，但並非直接從自然界獲得，而是一種工業產品。

其次，對人類有價值的是自然資源。 例如。

沙漠雖然存在於自然界中，但目前對人類沒有使用價值，因此它不是自然資源。

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難點在於經緯度和季風方向，所以我們需要做更多的分析和思考; 地名什麼的，你只需要記住更多。

我怎樣才能學好地理？