初中英語基礎，進來吧！！ 謝謝

a的原因是mustn't表示禁止，語氣太強，但是如果要用它，還是要加上動詞be，因為must是情態動詞，後面只能加上原來的動詞。

b的原因是：needn't 表示不需要，它與標題的含義不太匹配。

d 的原因是 will 會做某事，而且不太適合主題。

至於你對C的理解原因，我覺得不太對，不能是這裡的語氣更合適，你的語義理解基本正確。

你認為我這樣理解可以嗎？

a 不起作用的原因是 if 之後的動詞動詞形式必須是。

b 不，它與標題的含義不符。

cyesok 的原因是可以'這裡的 T 表示不能做某事，而不是桌子猜測。

mustn't 表示禁止，絕對不。 太重了，不能放在這裡。 例如，孩子必須't 玩危險物品 兒童不得玩危險物品。

緊隨其後的是原始形式的動詞 - 即問題中的 be

needn't 表示不必要。

can'T具有否定投機的意思，但並不被理解為這樣。 在這個問題上，可以'T被理解為不能，女士們可以坐，你不能坐。

won't 是對未來的否定，意思是它不會。

a mustn't 表示禁止。

b 不一定。

c 沒有。 d 將來是否定的，時態不正確。

多年來，我唯一感興趣的科目，我的學習方法，確實讓我受益匪淺：預覽課文並背誦課文。

具體操作：1、在正文中寫下新詞的中文定義，並在其上寫上音標，特別是文後所列需要背誦的詞; 2、那時候我們用的是磁帶，然後我用了復讀器，直接把課文放了10遍，每次我用復讀器讀，跟著規章制度讀，基本上10遍之後，腦子裡就對全文的意思有了印象; 3.趁著這個人氣，先把整篇文章用中文背起來，然後根據中文的意思翻譯成英文背誦（這裡體現的是放10遍的意思），如果還是記不下來，那就繼續**正文，讀啊讀; 4.堅持，背誦課本上的每一篇課文。

這句話的意思是，新詞、新詞、新句、新語法、新語感，一切都包含在文字中，對你的寫作論文也是乙個巨大的好處。 初中的時候，我背了很多課文，遇到多項選擇題的時候，我一般都是看題幹，直接把空缺題的字唸出來，然後幾秒鐘就能直接選好答案，兩個半小時多就能乙個多小時就考完了。

因此，數量的積累確實可以引起質的變化。 只要你堅持下去，它絕對有效。 親身體驗一下。

希望我的方法能幫到你，如果你滿意，謝謝。

學習永無止境，勤奮是必經之路。 因此，要想學好英語，還是需要多讀書、多背、多寫，沒有捷徑可走。

英語感很重要，首先要掌握單詞，然後重點放在課文上，因為很多語法知識點都體現在課文中，多讀書，多背課文。 培養語言意識，並從中學習知識點。 建議大家可以直接在課文上標出知識點和關鍵句子。

其實英語很簡單，我小學不是學英語的，初中才學的。 首先，單詞一定要背，多背，最重要的是學英語一定要多讀書，讀出來要有用，多讀書你的語言感，你就會懂得怎麼寫。