加拿大大學問題，關於加拿大教育的問題

不推薦。 如果你的目標是出國留學並最終獲得加拿大的移民身份，建議你申請公共機構的課程，並通過SPP計畫，免費資金**解釋，以方便獲得簽證。

如果你有學士學位，你可以在學院申請研究生文憑課程以獲得簽證，然後在那裡轉入大專課程。 完成至少2年的大專課程，畢業後可以拿到3年的工作簽證，一年的工作可以通過經驗類獲得移民身份。

如果你有興趣申請多倫多當地的公共機構，如百年學院或塞內卡學院，我可以給你乙份錄取通知書。

雙錄取是指您已被該學校的語言學校和你申請的科目同時錄取

我是雙錄取，我個人覺得去語言是有幫助的，當然，我才上高三，所以英語不太好。 我們的語言班有很多外國學生！這不僅僅是中國人。

但說真的，加拿大到處都是中國人。 哼

一般來說，讀完語言後，我會直接去那個專業班。 實際上，我在雅思得了6分，所以我想我可以直接閱讀它。 我有乙個朋友，剛考了6分，就不看語文就直接上了專業

渥太華大學很不錯，雙錄取是指語言學校和大學同時錄取，只要語言學好了，就可以不考雅思直接上大學。 在加拿大學習語言的學生大多來自中國和沙地阿拉伯，老師都是以英語為母語的人，他們在學習語言時會和國際學生在一起，而不是和大學生在一起。

如果你有時間，你會參加一次考試。

雙錄取和直接錄取的區別在於語言成績（如IBT或雅思）不符合學校的最低要求。 經過一段時間的培訓（每所學校都有不同的要求），就可以參加考試了，通過後就可以成為普通學生，開始正式的四年大學學習。

在此期間，您不需要參加雅思或托福考試，只要您通過學校的期末考試即可。

在加拿大長大的華人孩子，學習成績普遍比本地人好，主要是因為華人父母重視學習，願意在學習上投入，比如上私立學校。 此外，華人移民的教育水平相對較高，這對子女的教育也有幫助。 來加拿大讀書的中國孩子，以本科及以上學歷為主，不一定比本地學生好。

中國學生的優勢是數學和科學的堅實基礎，考試能力強，而他們的弱點是語言差，動手能力差，表現能力差，與他人溝通能力弱。 此外，留學生活的“國外排隊”式也是對年輕留學生情商的考驗。

與中加教育相比，“我想學”和“我想學”確實是有區別的。 不過，這並不意味著本地學生的作業負擔不重，小學前期的功課較輕，但到了後期，甚至中學的功課強度都非常快，此外，本地高中強調全面發展，如果只有優異的學習成績往往被歸類為“書”型， 樂隊、團隊、志願者等課外活動將佔據一定比例。而這些都是中國青年學生所缺乏的。

國外研究生教育與國內教育最大的區別在於動手能力的培養，例如，對於工科學生來說，課程中的實驗和專案內容比國內要大得多。 由於師資力量雄厚，學生有機會接觸到特定的實驗平台，這對鍛鍊他們的動手能力非常有益。 此外，本科生有機會合作，他們可以去實際的工作場所實習，學以致用，也有助於了解就業市場。

另一方面，在國內教育中，理論多於實踐，需要死記硬背的東西很多，容易造成“眼光好、高手低”的現象。 當然，中國學生也有自己的優勢，因為對數學和物理基礎的要求較高，知識範圍廣，學生有很強的理論分析能力。 此外，國內學生比較聰明（個人觀點），理解能力強。