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匿名使用者2024-01-31所有整數要麼是奇數（也稱為單數），要麼是偶數（也稱為偶數）。 如果乙個數是 2 的倍數，則它是偶數; 如果不是，則為奇數，可以表示為 2n+1（n 是整數），即奇數除以 2 的餘數為 1。
自然數（例如）、負自然數（例如 1、2、3）和零統稱為整數。
所以 -3 是乙個奇數。
以上資訊**在維基百科中，在谷歌搜尋“奇數的定義”，第一項是。
以下**在“高中數學第一卷”中相交並合併。
形狀為 2n（n z） 的整數稱為偶數;
形狀為 2n+1（n z） 的整數稱為奇數;
所有奇數的集合稱為奇數的集合;
所有偶數的集合稱為偶數集合。
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匿名使用者2024-01-30確實不是乙個奇數。 奇數和偶數是自然數的分類。 然而，自然數被定義為不為零的正整數。 因此，-3 不是自然數，更不是奇數。
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匿名使用者2024-01-29不。 奇數和偶數應指自然數。
即使在放大後，0也只算作偶數。
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匿名使用者2024-01-28乙個能被 2 整除的正整數。
所以負數沒有奇數。
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匿名使用者2024-01-27是。 見下文
3 除以 2 得到餘額 1
然後和我的話一樣毫無意義......
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匿名使用者2024-01-26絕對不是，因為它不是自然數，而小學數學課本是最權威的書。
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匿名使用者2024-01-255 3 是乙個分數，準確地說是乙個假分數。 不是乙個奇數。 奇數在整數範圍內。
奇數是整數中不能被2整除的數字，可分為正奇數和負奇數，奇數的個位數為1、3、5、7、9，數學表示式為：2k+1。
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匿名使用者2024-01-24不奇數是不能被2整除的整數，可以分為正奇數和負奇數，奇數的個位數是1,3,5,7,9...
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匿名使用者2024-01-23問：33是奇數嗎？
是奇數 如果乙個數字的尾數是 3、1、5、7、9，那麼這個數字是奇數，所以 33 是奇數。
答：33是奇數。
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匿名使用者2024-01-22因為整數是偶數=偶數。
偶數 + 奇數 = 奇數。
7 2 是偶數，3 是奇數，所以它們的總和是奇數。
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匿名使用者2024-01-21等於 17，因為 17 除以 2 的餘數不是 0，所以它是乙個奇數。
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匿名使用者2024-01-20在整數中，它可以是 2
消除服務員。 數字是偶數，不能被 2 整除的數字是奇數，偶數可以用 2k 表示，奇數可以用 2k+1 表示，其中 k 是整數。
奇數包括正奇數、負奇數。
所以，奇數是 -1、-2、-3......
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匿名使用者2024-01-19是的。 在整數中，能被2整除的數字是偶數，不能被2整除的數字是奇數，偶數可以用2k表示，奇數可以用2k+1表示，其中k是整數。
奇數包括正奇數和負奇數。
不如學習3D建模或王的教育。
在選擇教育機構時，首先要看的是它的主要培訓業務是否是你想學的專業，想要乙個專門會計的培訓機構來教你3D建模，這是無稽之談。 其次，要看一下這家培訓機構多年來的教學案例和學生作品，風格是否豐富，實力是否足夠專業，學習保障模式是否足夠全面。 一些沒有實力的小機構為了吸引學生，靠的是愚弄和虛假宣傳，很容易讓初學者上當受騙，所以一定要記住： >>>More
問題集中在磚頭的形狀上，四個角是直角的，手柄在手裡，螢幕佔據了前面的區域，也就是說屏佔比小，外觀醜陋，手機是不可拆卸的電池，散熱有問題，關鍵是目前價效比的手機太多了， 不要沉迷於Mi3 看一看。
好吧，我經常有這種問題，但是我寫論文**，比字數多，差別不大吧？ 每次都覺得自己跑題了，然後就是最後兩句話把中心拉回來了，但還是寫得很好，呵呵，別人說什麼沒那麼重要，放點東西，戴上耳機邊聽**，一邊嚎叫一會兒，我就被釋放了 開心。