缺乏自我意識，作業總是拖延，寫作很慢，怎麼辦？

你可以每天和他一起寫作，也可以找點東西寫。 要有耐心。 最好的辦法是在寫作業之前告訴他一天中什麼時間有漫畫，或者答應他下棋和他一起下棋，和他一起下棋，當他下棋時，用這個來激勵他快速寫作。

嗯，我小時候就是這樣，現在什麼都不急了。 我認為在這種情況下，催促也是非常有見識的。 首先，催促時也應該快速乾淨。

說話慢只會讓他慢下來。 另外，催促時不要用責備的語氣，要鼓勵孩子，打罵也沒用。 然後在敦促中是一回事，在短時間內只說一次。

例如：快點，快點，快點， 不好，孩子容易失去耐心。

相反，我只好假裝我剛剛注意到他的動作放慢了，然後不要太大聲崔快點。 最重要的是耐心。 這是我總結出來的。

我認為在這種情況下，你可以和你的孩子做同樣的事情，然後和他競爭做得更快（當然讓她）。 或者告訴他，一些動畫片馬上就要開播了，如果你不抓緊時間，你就看不下去了。 你也可以告訴他，今天,..任務不多

當你及時完成時，和他一起下棋，和他一起玩玩具，給她買一些好吃的東西或玩具，或者只是給她幾塊錢作為獎勵。 一旦他放慢速度，他就可以用它來激勵他。 但重要的是要記住，不要再說這樣的話，回去就好了。

我是家庭教師，我現在教的孩子也是這種情況，一方面，她寫得很慢，經常抄一點中文，寫起來需要很長時間，而且她也喜歡拖延，她願意寫很長時間，所以她經常無法完成作業。 我對此深有感觸。 要解決這個問題，應做到以下幾點。

首先是快速練習寫作，你看看你的孩子有沒有這個問題，如果只是性格比較好玩，不喜歡寫作業，那你就得先做思想功了。 定乙個比較嚴格的學習時間，比如晚上7：30到9：30，這個時間是學習，那麼你就得按照這個規矩每天做，不能看電視，不能玩別的，必須乖乖地寫作業，如果沒有特別的情節，他不容耽擱太久， 而且他直到十點多才寫完，這也是很不合理的，畢竟孩子的精力也是有限的，大人也不能總是看著他。必要的時候，讓他知道拖延作業的教訓，讓他經歷作業做不完，被老師罵不交作業的情況，自然會乖乖的。

不過，摩擦還是性格問題，如果他做其他事情也有這種情況，那麼就應該注意，讓他從生活中的小事做起，不要養成拖延的習慣，比如吃飯、洗衣服，馬上就做完了，不要半途而廢，做其他事情。 這對以後的學習和工作不利。 作為父母，你要努力工作和監督，哈哈，你要努力工作。

鼓勵他，讓他重拾信心。

如果你是男生，那麼你想想你暗戀的女孩會怎麼看你，如果你不學習，成績不好，你總是被老師批評。 想要你喜歡的女孩子見到你，唯一關注你的辦法就是成績好或者長得帥，如果沒有機會就說再見，注意孤兒，如果是女孩子，你就不說，你繼續這樣，反正可以結婚。

只要記住一件事，永遠不要逃避你必須做的事情。 第一次做你不想做的事，一定要把注意力集中在前五分鐘，慢慢地你的心就會冷靜下來，你會發現之前的問題真的很容易。

在心裡找乙個偶像或目標，每當你懶惰或不想學習時，你就會在心裡默念：我現在不努力學習，我會離他越來越遠，背誦三遍。 然後埋頭學習，做你想做的事。 它不會浪費你太多時間。

只要你有決心，你就可以有決心去做！

如果我的孩子不喜歡學習，拖延做作業，我該怎麼辦？

在教育孩子的時候，很多家長經常抱怨自己的孩子很磨人，拖延。 也許你可以為你的孩子設定乙個規則。 如果您的孩子及時完成作業或提前完成作業。

你可以給你的孩子一些鼓勵。 這種鼓勵可以是孩子感興趣的東西。

按照作業量，要求他做作業，到時候他就不寫，等他回到學校，老師自然會說他不會拖延作業。 自覺上，這必須由他自己慢慢改變，這是隨著時間的推移積累的結果。 改變並不容易。

他必須從生活的各個方面受到催促，以便慢慢發展他的意識。

意識是乙個包含責任、目標、鼓勵，更重要的是習慣的詞。

讓孩子有自己獨立的空間和時間，他可以安排自己的事情。 家長不應干涉，也不應適當配合。

你的孩子可以為他感興趣的事物找到乙個好的榜樣。 或者，當您的孩子想購買一些不是生活必需品的東西時，讓他為自己設定乙個目標。

如果你鼓勵你的孩子，你必須說出來。 而且要實事求是，不能誇大其詞。 這樣一來，將來就沒有鼓勵的動力了。

習慣是孩子學習的時間段，父母也可以在固定的時間做同樣的事情，比如看書。 這樣，孩子就會養成習慣，這是最好的自我意識。

1.記住：玩的時候要玩得最充分，但學習的時候要全身心地學，這樣才能學好。

2.在你周圍找到乙個榜樣，從他的長處學習，會提醒你不要拖延任何事情。

3.制定合理的計畫，按計畫完成工作。

4.在日常生活的各個方面鍛鍊你的能力

我給你的建議是與他人合作，只有當每個人都完成任務時才能完成，這樣你就會在其他團隊成員的壓力下盡快完成任務。

切斷所有電腦、手機等，制定計畫，強化時間感。

然後你必須讓老師鞭策你。