是的，我有700多字的作文，結果我也有700多字

我們班開始合作學習已經乙個星期了。 在這段時間裡，我學到最多的是，為了在合作學習中取得成功，我們需要共同努力。 我們小組的組名是：

活力集團的口號（這就是我選擇的）是：活力，活力，綻放魅力！ 這周過後，我發現我們小組裡有兩個跟不上，他們也在積極努力，首先是何希強，在之前的學習過程中，他的熱情只在玩上，但現在和以前不一樣了，學習態度也正確了很多， 作業認真完成，遇到他就會主動問同學，上課的時候也會舉手。

第二個是唐昊天，在小組討論中，他不再像以前那樣無動於衷，他會參與討論，表達自己的觀點，說出自己的想法，在作業問題上，他不是很大，主要是作業寫作的問題。 就說說我自己吧，我平時不動腦子，但是在一周的小組學習中，我喜歡動腦子思考，會在小組討論中主動提出自己不知道的觀點和地方。 在數學課上，我也不太喜歡，我也認為。

我們小組有一盆很嫩的綠花，叫：翡翠，他是我們小組唐昊天帶來的，後面跟著我們小組的兩組卡片，我們這組卡片都是我們精心設計的，還有一組水桶，是用來裝我們的文具的，我們自己送的東西， 有的人拿了梳子，我拿了塗鴉膠帶，還有幾個人拿了筆，都塞進了那組桶裡，為什麼是一組桶，因為它的表面，還畫了我們這群人的名字， 還加了蕾絲，既可以當牌，也可以當牌， 這真的是雙贏！另外，當有些人需要使用我帶來的卷紙巾時，他們不必在東西兩邊尋找它，這太麻煩了，而這時，我的紙巾就派上用場了。

接下來是何希強的垃圾桶，我們以後會把垃圾扔掉，這樣就不用再跑到領獎台上了。 劉婷婷帶了個小組表，但是用處很多，老師要我們在小組裡討論，會定好時間，我們小組表，會派上用場，如果是10分鐘，現在是11：00,10分鐘後11>

10、當指標指向10時，我們會坐直，有的同學也喜歡問時間，這樣會影響到別人，只要看到分桌就知道現在幾點了，不會影響別人，這真是個好辦法！ 最後，我想說的是，以前我不敢問很多不能問的問題，但現在，當我遇到不能問的事情時，我會問我的同學和老師，合作學習讓我很開心！ 祝願我們班的所有同學都和我們班一樣的口號：

合作學習，快樂成長。 是的！

我什至不知道標題是什麼......

原來我也有這麼多。

總是抱怨自己不如別人。 但如果你仔細想想，我其實有這麼多

總是說你很窮。 但仔細想想，我擁有世界上最寶貴的財富——時間。 時間是寶貴的，它比金錢更寶貴。

乙個珍惜時間的人，時間會讓他知道珍惜時間的好處; 而浪費時間的人，時間會給他相應的報應。 正如卓別林所說，“時間是乙個偉大的作家，它會為每個人寫下完美的結局。

清晨，我像集市一樣沐浴在清晨的陽光下來到學校，傍晚我拖著疲憊的身體，與時間賽跑，我會擠出時間，偶爾看書，偶爾聽**，偶爾參加體育鍛煉。 學會擠時間，利用時間，我擁有世界上最富有的財富，仔細想想，我其實很有錢。

我的名字是***，今年10歲，我是乙個活潑可愛的小女孩。 我非常喜歡畫畫和唱歌，我的缺點是我太粗心了。

我喜歡畫畫，每天放學後，回到家，我完成老師布置的作業，拿起筆畫畫，房間的牆上掛滿了我引以為豪的作品。 媽媽每次都要談論我; “牆上沒有貼紙。 “有時，在課堂上，我會在書本上畫畫。

我不僅愛畫畫，還愛唱歌，唱歌的時候，媽媽總是說我唱跑調了，但我還是要唱歌。 我做作業的時候，一邊寫作業一邊唱歌，爸爸一看，就說我; “不要在功課上三心二意。 當我睡覺時，我大聲唱歌，吵醒了我們的鄰居。

雖然我喜歡畫畫和唱歌，但我也有缺點。 我的缺點是考試時我太粗心了。 這麼說吧，我試完題後，本來以為能考100分，沒想到試卷發出來後，因為太粗心了，成績很差，比如我把108寫成了180，然後，我寫了乘法作為加法。

你喜歡我嗎？ 你想和我交朋友嗎？