小學二年級的反思題需要同等的數學能力。

首先，我們必須糾正乙個誤區，當小黑猴抓到的桃子被分成兩隻小灰猴時，四隻猴子得到的桃子總數沒有變化，還是27個，但是當長尾猴的桃子翻倍，短尾猴的桃子減少了一半時， 總數發生了變化。將長尾猴的桃子數量增加一倍，將短尾猴的桃子數量減少一半後，兩隻猴子的桃子相等，也就是說，長尾猴之前的桃子數量是這個相等數量的一半，短尾猴的桃子數量是兩倍， 那麼我們就可以知道，短尾猴之前的桃子數是長尾猴的四倍，兩隻猴子加起來是長尾猴之前桃子數的五倍，也就是最後相等數的倍數。加上另外兩隻猴子，總共有多個“最終相等的數字”。

所以倍數的“最終相等量”等於 27，因此我們可以計算出最終相等量等於 6。 知道了這個數字，就不難計算出每只小猴子一開始吃了多少。

不知道大家懂不懂。

現在，我將使用在方程中設定未知數的想法來解決問題。 你稍後將學到的其實很簡單，就是用字母x替換你不知道的數字。 我們知道，解決這個問題的關鍵是要知道，當猴子數量相同時，每只猴子有多少只猴子。

因此，讓我們假設這個相等的數字是 x。 小黑猴減二後變成x，所以他之前有x+2。 如果乙隻小灰獼猴桃在加兩個後有 x，那麼它前面有 x-2。

同理，我們也可以知道長尾猴有前乙個，短尾猴有2倍。 所以把它們加起來，很容易找到x=6，那麼就有8只小黑猴，4只小灰猴，3只長尾猴，12只短尾猴。

如果你不明白，再問我！！ 來接我。

人家才二年級，所以你用方程式，你不能說。 呵呵：有點像劈馬的故事。

首先，假設有四隻猴子，也就是四的倍數，假設的數字必須大於27，如果是28，那麼每只猴子有7只猴子，在二年級學生之間，沒有學會小數點，排除的是7倍，現在是8倍。

即：4*8=32，每只猴子8個桃子。

長尾猴=8 2=4 短尾猴為8*2=16 黑猴=8+2=10 灰猴=8-2=6

根據已知條件，長猴子的長度是短猴子的兩倍。 所以它被推出：

長猴子 = 4-1 = 3 短猴子 = 16-4 = 12

3 的兩倍正好是 12 的一半。

這時發現增加或減少後的數量是6，所以黑猴和灰猴的桃子數量不對，即黑猴=6+2=8，灰猴=6-2=4推理表明，長猴子=3，短猴子=12，黑猴子=8，灰猴=4

有小黑猴8只，小灰猴4只，長尾猴3只，短尾猴12只。

這個問題首先要做的是展示它們的對應關係：小黑猴比小灰猴多四隻短尾猴，是短尾猴的四倍。

總之，很容易找到每只猴子的桃子數量。 如果你不明白，你可以問。;

x（小黑猴）=8，y（小灰猴）=4，z（長尾猴）=3l（短尾猴）=12。

只需使用線性方程組即可求解。 但這對小學生來說太難了。

x+y+z+l=27

x-2=y+2=2z=1/2l

你可以解決它來找出答案...... 詳細的計算步驟很簡單，懂高等數學的人就不贅述了。

您可以假設每只猴子的平均得分為 6 分，黑猴平均得分為 8 分，小智平均得分為 4 分，長尾平均得分為 3 分，短尾猴子平均得分為 12 分！

同樣的數學能力，應該這樣給孩子解釋：

根據題中給出的資訊，調整後，假設最後4只小猴子的桃子數量為x，那麼可以得到以下公式：

x+2）+（x-2）+（1 2x）+（2x）=27 計算 x=6 那麼：小黑猴抓的桃子數量：x+2=8。

小灰猴抓到的桃子數量：x-2=4。

長尾猴抓到的桃子數量：1 2x = 3。

短尾猴抓到的桃子數量：2x=12。

由於總數是 27，平均分數是 4，所以取 4 的倍數最接近 27,28 4 = 7,7 不能乘以整數加倍，這與主題不符。

再拿24個測試，24 4=6，那麼黑的就是6+2=8，灰的就是6-2=4，長尾的：6 2=3，短尾的：6x2=12，總數是4+8+3+12=27，符合題目。 無需嘗試，這就是答案。

小黑猴10只，小灰猴6只，長尾猴8只，短尾猴8只。

27 除以 4 是無限小數，而不是有限小數。

兒子，你真了不起，27除以4多少錢？

我猜是第四個和第五個。

因為我仔細觀察，似乎有三個外星人。

這個選項中似乎有三個，所以我選擇了兩個影象作為外星人。

從觀察上看，外星人有乙個共同的特徵，乙個小三角形和三個觸角，只有下面的第4個圖適合，所以應該是第4個。

向後看"最後，剩下的一半給了第三個人，一籃子蘋果被完全分發了。 "再說一半，有 3 個'此時光線充足。 說明另一半是 3，第三個得到 3+3=6，這也是第二個人稱的其餘部分。

第乙個"所有一半和乙個給第一人稱"剩下的 14 表示第乙個人拿走一半是 14 + 1 = 15，所有 15 + 15 = 30

竇爸爸慢爸爸今年比肖聰大27歲，27歲

索拉諾模型 4 1） 27

3 9 （年）。

身體的一半=頭-尾巴;

魚體 = 2（魚頭 - 魚尾）;

魚的身體=頭+尾巴;

所以 2 個魚頭 - 2 條魚尾 = 魚頭 + 魚尾;

頭部 = 3，尾巴 = 3,4 = 12 kg;

身體 = 2（頭 - 尾）= 2 （12-4） = 16 kg;

總計 = 4 + 16 + 12 = 32 公斤。

您好，我很樂意為您解答，skyhunter002為您解答您的問題，如果您對這個問題沒有任何了解，可以詢問，如果您滿意，記得採用，如果還有其他問題，請採用此問題，點選向我尋求幫助，回答問題並不容易，請諒解， 謝謝。

祝你學業順利。

魚體 魚頭 4

魚頭 4 身體 2

魚頭 4 魚頭 2 2

魚頭 2 6

頭部 12，身體 16

魚 12 16 4 32

答：這條魚重32公斤。

如果您有任何問題，請詢問。

魚頭+魚尾=魚身··

魚頭=魚尾+1 2（魚尾+魚頭）··

魚尾 = 4 的求解公式為：頭 = 尾巴 + 尾巴 + 頭 = 尾巴 + 頭。

所以：頭 = 尾巴 = 6

頭部 = 12，所以身體 = 12 + 4 = 16

2 個魚頭 = 2 條魚尾 + 魚體。

魚體=頭+尾。

所以，乙個魚頭 = 3 條魚尾 = 12 公斤。

魚體 = 3 條魚尾 + 魚尾 = 4 條魚尾 = 16 公斤。

魚 = 身體 + 頭 + 尾巴 = 32 公斤。

設魚頭為t，魚身為s，則可得問題：

t=4+s*1/2

S=T+4 從這個解 t=12，s=16

所以魚的重量是：12 + 4 + 16 = 32（公斤）。

魚頭12kg，身體16kg，魚12+16+4，共32kg

16公斤！ 做乙個二次方程，你就出局了！

在這筆交易中，中國家具店應該損失了18+75+100=193（元）。 袁氏筆 找出元值，陪鄰居的元值，一共元值。

答：因為跑球和投籃有9個人的區別，所以有兩種可能：1那麼，跑的人比拍球的人多 9 人。

排球人數 = 26-9 = 17。

2.那麼，跑步的人比拍球的人少 9 人。

排球人數 = 26 + 9 = 35。

所以可能有 17 或 35 個人投籃。

這應該是乙個開放式問題，根據這個描述應該有兩種可能性：

1、如果跑球的人比球多9人，則投籃的人數為：26-9=17人。

2.如果跑步的人比投籃的人少9人，則投籃的人數為：26+9=35人。

差值是 9 人，所以可能是 26 + 9 = 35

也可能是 26-9=17

這是必須考慮的！ 相差9個人，可能是跑得更多，也可能是投籃更多，如果是跑得更多，那麼投籃的就是17個人，反之就是35個人！ 這就是它應該的樣子。

17、35人，可是二年級怎麼會有這樣的題目，一題兩答，錯了。

暈倒，數學怎麼可能含糊不清，這是什麼問題？

拍球的人數 = 26-9 = 17 人。

射門人數 = 26 + 9 = 35 人。

從每個明亮體積的數量中減去最小的數字12，然後看看孫建子。

小學二年級就有這樣的問題。

解決方法：為什麼27元要加2元？

第一次付了30元，拿回了3元，居然付了27元。

第二次拿回2元，居然付了25元，30元中一共找到了5元。

因此，在27元上加2元，少1元是沒有意義的。

30-27=3

問題是什麼？ 發現人錯了，應該花27元減去2元，而不是2元。

先給30元。

取回3元要27元：30-3=27

再拿回2元要花25元，27-2=25

它是 25+2+3=30 而不是 27+2

花了 27 美元。 而且2塊錢拿回去，怎麼加。 它應該減少。

又是這個問題，你太糾結了。

其實，每個人應該說的是元，它用了10塊錢，應該找來換元，一共有3個人，就是元，開頭是3元，然後是2元，而那一塊錢正好是3個人的1元。

題目的關鍵是27+2不合理，應該是27-2=25，呵呵，這個問題反映了人自私的一面，既然不合理，那就應該這樣算，27+3+2掌櫃多找了兩塊錢，

呵呵，這個問題很老了，讓這些值你傻了吧！ 你要知道，總共是30塊錢！ 老闆正在尋找 1 個快！

相當於三個人花了27塊錢！ 老闆先賺了27塊錢。 然後老闆又退了2塊錢！

老闆賺了25塊錢！ 25元加2元退款，3人沒花的加3元，就是30元！

這個問題其實並不難，但是你倒著想問題，不是加法，而是減法。

你知道，總共30塊錢！ 老闆正在尋找 1 個快！ 相當於三個人花了27塊錢！

老闆先賺了27塊錢。 然後老闆又退了2塊錢！ 老闆賺了25塊錢！

25元加2元退款，3人沒花的加3元，就是30元！

25元+3元+2元=30元。

或 30 元 - 3 元 = 27 元。

27元-2元=25元。

2 美元包含在 27 美元中，不是加號，而是減去。

這本來只付了27元，而不是30元

你把問題弄錯了嗎？ 我覺得一樓的演算法是正確的。

有點糊塗，這2塊錢本來是27年。 另外3塊錢已經退了，不是還是三十塊錢嗎？

原來每人都出局了：10-1=9（元），實際的那個是27元。

老闆退了2塊錢後，實際25塊錢。

所以每人實際支付25 3=元）

原因是27元包含2元，所以加2元重複，那應該是9元/人，9元後每人可以得到9*3=27加上原來的每人1元得到27=3=30

顯然，將 2 個 2 位數字相加會得到 1 個 3 位數字！

我們知道兩個兩位數都小於 100，總和小於 200。 因此三角形代表。

該數字只能為 1。 看。

公式的個位數：

顯然：1 + 回合 = 1

圓只能為 0。

在這種情況下，只有 1 個未知數。 寫出來：

正方形 1 + 10 = 101

正方形只能是 9。