8 同音字和句子 5、8 同音字和句子

《石的獅子吃歷史》是自己發現的：石的獅子情人在石室裡，知道獅子的潛力，用詩來裝飾獅子; 石獅 石獅 石 石氏驅車到城裡認識獅子，是石氏石氏

石施秀十獅讓石石看，石石拿起箭試獅子，就像吃了十隻獅子和十隻石獅一樣。 石氏對石氏的解釋是：獅子迷失了，世界消失了，世界也消失了。

石氏釋放毒癮，第一任老師是食品市場十隻石獅子。 十隻獅子，噓

有許多句子具有相同的單詞和不同的聲音。 多銀祝賀拼音字元。

也就是說，乙個詞有兩個或多個發音，不同的發音有不同的含義，不同的用法，而且往往是不同的詞性。

撣（姓）老師說，撣（禪匈奴領袖）只會騎馬，不能單（撣）戰車。 這兩批貨都打折了**，他再也承受不起這樣折了。

總結。 親愛的，我已經等了很久了，我會來問這個問題，同樣的單詞和不同的發音句子你知道我在想你嗎？ 我在心裡為你歌唱，我在心裡為你祈禱，發簡訊祝福你：

身體健康，脾氣隨和，好好走，生日快樂，生日快樂！ ，新年來了，新年來了，有成就，不驕傲，失敗，不死，努力，開炮，祝你好運，從天而降，與大家分享，大家都開心。 祝你好運，祝你好運。

我希望我的你有所幫助。

什麼句子是相同的單詞和不同的聲音，你需要5個。

親，等了很久了，這個問題我來來回回地回答，有的句子用詞一樣，聲音不同，你知道我在想你嗎？ 我在心裡為你歌唱，我在心裡為你祈禱，發簡訊祝你：身體要吉祥或健康，脾氣要隨和，一切都會順利的，生日快樂，生日快樂！

，新年來了，新年來了，有成就，不驕傲，失敗，不死，努力，開炮，祝你好運，從天而降，與大家分享，大家都開心。 祝你好運，好運的每一天。 我希望我的你有所幫助。

親，等了很久了，這個問題我來來回回地回答，有的句子用詞一樣，聲音不同，你知道我在想你嗎？ 我在心裡為你歌唱，我在心裡為你祈禱，發簡訊祝你：身體要吉祥或健康，脾氣要隨和，一切都會順利的，生日快樂，生日快樂！

，新年來了，新年來了，有成就，不驕傲，失敗，不死，努力，開炮，祝你好運，從天而降，與大家分享，大家都開心。 祝你好運，好運的每一天。 我希望我的你有所幫助。

人呢。 延伸資訊：燒（稍）好——快餐店廣告，洗澡（慾望）隨心所欲——熱水器廣告，閒（賢）妻良母——洗衣冰雹啟動機廣告，源卜如咳嗽和缺點脫落（雕刻）不能耽誤——止咳藥廣告，大石頭（東西）變成小，小石頭（東西）變成-，

原意：單詞的原意。 例如，“士兵”的原意是**，引申為戰士（拿**的人）。

原意：原意或意圖。 如：無意。

報復：因為別人做了對你不利的事情而報復。 如：報復。

野心：野心。 如：雄心勃勃。

簽到：向組織報告您已到達。 例如，新生已經開始註冊。

報道：向群眾介紹和宣傳新聞、問題和情況。 如：生產報告。

轉型：改變，改變。 如：改變技術。

變化：不定期變化。 如：形勢在變化。

不祥：不吉利。 如：不祥之兆。

未知：不詳細，不清楚。 例如，歷史情況是未知的。

你是誰，告訴我你叫什麼名字，我會告訴你的！

小紅功課一絲不苟，值得學習。

做作業時，你應該認真，而不是馬馬虎虎。

小紅作業總是拖延，每次都要遲到。

我屏住呼吸做作業，生怕被老師批評犯錯。

放學後，我有時直接回家，有時留在學校做作業，有時和同學們一起打球。

你們倆都做功課，聽**，怎麼能不犯錯，腦子也沒用！

小明做作業都垂頭喪氣，出去玩的時候還活著。

如果我的作業做得更快，如果我的考試成績提高了，如果我不再感到學習困難，我必須感謝我的老師。

你沒有按照老師的安排做作業。

玉春在做功課時顯得很放鬆。

一邊做作業一邊看電視是不好的。

晚上，我做作業遲到，媽媽突然問我：“你作業認真嗎？ 我沉默了，不知道該怎麼辦。

小明在作業上總是敷衍了事，所以總是受到老師的批評。

家長代學生做作業，是抬湯止熬的傻辦法。

慢慢吞嚥：我養成了做作業慢慢吞嚥的習慣，所以經常被老師批評！

爸爸罵我不認真作業。

做 （zuò） 和 作 （zuò） 是同音字。