卷瓜是什麼意思，是什麼意思

滾瓜是成熟的意思是：成熟得像從瓜藤上掉下來的甜瓜。 描述流利的閱讀或記憶。

滾瓜爛熟：[ gǔn guā làn shú ]1， [from]： 清黎寶嘉《文明小史》 第八章：

雖然沒有通篇成熟，但大約有一半在肚子裡也成熟了，否則怎麼會脫口而出呢？ ”

2.【例】：曹胤從小就背唐詩。 端木玉良《曹雪芹》4 3、【同義詞】：精通，背誦如流。

4.[反義詞]：我什麼都不知道。

解釋為成熟得像從瓜藤上掉下來的甜瓜。 描述流利的閱讀或記憶，並徹底掌握知識。

成熟得像從瓜藤上掉下來的甜瓜。 描述流利的閱讀或記憶。 Rolling melon rotten ripe： [ gǔn guā làn shú ]1

這意味著背書非常熟悉。

“滾瓜熟了”是中國常用的成語，這個成語的形象非常生動，意思是像滾瓜果一樣，成熟了，不能再成熟了，形容對某件事或某領域非常熟悉和精通。

這個成語可以被陸相祿用來形容各種情況，比如，如果乙個人對某一門學科或技術非常精通，可以說他已經熟悉了這個學科或技術; 乙個人對某個問題非常了解，可以說他對問題的理解已經成熟; 乙個人對某種語言或文化非常熟悉，可以說他已經熟悉了這種語言或文化。

比如，乙個長期從事某個行業的人，對這個行業的問題、規矩、做法都非常熟悉，可以說對這個行業很熟悉。 乙個長期學習某種語言的人，對這種語言的語法、詞彙、用法都非常熟悉，可以說對這種語言非常熟悉。

除了描述對某種知識或技能的熟練程度外，這個成語還可以用來描述對情況或問題的深刻理解。 例如，乙個政治家對某項政策的問題、背景和影響有很好的了解，可以說是熟悉這個空洞的問題。

總之，成語可以用來形容對任何事物的熟練而深刻的理解，是一種非常生動生動的方式來形容熟悉而熟練的凳子。

Rolling melon is mature 意思是成熟得像從瓜藤上掉下來的甜瓜。 非常強烈地描述記憶，非常流利地閱讀或記憶。 滾瓜是乙個成語，可以用來表示對某些知識或內容的掌握或呈現程度。

成熟甜瓜的同義詞包括倒背、熟悉和容易獲得。

滾瓜的拼音是gǔn guā làn shú，語音發音是部首辶、瓜、火和木，筆畫是4筆、5筆、4畫和4筆，字形結構分別是部首、單體字、單體字和單字，可拆分為“辶坤”， “瓜”、“灬”和“蜀”。熟瓜五行屬於水，字型代號為U+6EDA、U+74DC、U+70C2、U+719F。

成語“滾瓜熟了”可以用來表達很多東西，比如：

詩歌：指能夠非常熟練地背誦或背誦古典詩《追森》的文字，並能流利地背誦或引用。 比如他從小就愛讀唐宋詩，現在能背誦幾百首。

文章：指對文章的內容或結構非常清楚，能夠流利地寫作或複述。 比如，為了備考，他把所有關鍵文章都看了好幾遍，春櫻瓜成熟了。

知識：指對某一領域或某一方面的知識掌握得非常好，可以靈活地應用或解釋。 比如，他對歷史知識很感興趣，對各個朝代的興衰瞭如指掌。

成語可以與許多單詞組合成新詞，例如：

圓潤光滑：將事物描述為圓潤光滑，沒有缺陷。

滾動溶解：是指固體在溶劑中不斷溶解和沉澱以保持溶液飽和的化學反應過程。

滾瓜的意思很強，記憶力很流暢。

滾瓜爛熟，漢語成語，拼音是gǔn guā làn shú，意思是成熟得像從瓜藤上掉下來的甜瓜。 描述流利的閱讀或記憶。 摘自清吳敬子《儒學史》第十一章：

十一二歲那年，他講課、讀文章，先讀了王守喜的手稿。

成語用法更正式; 作為補語、形容詞、狀語; 具有積極意義，這個例子就像從瓜藤上掉下來的甜瓜一樣成熟。 描述流利的閱讀或記憶。 清吳靖子《儒家與外史》第十一章：

十一二歲那年，他講課、讀文章，先讀了王守喜的手稿。

《儒家史》是吳京子在清代創作的長篇小說，寫於乾隆十四年或更早一點，現以手稿流傳，最早刻於嘉慶八年。 一方面，真實地揭示了人性腐蝕的過程和原因，從而深刻批判和嘲笑當時的官員腐敗、科舉考試的缺點、禮儀和宗教的虛偽。

一方面，他熱情洋溢地讚美了少數人物以堅持自我的方式對人性的保護，從而體現了作者的理想。 **白話文的運用更加嫻熟，人物刻畫也相當深入細膩，尤其是諷刺手法的高超運用，使該書成為中國古典諷刺文學的傑作。

《儒家外史》代表了中國古代諷刺的巔峰，它創造了乙個直接評價現實生活的典範。 魯迅認為，該書的思想內容秉持了民心，批判了時代的弊端，胡認為其藝術特色可以稱得上精雕細琢。

滾瓜是漢語成語，拼音是gǔn guā làn shú，出自清吳京子的《儒家與外史》。 那麼，卷瓜成熟意味著什麼呢？ 讓我們來看看。

1.意思是它像從瓜藤上掉下來的甜瓜一樣成熟。 描述流利的閱讀或記憶。

2.同義詞：精通、向後、完美、簡單。

3.反義詞：無知，隨地吐痰，半生不熟。

4.資料來源：清吳靖子《儒家與外史》：“魯因無子而編修; 他娶了女兒為兒子; 五六歲，請問紳士開悟; 我讀了“四書”和“五經”; 十二歲說話; 閱讀文章; 先把王守喜的手稿讀得很清楚。 ”

意思是像從瓜藤上掉下來的甜瓜一樣成熟。 描述流利的閱讀或記憶。 出自吳靖子的《儒家與外史》。

用滾瓜造句：

1.小明已經把這篇文章背好了。

2.昨天我把所有科目都背了，今天一定會考出好成績的。

3.事先，他已經把這篇演講背在心裡，但一上台，乙個字也記不住了。

4.老師要求我們背誦這首詩。

5.你必須一字一句地記住這段經文。

他背誦了我們國家的法律，以便成為一名可以有所作為的律師。

7.考試前，同學們把複習題背得很清楚。

8.夢兒學得好，每次背課文都背的好。

9.當老師問我時，我毫不猶豫地說出了我記住了很久的答案。 10.經過我的不懈努力，我終於記住了這篇文章。

11.這篇文章她讀了好幾遍，現在背得很好。

12.他學得很好，每次背誦課文，他都非常熟悉。

13.小明從小就把唐詩背得很好。

14.如果你想徹底掌握知識，至少要記住這些知識點。

15.小明背誦了昨天的課文，在今天的聽寫中起了很好的作用。