英語聽力能力，學習英語的重點是聽說能力，哪個更重要？

我在看一部美劇，看完寒假後，我擅長說哈哈我覺得英語口語很重要，尤其是你在工作的時候，會說可能會變得更重要。 一般來說，學習書中的語言寫得太過文，說得不夠多。 當我忙碌時，我會聽英語歌曲並練習口語。

7月，我參加了乙個半自助夏令營，我的技能又好了。 但這種偷懶的方式還是以有英語為基礎，否則90%的人都聽不懂，聽也沒用。

我的寫作工作是大量閱讀。 我認為這是值得的。 就是一本一本地讀英文文章，比如可以買一本簡單的閱讀書（這個你要自己選擇，不用勉強自己，買就很簡單了。

如果一開始很難，以後你就不會對它感興趣了。 那麼可以讀它，也可以不讀它。 如果您不知道，請檢視。

如果整個故事很少，請全部檢查，然後再去。

如果你想進步得更快，就適當地記住一些。 它會像我一樣慢一點。 我就是這樣來到這裡的，而且它仍然很貴。

當我做這些工作時，我不會在看電視劇集時刻意學習發音，也不會在看報紙時刻意學習別人的語法。 這一切都是無意的，所以會很容易。 但是當我遇到外國人時，我真的可以使用它，因為這些語言，用法一直在我的腦海中，而且我是懶惰的英語。 哈哈

看點美劇就好了。 六人行走、越獄、迷路、24小時，都是經典。 看著它，上癮，會感興趣。

最快最有效的辦法就是出國，逼著你要學，一年半後你就會有很大的進步，因為英語在國外只是一門語言，基本的生活條件和中國一樣，不懂中文怎麼生活，怎麼出門文盲。

自我體驗：多聽，去英語角（很有效）。

體驗，反覆聆聽，知道您可以口述整篇文章，然後繼續下一段！

聽力對詞彙量的要求很高，對詞彙的敏感度要求相當高，所以你要先通過單詞水平！

但是，我上面的聽寫方法可以同時練習單詞！

同時，您可以重複您聽到的段落來練習口語！

聽太多是不行的，至少需要5年。

只要聽一段，反覆聽，每天聽一段，就完成了。

然後，只看外國電影，看電視，只看CCTV9或HBO

英語聽力和口語能力很重要。

在英語教學中，聽、說、讀、寫、譯是英語學習中的基本語言技能，習得一門語言的第一步是通過反覆聽，然後模仿口語，逐步學習母語。

由此可見，聽和說在語言習得過程中非常重要。 專家認為，語言應該通過使用它們來學習，而不是通過學習它們。

因此，加強聽說的訓練，以及學生聽說能力的培養，促進英語教學中其他能力的提高，讓學生在使用語言的過程中學習語言，是十分必要的。

逐步提高學生的聽說能力。

除了益教材中用於聽力訓練的聽力材料外，每節課都增加了一點聽力練習，使聽力訓練有規律，使學生的聽力理解能力逐步提高。

教師可以在每節課中使用錄音機。

英語輔導、報紙等都是很好的教材。 教師可以讓學生大聲朗讀，並大膽模仿錄音中的語調，以提高他們的口語能力。

如何評估？ 只要在實踐中知道它。

聽力：從泛聽到強化聽力是能力的提公升。 也就是說，聽一段聽力材料，當你放幾遍時，你就明白了文字的一般含義。 幾句話你聽過多少遍？ 每個句子大致可以翻譯多少次; 你能一字不差地口述多少次......最後，你能準確地背誦多少遍。

你放的次數越少，你就越有能力。 當然，這也與聽力材料的難度和你的詞彙量有關。

一般來說，生活氛圍濃厚的敘述通俗易懂，其次是討論，最後是學術和專業材料，如教授的學術講座。

說：從能夠定期與母語人士交流開始，從日常交流流利流利到與專業人士討論學術話題，或者做更專業的口譯工作，如交替傳譯、同聲傳譯等。 快速組織英語單詞和句子之間的邏輯關係，準確掌握專業詞彙，是能力的一大提公升。

在口語時，也會從有意識地回憶語法和組織語言到脫口而出的語言敏感性。

說話更重要，只有通過說話的方式，我們才能認識到說話過程中的一些問題，最終才能得到糾正。

這兩種能力都很重要，學習英語是為了更好地掌握英語知識，這兩種能力都很重要。

我認為傾聽更重要，因為在與外國人交談時，包括出國留學時，傾聽很重要。

口語能力更為重要，因為如果乙個人會說英語，那麼聽力自然會很好。

視聽模仿，加強口語訓練，在英語學習中處於聽、說、聽的入門階段。 在沒有文字的情況下，採用實物、掛圖、錄音機、錄影機、投影儀等視覺教學方法。 用來讓學生做更多的視聽模仿。

視聽場景錄音將給學生一種身臨其境的感覺。 英語教學，用英語組織教學可以襯托英語課堂的氛圍，增強學生的好奇心，提高學生的聽說能力。 這是整個過程的重要組成部分，從最簡單的日常英語開始，逐步提公升到乙個新的水平。

盡量避免用中文說話。 學生逐漸沉浸在濃厚的英語氛圍中。

學生值班報告制度，上課前，值班學生會用英語報到。 你可以從最簡單的日常用語開始，然後逐漸加深它們。 它允許值班學生提前準備並在筆記本上書寫。

老師提前複習。 試著讓學生將他們所學的知識應用到報告的內容中。 經過一段時間的訓練，從讀材料到不讀書，可以提高學生的學習興趣和熱情。

有利於培養學生的聽、說、讀、寫能力。 在遊戲中學習 孩子們喜歡玩遊戲。 如果遊戲能帶來學習，那將是一場學習革命。

昨天，學校舉辦了英語演講故事比賽。 乙個一年級的男孩，他的英語口語征服了在場的所有評委。 孩子的父親說，孩子喜歡玩這種拼寫甲蟲，現在的詞彙量超過了高中水平。

有所作為。 會話表演將表演帶入課堂，或者經常在課堂上表演句型、對話和文字的短劇，讓學生表演並將講台變成舞台。 學生是演員，老師是導演，或者老師和學生一起表演。

盡量讓學生按照設定的場景結構來表演他們所學的東西，使聲音和情感結合在一起，讓學生獲得大量的聽說機會。 增加聽力和口語測試，增加聽力和口語測試，合理安排分數，可以進一步增強學生的聽力和口語意識，提高他們的聽力和口語能力。 對如何提高英語聽力和口語技能進行了初步研究。

關鍵詞：聽說習慣; 組織教學; 提供機會和舞台; 多**; 視覺輔助工具; 精彩的故事; 聽力和口語課; 訓練; 測試語言的作用是交流。 語言教學的目的是教學生使用語言。

培養學生良好的聽說習慣。 剛學英語的時候，往往好奇心強，有新鮮感，所以對學習很感興趣。 教師要把握好這個良好的開端，逐步把學生的好奇心培養成聽講的習慣，讓學生從學習英語開始就逐步養成聽別人說英語的習慣，大膽地用英語回答問題，模仿錄音的習慣。

教師可以有意識地將課堂上的機械聽說延伸到生活中，讓學生的好奇心轉化為對英語口語的興趣。 興趣的增長將不可避免地導致對知識的強烈渴望。 從而極大地促進了英語的學習。

盡量用正確的發音和語調組織英語教師，堅持用英語授課。 對於學生來說，每天在課堂上聽老師說英語非常重要。 這是學生練習聽力和學生學習模仿的最佳機會。

首先，我們應該為孩子創造乙個更好的英語學習環境，如果可能的話，平時可以和孩子用英語交流，可以多帶孩子看一些英文原創電影，可以讓孩子和外教交流，可以培養孩子的英語聽說能力。

首先，你應該在家裡營造良好的英語氛圍，每天用英語和孩子交談，給孩子讀一些英語書籍，或者看英語電影，可以培養他的英語聽說能力。

要想培養英語聽說能力，就要養成每天聽英語的習慣，還要給自己乙個口語環境，這樣才能提高這種能力。

一方面要多和英語老師或外教交流，另一方面要多聽英文歌曲，多看美國電影，培養你的聽說能力。

一是要注意聽說習慣的培養 教師要抓住學生的好奇心，逐步培養聽說的習慣，讓學生從學習英語的一開始就逐步養成聽別人說英語的習慣，有勇氣用英語提問。

英語作為一門工具科目，要求學生具備綜合能力和對語言的全面把握。 摘要：本文主要分析了非英語專業英語聽說能力的現狀，探討了如何提高英語聽說能力的一些要素和簡單適用的學習方法。

興趣、態度、詞彙、認知能力、英語個性，作為工具科目。 要求學生具備綜合技能，能夠掌握手中的語言。

由於中學英語教學存在明顯問題，強調知識傳授，忽視能力訓練，教學目標單一，語法知識為主考，口語和聽力訓練遠遠不夠甚至缺失。 大多數高中畢業生和非英語專業的學生由於發音不準確、流利度和聽力不佳而無法用英語交流。 事實上，中國大多數大學生在進入大學時，通過近十年的英語學習，已經掌握了基本的英語語法規則和一定數量的英語單詞。

如何提高英語聽、說、讀、寫能力學習英語，一定要注意提高學生的聽、說、讀、寫能力。 強化訓練不僅可以促進學生更準確地掌握語音、語法等知識，增加學習興趣，樹立學習信心，還可以培養學生豐富的想象力、邏輯思維能力和語言組織能力。 開展大量基礎語言訓練，將語言形式與語言意義聯絡起來，使學生掌握有效聽、說、讀、寫的基本技能和能力。

無法適應社會的需要。 為了改變這種狀況，我們必須認識到，聽力和口語訓練是英語教學過程中極其重要的部分，兩者都有其不容忽視的地位和作用。

語言技能訓練應在學習之初進行。 要學好英語，你必須說得更多。 聽力和口語訓練是一種聲樂語言訓練，可以幫助記憶、掌握語言以及產生和加強語言感覺。

初中要求不低，即閱讀發音和語調正確的課文，學會提問，學會複述，學會用學到的詞彙和句型積極表達自己的觀點，學會用英語進行初步交流。 在學習英語的過程中，詞彙是最基礎的，也是學好英語的前提。 只有掌握一定的詞彙量，才能提高聽、說、讀、寫能力，用所學語言進行交流。

和英語說得好的人交流會很好，但最好在英語國家生活一段時間，但更難實現。

首先，學習英語沒有捷徑可走，要提高你的聽說能力，當然需要多聽多說。 其次，聽力能力應該是廣泛聽力和密集聽力的結合。 廣泛的聽力需要對文字的要點有乙個大致的理解。

密集的聽力需要將段落中難以理解的段落單獨取出並多次訓練。 第三，要練習口語，需要多看電視劇集，和老外人聊天。 在這個過程中，有必要注意外國成語。

聽英語老師說英語，或者外教說英語，或者聽英文歌曲，或者看美國電影，說英語很重要。

在平常的生活中，要多給孩子看一些關於**的節目，也要給孩子多看一些錄影帶，這樣才能鍛鍊孩子的天地生活能力，參加一些專業的培訓班。

每天早上，你必須背誦單詞，你必須練習聽、說、讀、寫單詞。 為您的孩子創造乙個更安靜的環境。

你應該主動聽一些英文錄音，你也應該看一些雙語電影。 也是為了豐富你的詞彙量。 理解單詞的正確發音。 您還應該嘗試使用一些語法與外國人交流。