-
有一次我在網上看**的時候,突然看到新東方的俞洪敏做一堂知識講座,我覺得他講得很好,他講了如何學英語,然後用英語寫一些技巧,我覺得對我的學習很有幫助。
-
其實,我一直記得的一次演講,是初中的時候,一位教授來我們學校做感恩主題的演講,我至今還記得她講的一些故事和一些道理,非常清楚。
-
在我上大學的時候,我們的一位學長給我們做了乙個演講,講述了他是如何從乙個窮學生變成乙個優等生的,其實每個人都不是天才,他們必須努力工作才能實現自己的目標。
-
1986年,偉大的科學家理察·海明(Richard Hemming)在美國貝爾實驗室為200多名年輕科學家舉辦了一場名為“你和你的研究”的演講。
-
其實我不是乙個喜歡看別人演講的人,但我記得高三高考前,學校邀請了一位名人來我們學校演講,他的名字叫崔萬志,那次演講給我留下了深刻的影響。
-
對我未來人生的職業規劃,讓我對自己的專業有了一定的了解,學習了這個行業之後我會做什麼,通過什麼證書會參與什麼樣的工作,以及我現在要有多努力才能在未來賺更多的錢。
-
我不認為國外的那種英語演講對我產生了特別深遠的影響,但我確實覺得很好看,而且那些人的發音很標準,聲音也很好。 <>
-
傑克馬的演講“最大的成功”可能是你在困惑時應該看的東西。 二十多歲的我們是最驕傲的年齡,在這個時候擁抱我們的夢想是我們過得很好的證明。 <>
-
高中三年級有乙個關於100天誓言的講座,在這種情況下,很容易被激勵。 聽完之後,我會更有動力,會發現這個方法真的是促進學習,接下來的100天我確實會更加努力。
-
上大學的時候,我曾經聽過張雪峰的演講,張雪峰的演講真的對我影響很大,他讓我確定了研究生的路徑,不要讓我當研究生。
-
成功演示的決定性因素是多方面的。 說話者的心理素質和心理狀態被認為是最重要的。 許多成功的演說家都說過,求同存異是兩個最典型、最重要的問題,我們必須注意。
-
心態是演講最重要的核心。
分享我在心連心領導力演講課程中學到的一句話:
乙個好的演講者,總比花費大量精力學習相關的演講技巧和方法要好。 為什麼絕大多數人在台上都很緊張,容易怯場,不能脫稿演講? 造成這種情況的真正原因在於心態。
如果你站在舞台上,你說的不是為了自己,不是出於個人利益,而是帶著利他主義的良好態度,這對公司、對領導、對合作夥伴都有利,那麼你就可以自信、冷靜地傳達你的想法,與大家產生共鳴。
如果你總是以自我為中心,一開始就想著自己在舞台上是帥還是漂亮,有沒有表揚還是批評,那麼你就會逐漸變得緊張和害怕,說話中會出現各種各樣的問題,都是因為你沒有樹立正確的態度。
希望這些建議對您有所幫助。
-
1:演講目的的真實性。 激發人們的追求,努力促使或傳播對客觀世界的主觀正確認識,而不是謬誤。
2:語音形象的個性。 無論演講是關於自己還是關於他人,都必須有形象塑造,而這些都是基於“擬人化”的。
3:演講觀點的共鳴。 這也是演講的最終目的,任何演講都離不開談論理論和觀點,要達到這個目的,必須根據不同的情況合理地表達演講者的觀點。
-
演講的主要內容是要能夠通過演講的內容和演講的核心承諾來把握這一點。 通過演講,聽眾可以正確有效地向聽眾解釋你想表達的內容和你想闡述的觀點,這是演講的乙個重要因素。
-
演示文稿中最重要的因素是什麼? 我是演示文稿中最重要的因素嗎? 我不害怕舞台,但可以大膽而情緒化地說話,說出我想說的話。 這是演示文稿中最重要的因素。
-
我不得不提到偉大的科學家理察·海明(Richard Hemming)的演講,“你和你的研究”。
1986年,海明在美國貝爾實驗室當著200多名年輕科學家的面做了這次演講。 這是智者與智者之間的分享,充滿智慧,深深地影響了我。 我讀了很多遍這個演講並做了筆記。
他影響了我對科學的態度,也影響了我對工作和生活的態度,因為我每天在學校實驗室穿梭。
海明是20世紀計算機領域的頂尖科學家之一,曾在1968年獲得最負盛名的圖靈獎,他發明的“海明碼”至今仍是每個計算機學校學生的必修課。 在研究開始時,海明告訴大家他為什麼要就這樣乙個話題發表演講。 他為什麼說話很重要。
首先,偉大的工作往往在不同的領域很常見。
海明說,不止乙個人告訴他,他告訴他,他也以其他方式教過它。
其次,海明將指出那些沒有留下印記的人和那些已經做過某事的人之間的區別。
1943年,我負責計算機的研究,我遇到了許多偉大的人,那時的我只不過是乙個“騙子”,雖然我在身體上和他們沒什麼區別,但我確實和他們有區別。 海明說,他當時在耍花招,但他是在為夏農、費曼和奧本海默等世界級科學家耍花招。 他看到了最優秀的科學家是如何工作的。
三是要“大事辦大事”。
海明還提到,他是在給優秀的人做演講,因為人的生命只有一次,在場的每乙個人都應該拋開心中刻意的謙卑,告訴自己“我想做點大事”。
不管你聽過多少勵志故事,你仍然需要走自己的路。 於是,我把從鶴鳴那裡得到的啟發,運用到了我的生活和學習中。 在思想上做乙個巨人,在行動上也是乙個巨人。
-
很多關於TED的演講都很有趣。
-
積極的動機,積極的演講將對我產生深遠的影響。
-
記得在我們公司工作了19年,然後總公司派了一位老闆給我們員工心理諮詢,他告訴他當時要19歲出來努力工作,到現在,每一次都是靠著自己的人格魅力和獨特的眼光去發展和成長, 我覺得這次演講對我的影響非常大,我也想成為像她一樣的人。
-
在演講中,我認為最重要的是你的氣質。 過了一會兒,要說清楚,嗯,要自信。 不要給自己太大的心理壓力,多關注你的觀眾,不要太關注自己,不要讓自己緊張。
-
我認為最重要的是對自己的演講充滿信心,有了良好的態度和邁出第一步的勇氣,演講自然會有效。
-
首先,口才要好,其次,面部表情和形象氣質很重要。
-
真實性是演講中最重要的因素!
真實是什麼意思,你沒有夢想,你怎麼能說你的夢想感動自己,感染別人,缺乏對祖國的熱愛,你怎麼能分辨那種感覺,如果你不讓自己的眼淚流下來,一味地裝作堅強,你怎麼能放手自由!
-
主題:演講對演講者本人的影響是()。
a 鍛鍊口才。
b 提高交際能力。
c 遊戲。 d 獲取知識。
答:ab<>
演示文稿對演講者自身洩漏的影響如下:
1、具備良好的口才水平,有助於提高個人語言素養和口語交際能力。
台上一分鐘,台下十年“並非沒有道理,我們或許會羨慕講台上的演講者口才好,但你不會認為,他經過了無數的實踐,才能成長為乙個知識淵博、勇於擔當的演講者。
乙個好的演講者一定積累了豐富的生活經驗,他一直不間斷地學習文化知識,持之以恆地練習。 在這個過程中,演講者得到了極大的成長,增加了他的自信心,擴充套件了他的知識,提高了他的演講技巧。
2、提高思維能力,良好的思維能力有助於提高個人的言語和口才能力,隨著言語和口才水平的提高,個人的思維能力會更進一步。
3、口才能反映和提高乙個人的修養、知識和素質。
4、好口才不是憑空而來的,而是需要長期學習的,系統地、堅持不懈地學習,從長遠來看,你的知識和洞察力也會相應增加。
5、乙個言語能力高、口才好的人,一定有良好的記憶力,所以學習口才和口才有助於增強記憶力。
6.有助於提高個人的自信心。 如果孩子喜歡言語作為一種語言形式,父母就需要讓孩子學習和鍛鍊。 在言語的研究中,口頭表達是一回事,但手勢和情感的使用也很重要。
書籍是人類進步的階梯,這是高爾基的名言。 我喜歡讀書,我喜歡在書海中翱翔,我喜歡盡情吸收知識的靈丹妙藥。 小時候看《白雪公主》時,被公主的善良所感動,喜歡渣男手上七個小矮人的可愛,也對女王的惡毒深惡痛絕。 >>>More
找到孩子的興趣,發現孩子的閃光點並積極鼓勵他們。 每個孩子都是不同的,他的興趣和才能也是如此。 作為父母,我們應該善於發現孩子的興趣和閃光點。 >>>More