以華一詞開頭的成語，以單詞開頭的成語

把整體變成部分，把假變成鴿子，把危險變成災難。

化為虛無，化為虛無，將外面的人化為草。

把太陽變成日光，改變人們的習俗，把人民變成習俗，把碎片變成乙個整體。

把腐爛變成乙個奇怪的，把貓頭鷹變成鳳凰，把腐爛變成乙個奇怪的變形和一條豚鼠魚。

化敵意化玉絹，化腐朽化魔法。

把貓頭鷹變成鳳凰。 比喻可以用德來化人，化惡為善。 貓頭鷹，貓頭鷹，古人認為它們是兇猛的鳥類。

語文書《後漢傳官傳》：“高王府令河內王時，政府依舊嚴嚴，聽說他是個有德之人，署名為正書。 謂詞說：

主書聽說陳淵的過錯，就化罪無罪，少了鷹鳥的野心？ 他說：“我覺得老鷹不如鳳凰。

化腐爛為奇蹟。 據說它能把壞變成好，把剛性變成靈巧，或者把無用變成有用。 語文書《莊子知北遊》：“美的就是神奇的，惡的就是腐朽的。 臭腐病恢復為魔法，魔法恢復為臭鼬。 ”

化腐敗為奇蹟。 見“化腐敗為奇蹟”。

盡釋前嫌。

它是將戰爭轉化為和平或將衝突轉化為友誼的隱喻。 語文書《淮南子元道洵》：“從前夏坤是三人城，諸侯扛，外有狡猾。

禹知道天下之叛也是一座壞城平池，散產，焚甲兵，施德，海外賓客，四彝收職，與土山諸侯會合，捧著萬國玉綬。 ”

和豚鼠魚。 這個比喻的啟發是廣泛而深刻的。 語文書《易中府》：“中甫，內軟剛中，曰、荀、荀、荀、荀、�海豚魚Yoshi，字母和豚鼠魚也。 ”

把碎片變成整體。 將許多分散的部分聚集成乙個整體。

把人民變成習俗。 教育人民，形成良好的時尚。

改變人們的習俗。 教育人民，改變習俗。

日光日光。 據說它是和平與繁榮的。 它隱喻了每個人都清楚，對與錯清楚的場合。

變成雜草。 都說，灌輸的實施就像風吹草動。描述教育實施的難易程度。 語言書《論語》：“兒子為政殺人，子要好，民好。 君子的德行，小人的德行，草地上的風都沒了。 ”

在煙霧中公升起。 它變成水泡和陰影，迅速消失。 描述希望的失敗。

在煙霧中公升起。 韓司馬相如寫了《子玄府》，有三個虛構的對話者，其中一位說：武友先生。 什麼都沒有，什麼都沒有，什麼都沒有。 後來，“化為烏有”一詞描述了所有失去的、全部失去的或全部消失的。

站起來。 化險為安; 轉過拐角。

把鷹變成鴿子。 這個比喻將危險轉化為和平。 貓頭鷹是貓頭鷹，在過去被認為是一種兇猛的鳥，而鴿子是一種吉祥鳥。

偽造。 據說它可以改變先天的本性，提高後天的人工性。

四捨五入為零。 將乙個整體分成許多離散的部分。

1. 化危為安

發音]：huà xiǎn wéi yí。

解釋]：化危險為安全。這個比喻將危險轉化為安全。

摘自]：郭沫若《革命春秋南昌的一夜》：“春秋遇險的那一幕自然又被回憶起來了，但這次我們挽救了這一天，雖然經歷了一些挫折。 ”

2.分成幾部分

發音]： huà zhěng wéi líng.

解釋]：將乙個整體分成許多離散的部分。

摘自:***《抗日游擊戰的戰略問題》：“一般說來，游擊應該分散使用，即所謂的'整體分成部分'。 ”

3. 化為烏有

發音：huà wéi wū yǒu。

解釋]：變得一無所有。指完全消失或完全失敗。

摘自：宋蘇軾《東坡詩集》第十五卷，張千夫送六壺酒; 書本上桌，但酒不在那裡; 該劇是一首小詩，問“我怎麼能說青州搞了六壺好酒，成了君子。 ”

譯文] :** 以為青州的六壺好酒徹底沒了，就沒人了，還空著一位老先生。

4.消失

發音]：huà wéi pào yǐng。

解釋]：它變得像水泡和陰影，並迅速消失。

摘自]：郭沫若《紅波曲》第七章第一部分：“因為黃河在六月十一日決堤，河東成了澤國，從此化為烏有。 ”

5.變成草

發音]：huà ruò yǎn cǎo。

解釋]：灌輸的實施就像風吹草動。描述教育實施的難易程度。

摘自]：春秋孔子《論語》：“子為政殺人，子要好，民好。 君子的德行，小人的德行，草地上的風都沒了。 ”

翻譯]：你是用殺戮的手段管理政務**的嗎？只要你想做好事，人民就會做好事。 任職者的性格如風，下人人品如草，風吹草時，草也隨之落下。

把人變成習俗，把腐朽變成怪異，把危險變成災難，變成虛無，把人從外面變成人，把腐朽變成怪異，變成泡沫，把鳥兒變成鳳凰。

把整體變成零，把豚鼠魚變成鴿子，把零變成整體，把草變成草，把人變成習俗，把白天變成白晝。

化合物：培養、變化、淨化、化學、化妝、美容、化石、綠化、肥料、熔化。

1. 文化： [ wén huà ].

1）考古學是指對同一歷史時期的文物和文物的綜合。相同的工具、器皿、製造技術等是同一文化的特徵。

2）人類創造的財富總和，特別是文學、藝術、教育、科學等精神財富的總和。

3）能夠使用文字和常識。

化為虛無，化日光，化腐朽為怪異，化危為災，化性為假，化人為習俗

把整體變成零，把腐敗變成怪異，把豚鼠魚變成鳥，把鳥變成鴿子，變成泡沫，把人變成習俗

把草變成草，把貓頭鷹變成鳳凰，把零變成整體，把人變成外面。

第乙個詞是所有以“華”字開頭的成語和解釋：

分解成部分 – 將乙個整體分成許多離散的部分。

化危為解——危險：危險; 平。 化危險為安全。 這個比喻將危險轉化為安全。

化為虛無——虛無：是什麼，是什麼。 變得一無所有。 指完全消失或完全失敗。

外星人——華：文明; 人：人。 文明地區以外的人，即未開化的人。 過去統治階級的偏見是指中國的少數民族，他們無法達到教育水平，法律無法控制。

將碎片變成乙個整體 - 將分散的部分集中成乙個整體。

化敵為和平——化戰為和平的隱喻。

偽自然是指先天本性的改變和後天人工性的興起。

把鷹變成鴿子——化危險為和平的隱喻。 貓頭鷹是貓頭鷹，在過去被認為是一種兇猛的鳥，而鴿子是一種吉祥鳥。

氣泡 - 氣泡：水泡。 它變得像水泡和陰影，並迅速消失。

變成雜草——灌輸的實施就像風吹草動。描述教育實施的難易程度。

變成陽光明媚的日子——指的是乙個和平繁榮的時代。 它隱喻了每個人都清楚，對與錯清楚的場合。 與“光天化日之下”相同。

改變人民和習俗——教育人民，改變習俗。

把人變成風——教育人，形成好風尚。

轉型和豚鼠魚——教育的隱喻是廣泛而深刻的。

化腐朽為魔術——神奇：美妙的東西。 變壞變好，死板變靈巧，無用變有用。

化腐朽為奇蹟，意味著化壞為善，化僵化為靈巧，或無用化有用。 與“化腐為奇”相同。

化腐為奇——指化壞為好，僵化為靈巧，無用化為有用。

把貓頭鷹變成鳳凰——乙個比喻可以把德變成人，把惡變成善。 貓頭鷹，貓頭鷹，古人認為它們是兇猛的鳥類。

華：德華，用善良來影響; 存在：到，和; 萬方：

來自四面八方。 善良是四面八方的。 【戲弄和轉動如神】：

把貓頭鷹變成鳳凰]是乙個比喻，可以用來神化人民，化惡為善。

你一定在平時的學習中學到了很多單詞，那麼你還記得單詞和單詞嗎？ 以下是我為大家整理的文字和相關知識，希望對大家有所幫助，歡迎大家一起閱讀！

帶有flix的單詞

文化變革。 淨化綠化。

化石景觀。 彩妝融化。

進化和創造。 退行性轉化。

腐敗的妝容。 進化消化。

半透明化療。 羽毛化學。

帶字元的成語

一位偉大導師的激勵作用，就像賦予生命的春風和雨水。 千變萬化。

施加微妙的影響。 薄情。

蛻變。 高超。

古怪。 常紅華碧.

站起來。 四捨五入為零。

吃舊的不好。 光天化日之下。

成語用詞解釋

一位偉大導師的激勵作用，就像賦予生命的春風和雨水。 chūn fēng huà yǔ]

適合植物和樹木生長的風雨是良好教育的隱喻。

千變萬化。 qiān biàn wàn huà]

描述千差萬別。

施加微妙的影響。 qián yí mò huà]

它是指人們的思想和性格通過無意識地被感染和影響而改變。 北齊的閻芷推《燕家稞木賢》：“微妙暗，自然相似。 隱秘：偷偷摸摸。 寂靜：寂靜。

薄情。 biàn huà wú cháng]

無常：沒有常態。 指經常變化且沒有規律的事物。

蛻變。 tuì huà biàn zhì]

：昆蟲剝皮的變化。 它隱喻了人類的墮落和墮落。

高超。 chū shén rù huà]

這種技術被描述為一種精湛的技巧：這首曲子演奏得非常好，以至於聽眾被迷住了。

古怪。 biàn huà mò cè]

度量：估計。 有很多變化是無法預料的。

常紅華碧. cháng hóng huà bì]

常巨集：周時期，劉文功的醫生常巨集一生忠於朝廷，被冤枉殺害，傳說他的血變成了碧玉。

把碎片變成整體。 huà líng wéi zhěng]

將分散的部分聚集成乙個整體。

站起來。 féng xiōng huà jí]

遇到; 兇猛：不幸; 吉祥：吉祥，吉祥。 遇到危險會轉化為吉祥和順利。 這是一種迷信的說法。

站起來。 huà xiǎn wéi yí]

將危險情況或情況轉變為和平。

固執。 wán gù bù huà]