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寫論文並專注於關鍵描繪。
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寫論文,寫作技巧。
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1.選擇你想寫的人物。 你可以選擇乙個性格鮮明的夥伴,也可以單獨寫作。 二、把握寫小夥伴的特點。
每個人都有使他們與他人區分開來的東西,而這種差異就是特徵。 如何找到特徵? 你可以寫他(或她)的身體特徵、性格特徵、語言和行動特徵、心理特徵、愛好等。
3.選擇典型的例子來寫你的朋友。 特徵需要用事實來證明,你可以用乙個真實的例子來描述他(或她)的特徵。 第四,集中精力寫一點。
不可能在簡短的研究中展示他的所有特徵。 所以,你必須寫出他最閃亮的特徵,這樣你的作品才能令人印象深刻。
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關於寫字的作文如下:
范文義:一大早,我就趕到學校,當時天氣很冷,寒風從衣領縫隙吹進衣服裡,我打了一兩下發抖,好冷,這是我現在唯一有的感覺,我只想手裡有個熱水袋保暖, 讓我不再冷,路邊,傍晚的燈光在黑暗中閃耀,我不自覺地加快了腳步,現在我只有乙個念頭,那就是去上學。
好不容易走到學校附近的街上,看到馬路對面有個阿姨在賣烤蛋糕,我趕緊跑過去,一塊烤蛋糕,阿姨幫我把烤好的蛋糕放進塑膠袋裡,可是我趕著急,翻遍了口袋,卻沒有找到一分錢, 一時間不知道該怎麼辦,賣烤糕的阿姨見我著急,問道:“怎麼了? 我把煎餅還給阿姨,“我忘了帶錢。
范溫兒:我有個好朋友叫妍妍,她比我高1.5公尺,比我高半個頭,有一件事讓我明白她是什麼樣的好人。 同學們,明天我們要考試,帶上鉛筆、橡皮擦和尺子。
老師一本正經地說。 嗯,明白了,老師。 同學們異口同聲地說。
第二天,我懷著輕鬆的心情走進教室,放下書包,拿出考試用的鉛筆和橡皮擦。
我昨天看到了,為什麼現在不見了? 考試馬上就要開始了,我急得臉都紅了,憤怒的淚水開始在眼眶裡打滾,我怕被同桌發現,把這個罪行報告給老師,我是班長, 再找一遍,我就不相信統治者會長腿跑了嗎?我不能是乙個無名小卒。
時間一分一秒地過去,眼淚還是不愉快地掉下來,我該怎麼辦? 嘿,你怎麼了? 剛才我看你出事了,尺子不見了?
范文三:在我六年的小學生涯中,我有很多同學,有的已經成為我的朋友,我最難忘的人是我的好朋友西平。 曦萍是乙個文靜善良的女孩,她得心應手的臉龐、深邃的酒窩、長髮和纖細的身材都體現出她可愛的淑女風範,但她是乙個堅強陽光的女孩,外表柔弱。
在我的記憶中,她是乙個不折不扣的樂觀主義者,她給我留下了深刻的印象。
有一次,在一次期中考試中,我的原子筆在我用了不到一半後突然壞了,我半死不活。 因為那天我匆匆忙忙地來學校,所以我沒有多帶一支筆。 怎麼辦,怎麼辦?
這次期中考試,可是要跟爸媽打個招呼。 向瑞鵬借錢? 不,平日裡,這個小吝嗇的傢伙連紙巾都借不用,更別說原子筆了。
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寫一篇關於人物外貌、他或她的品質和能力等的文章,如果你主要是敘述性的,你可以用一兩個例子來突出文章的中心。
寫下你想說的話並展示給指定的人(親戚、朋友等),因此,寫信的語言要簡單自然,說話要親切得體,要如實將自己的想法傳達給對方。 字母具有固定的格式。 信件通常由六部分組成:稱呼、問候、文字、願望、簽名和日期。 >>>More
他雙手捧著球,深吸了一口氣,然後踮起腳尖,原地彈了三四下,然後他突然像一支箭一樣向籃筐跑去。 在離籃筐四五公尺遠的地方,他把球遞到右手,扔到籃板球上,球“觸”了**下去。 來不及了,但速度太快了,於是他三步踏出籃下,“揉”著跳了起來,雙手抓住飛球,舉過頭頂,挺直腰肢,然後“嘿”一聲,把球倒進了籃筐。
將場景文章的開頭寫如下:
1、二三月的春天,微風微拂,細雨無緣無故地從天而降,萬千棵柔和的柳樹在撫慰著它們黃綠相間的眼睛,紅白黃的花朵,綠草綠葉,無不如奔向市場,如奔市場, 形成燦爛的泉水。那些小燕子,那麼聰明可愛,也從南方飛來,加入了這美妙的春景圖,為春光增添了不少生機。 >>>More