動詞變成分詞形式,動詞現在有乙個常規分詞變位

發布 教育 2024-08-03
3個回答
  1. 匿名使用者2024-01-31

    動詞現在是分詞。

    變更規則: 1.一般情況下,直接新增-ing。

    2. 以 -e 和 -ue 結尾的不發音的動詞轉到 -e 並新增 -ing。

    3.重音封閉音節。

    末尾乙個動詞,末尾只有乙個子音字母。

    最後乙個字母不是帶 -x 的動詞,最模組化引腳後面的最後乙個字母是雙寫,加上 -ing。

    4. 以 -ie 結尾的動詞改為 -ie,並新增 -ing。

    5. 以 -c 結尾的動詞將 -c 更改為 -ck,然後新增 -ing。

    6.對於以-l結尾的動詞,如果動詞以無重讀音節結尾,則末尾的字母-l可以寫,也可以不寫。

    7.一些以-p結尾的動詞也遵循第6條,這些詞大多由“字首+名詞”組成。 如果動詞形式以無重讀音節結尾,則最後乙個字母 -p 可以用雙字和不成文詞書寫。

  2. 匿名使用者2024-01-30

    動詞過去分詞形式共軛規則為:

    1.一般來說,ed是在動詞的原始形式的末尾新增的。

    2. 將 d 新增到以未發音的 e 結尾的動詞中。

    3.對於末尾只有乙個子音字母的重讀閉音節詞,先雙寫這個喬氏子音字母,然後加ed。

    4.以“子音字母+y”結尾的動詞先改為y,再改為ed。 (1)對於一般的簡單襪子動詞,直接在詞尾加上“-ed”。 但是,應該注意的是,過去分詞不是過去時)。

    work---worked---worked,visit---visited---visited

    2)不發音。對於以“e”結尾的動詞,只需在單詞末尾新增“d”。

    live---lived---lived

    3)以“子音字母+ y”結尾的動詞,將"y"成為"i",加上“blocked-ed”。

    study—studied—studied,cry—cried—cried,try—tried—tried,fry—fried—fried。

  3. 匿名使用者2024-01-29

    1.通常,在動詞形式之後新增-ed形式。

    2.以-e結尾的動詞直接加上-d。

    3.以子音字母和y結尾的動詞從y改為i,然後新增-ed。

    4. 以母音字母加y結尾的單詞直接新增到-ed中。

    5.如果裂縫末端只有乙個子音字母,則雙寫子音字母並新增-ed。

    補充: 1.Aaa型:表示動詞形式、過去時和過去分詞字母組合形式完全相同。 規則摘要:aaa 型別 -et、-it、-rt、-st、-ut、-ead 結尾,三個不變。

    2.AAB型別:表示動詞的原始形式與過去時的字母組合相同。 定律總結:AAB型別是獨一無二的,只是記住不要想太多。

    3.ABA型別:表示動詞的原始形式與過去分詞的字母組合相同。 示例法則總結:ABA型見來快跑,兩端與中間變化相同。

    4.ABB型別:表示動詞過去時與過去分詞字母組合相同。 規則摘要:-ay 以 -aid 結尾; in 變為 on; EP 為 EPT; 並更改 ood; 結束到耳鼻喉科; 在 ean 後新增乙個 t。

    5.ABC型別:表示動詞形式、過去時和過去分詞字母組合不同。 法律摘要:

    ow 過去 o 變成 e,過去分詞加 n; 過去,ake 大多變成 ook,過去分詞加 n; in, im past i to a, 過去分詞 i to you.

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