初中二年級女生數學不好怎麼辦,初中二年級女生數學不好怎麼辦

發布 教育 2024-08-16
14個回答
  1. 匿名使用者2024-02-01

    如果你數學不好,你一定不是很擅長做任何事情,如果你不知道怎麼做題就問老師,問想法再做,就算你做不到一道題,你做完後也要整理思路,再過幾天再做,看看你是否還能再做一遍, 忘了怎麼做再問,所以反覆做一道題,比如說,你做不了一道選擇題,但是你不知道怎麼做之前去掉一兩個選項,那也是進步。我就是這樣過來的,我記得我以前做過一道題的時候,總是做題就扔到那裡,沒有去徹底的澄清,然後老師輔導,乙個教競賽課的老師就發現我一道做錯題,換資料看看我是不是真的明白了, 而現在我發現,其實只要掌握好,數感自然會培養出來,做題也會很周到,沒有太多的問題,關鍵是把所有的數學題都扎扎實實地做完。過了一會兒,您將能夠總結每個數學問題的問題型別。初中大部分都講究基礎,基礎題多做,知識點清晰,希望大家在初中養成這種學習數學的習慣,帶到高中是很有益的。

  2. 匿名使用者2024-01-31

    我是女生,數學超好,給你指點,數學不管是填空題還是多項選擇題,認真寫過程,如果實在無聊,就不要畫漫畫,畫反派,多畫幾何圖形,幾何很簡單,把那幾個公式翻來覆去,多看練習題,其實只要作業認真完成, 而且班級認真做筆記,不會是什麼大問題。關鍵是你看到了多少。

  3. 匿名使用者2024-01-30

    要得到這個還是挺難的。

    邏輯思維很難提公升,但只要有信心,還是可以提公升的。

    說到幾何學,這真是乙個令人頭疼的問題。 我覺得你現在的情況,你還是要多想想,想想你做過的話題,尤其是你以前不知道,聽了別人的話,你應該分析一下你當時為什麼沒有想到,慢慢地,相信你會知道從哪裡開始。 相信自己,幾何學沒什麼好怕的。

  4. 匿名使用者2024-01-29

    其實也沒關係,你現在有這個覺悟就好了,不要怕,從現在開始好好學習就好了。

  5. 匿名使用者2024-01-28

    初中數學不好不是很重要,學好函式很重要! 高中數學更難!

  6. 匿名使用者2024-01-27

    數學要靠頭腦的靈活運用,如果初中二年級女生數學不是很好,建議你最好把最基本的數學知識複習一遍,如果有什麼不理解或困惑的問題,可以問問身邊的同學或者老師。 祝你好運。

  7. 匿名使用者2024-01-26

    不好就好好學習,多做,多練習,多問。

  8. 匿名使用者2024-01-25

    聽講座是學習數學的主要形式

    在老師的引導、啟發和幫助下,我們可以避免走彎路,減少困難,在較短的時間內獲得大量的系統數學知識,否則就很難提高效率。 因此,聽講座是學好數學的關鍵。

    計算應給予足夠的重視

    很多人有乙個誤區:對一些規律、規律等有紮實的認識,盲目地自信地計算,結果滿是錯誤。 實際上,要正確計算並不容易。

    例如,要計算分數或小數計算,您需要了解運算順序、定律和運算定律。 在這個複雜的過程中,稍有不慎就可能導致對整個問題的錯誤估計。 因此,計算不應馬虎。

    適度地做問題

    準備乙個錯誤筆記本,記錄你所犯的錯誤,並排練它們。 對於你做錯了的問題,想想你為什麼做錯了,你做錯了什麼。 你所犯的錯誤往往是你最薄弱的地方,當時改正是不夠的,還要進行適當的強化訓練。

    好好想想

    多學多問問題,堅持久久,這樣你就會發現,你的數學思維和解決問題的能力會隨著時間的推移而提高,養成勤奮思考的習慣是很重要的。

  9. 匿名使用者2024-01-24

    一是自學,二是找個好數學老師。

  10. 匿名使用者2024-01-23

    您好,您的問題已收到。

    1)改進你的學習方式。要有頭腦,思考,並提出問題。 提出問題往往是成功的一半。

    2)知識範圍應盡可能廣泛。要有大量的課外學習和大量的人生實踐作為“背景”。 家長要關注孩子的知識積累,為孩子在課堂外學習和實踐創造環境和條件。

    3)注意學習成績的“智力內容”。不要只關注學生的成績,而是要看成績是如何獲得的。 是死記硬背,還是你明白真相?

    是獨立思考,還是只是模仿? 是“比喻思維”還是“抽象思維”的結果? 需要注意的是學生的學習方式,精神投入的程度。

    如果我能幫到你,請給好評,謝謝。

  11. 匿名使用者2024-01-22

    對於一些女孩來說,數學是一門難學的學科。 如果我的數學成績不好怎麼辦? 本文整理了一些學習方法,希望對您有所幫助!

    培養興趣

    我們都知道,興趣是學習的動力,是激勵我們的動力**! 要知道,女生比較安靜內向,心理耐受性差,數學難度大,導致她們對數學學習的興趣被稀釋,能力下降。 在不知不覺中,它對數學的學習有影響,所以你應該培養你的興趣。

    在課堂上認真聆聽

    很多女生喜歡在課堂上幻想,不注意老師,跟不上老師的思維。 人們的一大特點是他們不喜歡重複已經說過的話。 另外,如果你不明白問題,及時向老師或同學請教,只有等你明白了,孔子才不好意思問,更何況我們!

    “夯實基礎,支撐人民幣”,實行“雙基”。

    要知道,學習是千變萬化的,最基礎也是最重要的,是課本上的知識點,最基礎的知識點,除了女生數學能力差之外,主要在基本技能的理解、掌握和應用上。 因此,只有在夯實基礎知識、掌握基本技能的前提下,才能提高女生的綜合能力。

    信心很重要

    學習不是一件難事,不要覺得自己像個女生,你學不了比男生好,你要相信自己能做到才能成功。

  12. 匿名使用者2024-01-21

    在學習過程中,我不擅長記憶數學定義和公式,也不精通基本的解決問題的步驟和方法。 這樣的學生平時認為自己在讀書時差不多都能做到,但是當他們遇到考試時,他們發現其實有很多知識是自己沒有完全掌握的,他們經常會遇到做模稜兩可的問題的苦惱。

    數學的基礎很重要,數學的特點就是慣性太強,每乙個知識點都像我們上樓的每一步,你沒有學好某個知識點,就好像少了一步。 有學生說:“我在課堂上老師說的話我能聽懂,為什麼做題的時候就做不懂呢? 這是因為教室裡的老師說,這就像開著燈上樓梯一樣,雖然有一兩級台階(只要不連線)還是可以上去的,但是在做作業或者考試的時候,就像關燈上樓一樣, 完全憑感覺,沒有人會幫你指出沒有台階,所以當你走到破碎的關卡時不摔倒是很奇怪的。

    至於問題,你不需要做太多,你必須找到適合你的東西,你可以慢慢增加難度。 量不是很好,達到乙個問題就會有問題,下次再回乙個類似的也不會錯。 另外,每次都要批改試卷,一定要認真細緻地做,知道自己為什麼做錯了,知道題的正確答案。

    首先,你需要打好基礎,看看你不懂的東西,無事可做的時候多複習,這樣你就不會對考試感到緊張。

    複習題目時要專心致志,思維要直接對準試題,力求做到眼、心、手。 在考察問題時,既要明確已知條件和所尋求的結論,同時在短時間內收集相關概念、公式和定理,並探索使用綜合方法、分析方法或兩端結合的方法解決問題的方法。 特別注意已知條件設定的陷阱,仔細檢查主題,仔細分析是否應該分類討論,以免失去解決方案。

    注意仔細檢查,如果你覺得自己答錯了乙個問題,你不能盲目地改變它,你應該非常冷靜地重新審視問題,仔細研究它,確保此時的想法是正確的,然後開始寫作去改變它,因為這個時候很容易糾正正確的錯誤, 並儘量減少錯誤。檢查在數學考試中尤為重要,因為它們是減少錯誤的最有效方法。

  13. 匿名使用者2024-01-20

    在現實中,不學數學的孩子有兩種:一種是不喜歡學習,另一種是認為自己學得好但考試成績不好的孩子。 學習數學是乙個需要毅力的過程,你可以給你的孩子一些實用的技巧:

    1.記住公式,這肯定會過去的。 2.

    平時做題要適度,不要做太多,當然也不要做得太少,如果做得少,考場上的題目可能會很生疏! 想要提高成績,最好不要看**,更不要看太多的娛樂活動,把所有的時間都花在閱讀上。 您可以做以下 3 件事來提高成績:

    1.認真上課:上課的效率很大程度上決定了成績的高低,這個階段的閱讀一定要注意上課的效率。 只有積極閱讀,才能感受到其中的樂趣,有了興趣,你的效率就會在不知不覺中提高。

    2、防止過度勞累:疲勞容易引起心理不適,不利於在答題時發揮出應有的水平。 無論上哪門課,都要提前閱讀知識,對看不懂的內容進行標記,聽講課,上課時做筆記。

    我還記得,我的孩子在初中二年級的時候,我的孩子注意力往往很差,他記不住作業,導致各個科目的成績都很差。 無意中發現了乙個開啟大腦的“尼古拉·特斯拉訓練”,學後開始改變孩子的糟糕處境。 我孩子在所有科目上的成績都提高得非常快。

    我相信這些經歷應該會激勵你。

    3.計畫:閱讀要有計畫,作業的安排,無論是背誦還是家庭作業,都要合理計畫。 如果你定期複習你所學的東西,你將能夠更深入地理解它,你的記憶會持續更長時間。

  14. 匿名使用者2024-01-19

    我已經為你找到了提高初中數學水平的方法,所以跟著我一起看看吧。

    課前閱讀。 準備課文時,準備一張紙和一支筆,寫下教科書中需要考慮的關鍵詞、問題和問題,並簡單地重複和推理定義、公理、公式、規律等。 關鍵知識可以在教科書中標記、標記、圈出和指出。

    這樣做不僅可以幫助我們理解課文,還可以幫助我們在課堂上集中注意力。

    現在很多學生使用一些APP來幫忙寫作業,找乙個**答案,或者抄襲其他同學的作業,可以分為兩種情況,一種是盡量快,求速,如果經常出現這種情況,就會養成複習題題的壞習慣,容易粗心大意。還有一種便利,會引導學生養成“怕惹麻煩”的心理,一旦題目有點難,就會開始心煩意亂、含糊不清,所以大家一定要養成獨立完成作業的好習慣。

    考試時要冷靜,有的同學會不合題目,腦袋立刻暖了起來,結果,心裡急了,他們本來是可以做到的,這種心理狀態不是好成績,我們不妨在考試時用一種自我安慰的心理:我不會被別人當題主不會, (俗稱精神勝利法)或許能夠平復心情,從而發揮出自己最好的水平,當然,安慰就是安慰,對於那些不能一下子做到,或者努力思考的人,盡量多做,某些步驟也是分享的。

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