五年級作文說你的幸福即將到來

什麼是幸福？ 蠟燭告訴我，幸福就是盡力而死，用一點點熱來溫暖人，用一點點光點亮前行的道路。 馬告訴我，幸福就是自由自在，無拘無束，能夠在廣袤的草原上自由奔跑。

老鷹告訴我，幸福就是張開翅膀，飛向天空，飛向它。

關鍵詞：幸福五年級500字。

字數：500字作文。

我跟你講幸福 讓我開心的事情有很多，比如：加入少先隊，第一次考試考了100分，自己學做飯。 從：

隨筆“彭鵬，回老家吧？ “今天是星期天，我媽媽在收拾行李時問我。 “哼！

我不會回去的。 說完，我把頭轉向一邊。 “為什麼？

媽媽問我。 “老家好，路泥濘，每次回去，鞋子都沾滿了泥巴，人家住的房子破了又破，下雨就成了水簾洞，我就不回去了！

我很沮喪。 爸爸聽了我的話，笑著走了過來：“我的家鄉和以前很不一樣了，你不能總是用老眼看事情！

是嗎？ 那我回去看看。 “我被父親不情願地拉上了車。 經過乙個多小時的顛簸，我們終於到達了目的地。 我下了車，看了看，啊！

這裡還是老房子嗎？ 它怎麼發生了這麼大的變化。 我看到，曾經通往祖母家的土路變成了一條寬闊平坦的柏油路。

目之所及，道路兩旁綠樹成蔭，村子後面是一望無際的綠色稻田。 望著綠油油的稻田，我彷彿在看一幅山水畫。 **：

Essay.com 變了！

真的變了！ 改革開放，人民生活越來越好！

關鍵詞：幸福生活得益於小學五年級500字。

字數：500字作文。

作文**：這篇作文是一篇關於小學五年級的500字作文，題目是：“幸福生活，謝謝你擁有你”，歡迎大家投稿。 中國，曾經是水坑裡的小泥鰍，被人看不起，被侮辱，現在中國變成了一條雲端翱翔的巨龍！

這是共產黨努力的結果，我們要感謝你們！

過去，很多孩子因為家貧而上不起學，就連上學的孩子也整天惶惶不可終日，因為他們每天都要聽炸彈的聲音，然後躲在防空洞裡，眼睜睜地看著乙個又乙個村民被炸倒，一棟棟房子倒塌。 突然，我看到一群共產黨員衝上來與敵人作戰，黨員們拼命地完成分配給他們的任務。 再危險，你也忘不了黨和人民，這種精神就是“面對危險不忘國，忠心耿耿”，為了人民、為黨、為國家著想，不屈不撓，寧死不屈！

我們決不把共產黨的秘密告訴敵人從孫人，因為那也是救國救民的秘訣，人民是我們的家人，國家就是我們的家園！

我們絕不能讓侵略者摧毀我們的家園！

共產黨人就是憑著這種精神同敵人作戰的，經過幾年的拼搏，侵略軍終於被你們趕走了，中國人民從此站了起來！

因為你趕走了侵略者，建立了新中國，把中國建設得越來越繁榮，我們才有這麼幸福的生活：早上，當我走進校園時，耳邊傳來讀書的聲音 走進乙個小區，有很多老人走著走著聊著，真是幸福 中午， 每家每戶的廚房裡都有陣陣的食物，啊！

多麼幸福......如此美好幸福的人生，全都歸功於共產黨！

但是，一些共產黨員光榮犧牲了，我們感到非常悲痛。 謝謝你，中國共產黨，是你讓中國強大，是你讓我們過上了幸福的生活，我們將永遠感謝你！

每個人心中的幸福都不一樣。 在飢餓者的心中，幸福是一碗香公尺飯; 在果農的心中，幸福就是看著果實慢慢成熟; 在旅行者的心中，幸福就是環遊世界。 而在我心裡，幸福就是每天快樂無憂無慮; 幸福是朋友互相幫助，互相關心; 幸福的是，在我生病的時候，媽媽整夜照顧我。

幸福可以在世界的每個角落找到，但你只需要用心去感受它。

我記得有一次，我早上出門太急了，忘了帶昨晚準備的筆。 老師說：“今天有一節寫作課，一定要用鋼筆寫字，不要用鋼筆。

我不得不去學校，從同學那裡借來。 當我來到學校問我的同桌時，他說：“我已經向別人借了，所以向別人借！

我從後面的同學那裡借來的，但他們總是找各種藉口說：“我只帶了一根棍子。 “我問了三四個人，但他們沒有借用，他們還摸了一把灰燼的鼻子。

就在我焦急得像熱鍋上的螞蟻一樣時，她遞給我一支筆，笑著對我說：“拿去用吧！ “我突然覺得我是多麼幸福！

在我最困難的時候，她向我伸出援手，當時沒有人願意幫助我。

幸福也無時無刻不在我們身邊。

在我生病，高燒持續的時候，媽媽細心照顧我，喂我吃藥，甚至整夜守在我的床邊，直到我醒來。 當我看到母親布滿血絲的眼睛時，我的眼睛不自覺地濕潤了。 然後我意識到我有乙個最愛我的母親，我很幸福！

幸福就是這麼簡單！ 但是，我們還是要珍惜眼前的幸福，也要給別人帶來幸福，要注重幸福。 不要等到幸福溜走才發現，那你真的後悔了！

這就是我所擁有的幸福，你呢？

看看這個。

什麼是幸福？ 有人說，幸福是天空中溫暖的太陽; 有人說，幸福是父母眼中關心的眼神......在我看來，幸福就像一小串快樂的棒棒糖，雖然簡單，但充滿了甜蜜。 紅色，溫暖的象徵; 綠色象徵著活力; 黃色，象徵著財富和溫柔; 蔚藍是大海，你的心像大海一樣寬廣。

幸福很簡單，只要身邊有一些真誠的朋友，就是一種幸福。 每個人的生活都變得格外精彩，不再因為朋友的陪伴而孤獨。 當你快樂的時候，大聲說出來，與你的朋友分享，你的快樂會加倍。 當你受傷時，告訴你的朋友你的煩惱，讓他們與你分享，痛苦就會減半。

當你取得輝煌的成績時，你的朋友會發自內心地為你感到驕傲; 當你做錯事時，你的朋友會耐心地和你交談，幫助你糾正錯誤。 當你生病時，朋友會發自內心的安慰; 當您需要時，朋友會伸出援助之手。 這些不都是幸福嗎？

幸福不等同於金錢。 幸福是自己和朋友之間心與心的交流，朋友讓我們不再孤獨，生活充滿樂趣，這是金錢買不到的。 品味生活的點點滴滴，發現生活的閃光點，你會發現我們每個人都是幸福的，只要我們渴望幸福。

什麼是幸福？ 幸福在**？ 每個人的幸福都不一樣。 我的幸福是當我學會幫助的時候。 記得那時候已經是三年級的仲夏了，我和陳曉瑩參加了《連南盟約》的夏令營。

那次活動的主要目的是讓我們體現下面農村的貧困生活。 活動第四天，我們來到聯南瑤村福華小學，與聯南的孩子們交朋友，體驗他們的學習生活。 我看了看簡陋的房子，從老師那裡聽說，這所小學是連南人從香港捐贈的。

我們環顧四周，小屋裡不時傳來讀書的聲音，我們感慨萬千：在如此艱苦的學習環境中，他們居然為了學習而忍耐著努力學習。 我們小心翼翼地走進樓梯，太髒了，濕漉漉的泥沙軟軟的，天上的臭味在我鼻裡吹來，我捂著鼻子走進一間小教室。

我瞪大了眼睛：木頭做的桌椅擠在一起，空氣似乎沒有流通，很悶。 我走到乙個小女孩身邊，她水汪汪的大眼睛透露著她堅強的意志。

她很熱情地說：“你好，我叫陳湘瑤，”她用濃重的外國口音對我說。 我也做了自我介紹，伸出手握住了她粗糙的手，她飽經風霜的手又粗又老繭，看到我白嫩的手，真是太殘忍了。

我的目光轉向她的“書包”，天哪：她沒有書包，只有乙個小小的麻布包，哇，他們的學習環境好艱苦，她臉紅了：“這是我媽媽的作品，雖然不如你的書包漂亮，但已經很滿意了，比起班上其他人， 好多了！

她抬起頭，真誠地笑了笑，我看了看班上其他同學的書包：有的麻袋，有的髒兮兮的大塑膠袋，有的連乙個都沒有！看到後，我毫不猶豫地拿出自己準備好的禮物——是一套故事書，她喜出望外，緊緊地握住我的手半天，突然，眼裡含著淚水，激動地說：

謝謝，我家裡沒有書，但是有了它們，我有很多好朋友！ 她擦了擦眼淚，從袋子裡拿出一件自己做的竹製工藝品，捧著遞給我，我想：我送給她的不僅是一套書，還有我對她的照顧。

我們相視一笑。

在我的床頭櫃上，有一件竹製工藝品，就是它，它教會了我給予是一種快樂，而學習給予是我的幸福，與眾不同。