糾正小學病假句子，糾正小學病假練習題

這天，我剛做完作業就要出去玩，爸爸馬上問：“作業檢查（檢查）了嗎？ 我是粗心莊嚴的（“粗心”與“莊嚴”相矛盾，根據語義，“莊嚴”應該刪除）：

鮑錚（證書）是對的。 爸爸鄭重其事（認真）地說：“再讀一篇文章（反覆），不要那麼自信，學習上不能有一點馬虎。 ”

1.檢查。

2.'漫不經心的莊嚴'重複、刪除'鄭重'

3.'鄭重地說'改變'認真地'

4.'信心'改變'傲慢'

1.檢察檢查。

2.漫不經心，嚴肅，矛盾，刪除其中之一。

3.誠信保證。

4.莊重嚴肅。

5.再讀一遍，再看一遍。

6.外出播放末尾的逗號改為句號。

這天，我剛做完作業就要出去玩，爸爸問我：“你檢查作業了嗎？ 我鄭重其事地說：“有，有保證”爸爸鄭重地說：“再看一遍，不要那麼自信，學習上不能有一點馬虎。 ”

這天，我（剛）做完作業，正要出去玩，爸爸馬上問：“作業檢查（檢查）了嗎？ “我是粗心的莊嚴（粗心和莊嚴不能同時使用）：

寶正（保證）是對的。 爸爸鄭重其事（認真）地說：“再讀一篇文章（反覆），不要那麼自信，學習上不能有一點馬虎。 ”

1.大廳裡擠滿了觀眾。

2、校園裡到處都是白色、紅色、黃色等五顏六色的花朵。

3.教師要求學生明確學習目的和（正確的）學習態度。

1.大廳裡擠滿了**表演的觀眾。

2.校園裡到處都是五顏六色的鮮花。

3.教師要求學生明確學習目的，糾正學習態度。

4.我喜歡看《小蜜蜂》、《小溪》和《小學生學習報》。

5、在老師的教育下，他改變了學習態度。

問題 1：將 full 替換為 full。

在第二個問題中，刪除白色、紅色和黃色的或刪除彩色的。

3.消除學習態度應該是正確的。

1. 大廳裡擠滿了觀眾。

2.校園裡到處都是五顏六色的鮮花。

3.教師要求學生明確學習目的。

4.喜歡看《小蜜蜂》《小溪》等課外書籍。

5、在老師的幫助下，他明確了自己的學習態度。

校園裡到處都是白色、紅色和黃色的花朵。

4.我喜歡看《小蜜蜂》、《小溪》、《小學生學習報》。

沒錯。

1.學生們熱愛今天的幸福生活。 改變：同學們珍惜今天的幸福生活。

2. 周先生指示我們製作許多不同型別的船。 變化：周先生指示我們製作許多不同型別的船。

3、看完電影《雷鋒》後，我得到了深刻的教育。 變化：看了電影《雷鋒》後，我受到了深刻的教育。

4、海洋中的魚類種類繁多，如鯽魚、鯽魚、黃魚等。 變化：海洋中的魚類種類繁多，如毛尾魚和黃花魚。

5.小紅從小就培養了對勞動的熱愛。 變化：小紅從小就養成了熱愛勞動的習慣。

6、隊員與師生一起合唱。 變化：老師和學生一起唱歌。

7. 我對語言產生了濃厚的興趣。 我對語言產生了濃厚的興趣。

8.這場拔河比賽非常精彩。 變化：這場拔河比賽非常激烈。

9.他經常回憶過去。 變化：他經常回憶過去。

10. 重慶市是中國中央政府直轄市。 重慶市是中國中央政府直轄市之一。

1.少先隊員發揮了革命傳統的作用。

2.小慶安山的夏天真是太美了。

3.學習之後，大家普遍有感覺。

啟蒙有所改善。 4.兩個新舊社會真是形成了鮮明的對比！

5.我們需要培養自己的興趣和寫作水平。

6.在老師的教育下，我有了正確的學習態度和方法。

7.在學年開始時，我們制定了計畫，明確了我們的努力方向。

8.父親告訴我，小時候，我沒有錢讀書。

9.我的抽屜裡堆滿了許多獲獎證書。

10.我馬上就要畢業了，我應該更加努力地學習。

答案：1少先隊員發揚了革命傳統。

2.夏天的小慶安山真是太美了。

3.學習後，大家的意識普遍有所提高。

4.新舊社會真是鮮明的對比！

5.我們需要培養對寫作的興趣，提高我們的寫作技巧。

6.在老師的教育下，我有了正確的學習態度，改進了自己的學習方法。

7.在學年開始時，我們制定了計畫，明確了學習的目的。

8.我父親告訴我，他小時候沒有錢讀書。

9.我的抽屜裡裝滿了獲獎證書。

10.畢業快到了，我們要更加努力地學習。

天氣很熱，但大家還是堅持鍛鍊。

要清楚的是，這是哪個問題。