為什麼我聽不到，為什麼？ 我不明白

聆聽核心內容，例如：一般而言，新聞報道（例如BBC）的核心是什麼？

就像 5w1h- 一樣簡單

when where who what why how

帶著問題傾聽，這就是你聽到的。 如果只是為了休閒，那基本上是白費的。

聽力包括密集和廣泛的聽力。 為了我自己。

我使用雅思聽力考試作為強化聽力教科書。 第一次做一次練習，第二次做完整的分析評估，第三次做前複習。 然後繼續下乙個練習

聽力的提高是在強化聽力中訓練的。 如果你不複習，效果就會大大降低，所以當每個人都學習英語時，你真的注意到為什麼他們並不總是進步嗎？ 如果指導思想不正確，系統性的東西怎麼能改進？

至於泛聽，有很多，比如電影和電視劇集。 演講、採訪、辯論。 還有很多很多。 這涉及興趣，但也擴大了知識範圍，並熟悉了真實的英語語言環境。 等一會。

我總結了幾個階段，你可以一步一步地經歷：

1.他們中的大多數人不明白。 只知道單個單詞。

2.我知道大致的意思，但印象很模糊。

3.我基本上可以理解，但我不能理解每一句話。

4.每句話我都聽懂，但我無法掌握主要內容。

5.理解了每一句話，明確了核心內容。

6.熟知核心內容，並能重複。

7.深入的理解，應用（例如口語訓練）。

要想達到理解外國人的水平，就必須不斷口述，也就是拿乙份聽力材料，一句一句地寫下來，這樣才能有很大的進步。

1.首先練習口語，準確發音每個單詞，以便您知道如何發音。

2.多看英文電影，我個人覺得這個方法最有用。

3.練習自己快速閱讀文章，順便閱讀。 快速理解並不容易。

4.詞彙不是特別重要，一般聽力的單詞也比較基礎。

多聽英文歌曲，最好跟著唱，不能就學！

聽短文、對話等，只聽字是沒用的，英語會有連續的閱讀、省略等，那你就聽不到了，也可以聽一些英文廣播，看一些英文電影等等！

說明你自己的發音不是很準確。

該問題評估了兩個人的年齡同時變化。

假設弟弟和哥哥的年齡差是x歲，那麼就可以根據職稱得到。

31 - x = x - 1 + x

解 x = 10

所以弟弟現在是1+10=11歲，哥哥現在是11+10=21歲。

總結。 當孩子到了一定年齡，就要經歷一段倒退的心理，大人說的，他不說，這就是不服從。 遇到這樣的孩子，要有耐心和說服力，久違的勸說是行不通的，還不如把事情放在一邊，做點別的事情來轉移孩子的注意力，這樣過段時間，就可以引導和勸說孩子了，說不定效果會好很多。

孩子不聽話，總會有一些內在的特殊原因，這時家長要注意觀察和分析，才能找到合適的原因。 比如，如果孩子心裡沒有任何委屈，他就不開心，說不出來，也放不下，就趁機向父母發洩，對父母做一切事情。 這個時候，就要想辦法讓孩子釋放內心的委屈。

你不聽什麼？ 孩子不聽話嗎？

當孩子到了一定年齡，就要經歷一段倒退的心理，大人說的，他不說，這就是不服從。 遇到這樣的孩子，要有耐心和勸說力，久違的勸說是行不通的，所以你還不如把事情放在一邊，做點別的事情來轉移孩子的注意力，這樣過段時間，你就可以引導說你後悔了，說服孩子，說不定效果會好很多。 孩子碧武不聽話，總有一些內在的特殊原因，這個時候，家長要注意觀察分析，找到合適的原因。

比如，如果孩子心裡沒有任何委屈，他就不開心，說不出來，也放不下，就趁機向父母發洩，對父母做一切事情。 這個時候，就要想辦法讓孩子釋放內心的委屈。

尊重並傾聽孩子的想法。 避免壓力過大。