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連線很棒。 和初中差不多,但層次更深。 主要側重於中國近代史和國外近代史。 中國古代歷史不是很重要。
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有一定的聯絡點,但高中歷史是從理論上分析的,初中是純粹的感性
至於內容,差不多,但有些地方更深了,外國歷史比初中還多,差不多就是這樣。
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在初中,主要側重於通史,即主要根據時間研究相關大事記。
高中分為經濟、政治、文化必修課和一些品格改造選修課,好的初中學習對高中掌握歷史規律和學習歷史概念有很大的幫助,但總體來說不會有太大的關聯,因為高中歷史會在各個領域拓展和完善語境, 而且只要認真學習初中基礎,就不會妨礙高中學習。
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高中歷史是初中歷史的擴充套件版本,相關性更強,更詳細,涉及的東西也比較規律,主要是知識點和馬克思列寧主義的歷史觀,應試的東西比較多。
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在我上高三的時候,我的歷史老師讓我們再讀一遍初中的歷史書。 初中歷史講廣度,基礎知識比較多,講重的是高中歷史講深度,講的是材料的分析比較。 很多上過初中的高中就不再談了,所以如果你在初中打下了堅實的基礎,高中會容易得多。
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如果你在初中學不好,那麼高中的經濟史和政治史等內容對你來說會更難學。
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挺大的,初中歷史比較詳細,可以補充一些高中歷史需要掌握的事件。
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有一定的聯絡,畢竟進入歷史是死的。 但在高中,研究更深入、更系統。
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高中歷史很有話題性,如果想學英語,建議學習高中歷史,因為英美各國的總體情況與高中歷史有很大關係。
高中歷史以經濟和政治為主,最好以專題的形式做自己的筆記。
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高中歷史的內容與初中大致相同,只是高中歷史比初中歷史更詳細、更詳細。
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它並不大,但歷史是相互聯絡的。
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2.維新派的活動(以康有為、梁啟超為主要代表)辦學講學(萬木茅草屋)。背景是什麼。 .中國近代史。 X家族的歷史也與中國古代歷史有關,重點是:
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初中的故事比較濃郁,容易記住。
高中比初中更專業。
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完全相同的範圍,但有一些改進。
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歷史已經一成不變,還有什麼不同呢?
無非是加深和拓寬你在初中學到的東西。
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高中歷史分為非常詳細的部分
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初中歷史和高中歷史是相關的,但內容並不完全相同。
初中歷史就是為高中歷史打基礎,知識比較膚淺,在課堂上仔細聽比較容易理解。
當你上高中時,你會對歷史研究更加自在。
在高中歷史中,不僅知識點多,而且考試中的分析能力也比初中多。
而且,有些高中歷史老師的速度比較快,所以你對初中歷史的掌握在這個時候也很重要。
學習初中歷史的主要目的是通過初中三年的初中歷史學習,學習如何學習歷史,找到學習的方法。
高中歷史是初中歷史知識的深化,需要更深入的理解和更廣泛的聯絡,而高中歷史更深入,學習的不僅僅是乙個事件,而是關於世界的因果、性質、影響、利弊等等。
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分類: 教育 學術考試 >> 學習幫助.
問題描述:是初中史難,還是高中史難,還是高中史講基礎?等等,讓我們談談所有的區別!!
分析:就中國近代史和中國古代史而言,初中歷史的內容與高中歷史基本相同。 不同的是,高中歷史對歷史事件的解釋更詳細,記憶更多。
所謂的“注重基礎”意味著你應該堅持書本,而不必追求太多的練習題。 這是初中和高中都應該注意的,但高考的權重大於......畢竟高中入學考試所以高中應該多加注意,當然,如果你是理科......
在初中歷史中,我們有乙個......當時的世界歷史書籍但是,它不屬於......範圍高中畢業考試世界歷史是高中必修課,高考30分。 高中中國近代史佔30門,古代史佔40門。
以上就是我們的歷史老師告訴我們的,希望對大家有所幫助。
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首先,當然要把教材的內容看一遍,背誦一遍。
接下來,注意對內容進行分類,並盡量詳細。 例如,農業(在農作物和其他事物的劃分中),改革措施,文化和藝術等。 因為時間太長了,只要記住乙個粗略的想法,你自己就可以分了。
最重要的是,你要把每個時代組織成乙個綱領,怎麼說,它就像一張樹狀圖,政治(包括時代背景)、經濟、文化三個分支,然後再把它們分成細節。
第三,中國歷史要從橫向和縱向兩個方面來研究,研究中國歷史是縱向研究(根據時間的流逝),橫向的意思是在研究中國歷史的同時,要注意與世界歷史的聯絡,注意同時發生的事情,或者事件的比較, 比如鄭和的西洋航行與開闢新航線的異同。
最後,你可以給自己提問。 根據教材內容,自己思考如何制定問題,注意問題的範圍不宜太小。 如果能包括不同時代、不同領域(政治、經濟、文化、中外),那真是一道好題,因為試卷上的最後一道題通常都是這樣的。
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高中歷史必讀書本3本,選修課2本。
這三門必修課分別是學習中國古代政治、經濟和文化。 古代政治實際上是一種古老的政治制度; 古代經濟一直圍繞著小農經濟,直到近代改革開放; 第三本書其實是多元的,不僅是中國文化,也是世界。
建議借往前輩的3本必讀書,先複習,否則會很雜亂,容易忘記。
江蘇的選修課因地區而異。 這是選修歷史的考生應該學習的。
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和初中差不多,但更詳細一點!
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中國古代史、中國近代史和近代世界史。
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它仍然是中國和世界的歷史,但它更深刻,這是一條艱難的......
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如果我們談論初中歷史的“什麼”,那麼高中歷史就是“為什麼”。
比如初中時,中國近代史只需要乙個記憶題,高中就會告訴你,滿清王朝的滅亡和近代各階級的革命,都是歷史潮流造成的,而這個歷史潮流是如何形成的,可以追溯到資本主義生產方式的建立, 資產階級革命,各國的現代化,殖民解放運動的興起等等。
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高中歷史很簡單,每個學期都明確地分為書籍。 在我江蘇,我們分為必修課和選修課,必修課。
1.人類政治文明發展史,即政治史,涉及國內外、古代、近代、近代的不同歷史時期。
可分為政治制度、政治事件、政治人物、重要歷史現象四個方面。
2.經濟史。
3.思想文化科學技術發展史涉及各種理論、精神和科技成果,其中有的還與政治有關。
選修課比較簡單,中外歷史人物、重大歷史改革等都與必修課有關。
總之,要注意把握大局,把握各種歷史觀念,學會思考問題相互關聯,著力理解其中的聯絡,避免死記硬背。 也祝你好好學習歷史,取得高分。
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這仍然是中國和世界的歷史。
1.課前預習,課前認真聽,課後複習。 2、用心讀教科書,仔細讀幾遍教科書,記住事件的背景、過程和意義,梳理歷史線索。 3、歷史是一門記憶力強的學科,但僅背歷史事實還遠遠不夠,要注意培養分析理解能力。
首先,培養閱讀歷史的興趣,不要把學歷史當成負擔; 其次,把握框架,近代史要更重要,要花更多的精力,而古代史要記好年代、背景、變遷,世界史才能把握重要內容; 最後,我覺得多看歷史劇可以幫助提高記憶力,比如《我們的法蘭西歲月》《***在歷史的轉折點》《***》《丞丞同學》等等。 同時,也可以發現一些真實的歷史,通過偉人的一生來了解乙個時代,從不同的偉人的生平中豐富自己的歷史知識。 當然,你也可以通過聽歷史音訊、關注歷史微信和微博等方式了解歷史。 >>>More
這段話的意思是,改革只是表面的改革,如果不改革本質的東西,最終在遇到大問題時,改革將無法以原來的形式進行,並且會遭到破壞。 >>>More