高中新生的煩惱 經驗老師來了555555

我認為乙個專業應該了解它是否有發展的空間，是否不符合自己的特點，是否是你真正喜歡的東西。 既然你已經做出了決定，你應該堅持你的想法並堅持下去。

就像樓上的朋友說的心態很重要，要調整心態，什麼都不要太當回事。 你現在才上高中一年級，你還有很多時間，所以這麼早就開始規劃未來真的很有希望。 你要對自己有信心，不要太在意他們，就算你是這個班的最後乙個，你也是在強化班，不就是其他普通班的前幾名嗎，你要換個角度去想，你班上最好的學生就是你班上的第一名， 那麼他是全市和全省最有權勢的嗎？

總之，當你情緒低落、煩躁的時候，你要學會調整自己，作為乙個學生，你不僅要好好學習，還要有良好的心態。 當你發瘋的時候，你可以尖叫，聽你最喜歡的**，撕紙，有很多方法可以減壓。

最後，希望大家能快樂地生活，快樂地學習。 ^

什麼樣的強化課，那都是假的，努力是真的。 我學校也滿是高手，我一直在中低年級，第一次月考就考進了前8名

我相信你比我好很多。

我是過去的人，高中時也是科學實驗班的; 現在想起來，沒什麼，主要是我的心態很好。

計算機程式設計，建議先學C++，再輕鬆學習其他語言; 還有物件導向的概念。

我當時是高一，去年高考考得不錯，考上了重點初中，但是這裡強者太多了，上高中的時候我才十幾個人

如果你想學習程式設計，你可以在進入大學後學習，但現在你會耽誤你的高中課程，得不償失。

這個決定取決於你自己未來的方向和學習成果。

學習，重要的是你自己，而不是老師。

高考本身就是一種選擇性考試，需要知識的掌握和熟練程度。 你要相信，經過這麼多年的學習，老師有他自己值得學習的一面，這就是你需要從他身上得到的。

你應該是乙個好學生，想得遠。

你才上高中一年級，現在打好基礎很重要。 上課的內容很簡單，但你能保證你聽懂老師的話，你也能從別人那裡做推論嗎？ 教科書永遠是最好的參考書，你要學會不要野心勃勃，要在課堂上理解老師的解釋，最好在課堂上背誦，然後在課後閱讀教科書的內容。

確定牢牢掌握後，就可以看練習了，戰術需要有目的性，太盲目也會浪費時間。

我相信你可以充分利用你的高中生活，我希望你在兩年內進入你選擇的大學。

在這種情況下，這主要取決於您。 完成老師在學校留下的作業，剩下的時間學習寫出城市的要點。

老師應該不太可能被更換。 我只能多累一點，犧牲多一點時間，但這是值得的。

目標。 充分利用您的空閒時間。 唯一能改變的就是你自己。

恩恩在高中一年級開始時就是這樣！！ 1

如果你沒有住過宿舍，你應該鍛鍊自己、!!

當高中生還不算太年輕！

另外，你要擺正心態，不要自欺欺人！！

自己工作很好，不要那麼緊張！！

一切都很合理，一切都很簡單！！

如果你不是在初中成績優異的班級，你可能不適應一些，但你的同學是認真的，不知道是指努力和卓越，還是只有努力才屬於第一種幸運的人，良好的環境會讓人受益，壓力不大取決於你的心態， 即使短時間內進步不大，也不代表沒有可能，只是不建議單打獨鬥，高中有很多學習方法需要自己去發現，別人的缺點是沒有住過宿舍的人最好的參考， 在宿舍裡，我覺得我還是要和藹可親，不要太客氣和吝嗇，盡快想辦法和不同型別的同學相處，（多笑）原來我們班上大多數孤立的人都在算計，說話沒腦子，而且要

不要以為班裡沒有歸屬感，才這麼長，也下定不了絕對的結論，很多人直到相處起來才知道好不好。

算我囉嗦; 不知道你是男生還是女生，因為我見多了，還是不要說別人的壞話，不要炫耀自己有多先進，鄙視別人的，也不要窮，把別人的好東西當鄉巴佬。 不裝人，就得動腦筋，我做不到，沒用。

LZ的第乙個問題，歸屬感，歸屬感是自己去尋找的，而不是去感受的，所以，我覺得LZ可以去找乙個好同學，或者找一兩個好朋友，但不要太多。

第二個問題，你也可以做一些不同的事情，只要你學得輕鬆一點，沒那麼難，你可以有適當的壓力，但是LZ的壓力大概是你同學帶給你的，我覺得LZ不需要考慮這些，你的努力是你自己的事，你的成績也是你自己的事， 就像這個月考一樣，也許這個不好的成績不是你的正常水平，你還是可以做得更好的，所以，LZ加油，3年努力度過難關

做你自己。 做你自己。 與周圍的人交朋友。 多說幾句。 不要太緊張。 其實，每個人都想成為朋友。 總有人必須採取主動。

心當初，世界才會簡單。

慢慢地，它融化了。 不知不覺。

我也是高一新生，習慣就好了，不要給自己太大壓力，可以適當放鬆一下。 您可以與會幫助您的朋友或老師交談。

第乙個問題是表明你不明白摩爾的意思。

摩爾是物質量的表達單位，每摩爾物質都包含阿伏伽德羅常數的粒子。

1mol 碳含有乙個碳原子，質量為 12g。

同樣，任何原子的 1 摩爾的質量以克為單位測量，這在數值上等於該原子的相對原子質量（公式）。

水的分子式為18,1mol的質量為18g，含有水分子。

當使用摩爾時，應指定基本粒子，可以是原子、分子、離子和其他粒子，或這些粒子的特定組合。

1 這裡是離子化合物和共價化合物的主要概念 硫酸是共價化合物，是硫酸分子組成硫酸，而氫氧化鈉是離子化合物，由離子組成，沒有分子！ 所以不能像你那樣說！ 離子化合物是由金屬離子和銨離子組成的化合物（注：“銨”不是“氨”，氯化鋁除外。

1.因為氫氧化鈉是離子晶體，所以他是由離子製成的，而硫酸是分子晶體，它是由分子製成的。

即乙個粒子（其實是廣義上的分子），1mol-1是指1L溶液中溶質物質的量，即1mol。

3.因為在燒杯的內壁和玻璃棒上會有殘留的轉移液，這樣做是為了讓所有目標液體都進入容量瓶，想象一下，如果燒杯和玻璃棒的內壁上有殘留的轉移液，那麼製備的溶液的濃度就會降低， 導致錯誤。

初中成績再好，高中可能一落千丈，但這是唯一的可能。 高中一年級，什麼都不要太糾結，把握好比例，上課認真聽，筆記很重要，（高三複習很重要）。

不管是讀文學還是理科，高中一、二的基礎都很重要，要懂基本概念，什麼都懂。 理解的層次是能夠向自己和他人解釋，並且能夠理解，最好是想象一些更生動的理解方式。 一般來說，明智地分配時間很重要。

至於做題，一定要做，但要打好基礎，文科中的多項選擇題才是基礎，尤其是在大考中，多項選擇題是綜合性知識。 文科題需要理解和記憶，然後使用，多讀課文，無事可做，多翻課文總是有益的。

順便說一句，您還需要學習理解該主題。 如果你是理科的，你應該多做多項選擇題（在我看來），掌握基本概念的靈活運用，然後做一些比較難的多項選擇題，把它當成乙個大問題，同時尋找規律。 在解決問題的過程中多寫幾遍（不是抄襲，而是寫作），你就會找到模式。

這對大問題非常有幫助。

總之，如果你在高中一年級和二年級讀得好，你就幾乎不用擔心高中三年級了。 前提是要有心態，一直努力學習。

學習是件好事！ 高中不怕吃苦，高中一年級的基礎才是關鍵！！ 物理、數學、英語是最重要的！