初中二年級平面幾何題，請師傅解決

有什麼要求？

標題有點問題，應該是ac-ab=bc 2，證明如下圖所示

這封信不是寫錯了嗎？

為什麼不能畫畫？

按照目前的情況，AB必須小於AC，怎麼會有AB-AC？

大角朝向長邊，小角朝向短邊，所以AD大於AB，則AC大於AB所以這個問題有問題。

可以得到，三角形AED的面積是三角形ABC面積的一半，即AC BC=2 ad de，兩個三角形是相似的三角形，即ad ac=de bc，可以得到， AC=根數2 AD，BC=根數2 DE，再次，ae=2 de，AC=根數3 BC， 可以得到，ae=1 3 根數6 AC，所以CE AE=（根數6-2） 2

從標題的意思可以看出，ad*de=1 2ac*bc

將兩邊乘以 2 得到 ad*ae=ac*bcad=根數的三分之二 3ae bc=根數 3ac 的三分之二 2ac 帶來 2 3ae 2=1 3ac 2

ae ac = 1 比根數 2

CE ae = （根數 2-1） 1

解：設 ae=x

s△ade:s:△abc)=1:2

ade∽△ade

ae:ab=1:√2

ab=√2x

ac=abcos30=:(6)x/2

ce=ac-ae=(√6x)/2-x

ce：ae=（ 6x 2-x）：x=（ 6-2） 2 回答完後，不知道滿意不滿足。

因為

n 是中點，所以 ne，me 是中線（我不知道你有沒有學會）所以 en 1 2ab，em 1 2dc，em 平行於 dc，en 平行於 ab

所以 en em， 所以 angular emn angular enm

所以BGM=p（同位素角和內部錯位角）。

可以新增中位數的性質。

1）三角形中線定義：連線三角形兩邊中點的線段稱為三角形的中線 2）三角形中線定理：三角形的中線平行於第三條邊並等於它的一半。

繞 A 點順時針旋轉 ABP，使 AB 與 AC 重合，然後將點 P 轉到點 D，然後 AP=AD，因此 APD= ADP，ADC= APB>APC 因此 CDP>CPD

所以裁談會<>

很容易看到。

三角形 AFD 和 AED 全等。

然後證明 AEG 和 AFG 的一致性。

所以 AD 垂直地將 EF 一分為二

彼此垂直。

證明方法1：因為AD平均除以BAC，所以bad=dac。 因為 aed= afd=90 度。

AD=AD，所以 AED 都等於 AfD。 所以 ae=af。 因為 bad= dac，所以 aeg 都等於 aeg。

所以年齡= agf=90度。 所以 ad ef

證明方法2：由於ad是bac的角度平分線，ed=fd（角度平分線上從點到角度的距離相等），所以edf是乙個等腰三角形。 所以dg ef（等腰三角形“三條線合一”）。