少說多做800字作文，少說空話，多做作文

人類在繼續，社會在發展。 我們重視說和做。 說，說什麼。

做，做。 據說是講故事的問題，它有口頭和書面形式。 做意味著要有行動去做，去做。

有些人在做之前就說，有些人在說話之前就做了。

說與做，相互統一。

1.互相促進。 不行，只說你做不到，你只能說沒有真正的實際行動，有很多事情要說，你說的好，一切都是空談，沒有多大意義，既然已經說了，就應該讓它成為現實，你應該採取行動。 同理，不說就幹也沒關係，只要知道埋頭埋進去，做完之後什麼都不說，就算你做了，別人也不知道，讓別人知道，不是為了炫耀你做得有多厲害，而是讓大家明白、明白你在幹什麼、幹什麼。

所以，說和做各有其重要性，說和做要統一，而不是所謂的只說不做、只做不說。 在一定程度上，它們也有矛盾。 說不做，不說，邊說邊做。

說而不做，結果會產生更大的影響。 記住，曾經在河裡游泳。 一名同學被發現掉入水中。

他不會游泳，他看到了我的幫助。 我告訴他不要驚慌。 別動。

放鬆！ 他就是不聽，但當我游過去救他時，為時已晚。 所以他快死了。

離開我們。 很多人不贊成只說不做。 如果你不說出來，你經常被誤解和不理解。

說和做同時，節奏和速度、質量和數量、好與壞是有區別的。

偶爾說，偶爾做; 偶爾做，偶爾說。 有些人不善於口頭表達自己，可能無法說出自己的所作所為。 有些人說得很好，什麼都不做。

我們如何將“說話”與“做”結合起來？ 在我看來，要“說到做到”、“先做後說”，而不是“只說不做”，不要“埋頭苦幹”。 “說”，不要胡說八道，而是要切中要害; “做”不應該白跑，找不到方向，而應該做有效的實際事情。

有時，說起來容易做起來難。 在某些情況下，說出該說的話和不該說的話。 例如，保密、新聞等工作：

秘書、檔案管理員、記者等 做你應該做的事，不要做你不該做的事。 有言有行，這是衡量人能力的有效處方。

說和做要適度。

風與雨，在另乙個方面的意義可以理解為困難和挫折可以從多個角度進行分析，立體的，雨後的彩虹，人生的坎坷道路，艱苦的工作和學習等等，也可以是簡單的場景寫作文章，或者擬人化。 但是，我建議您從多個角度寫類似的主題並發揮您的想象力。 我只能告訴你這麼多，800字太多了。

然後是版權問題，呵呵。

“少說空話，多做實事”。 這是我們學校的座右銘。 這句話是巴晉爺爺說的。

巴金爺爺說這句話，是想教育我們不要說空話、說謊，而是要從身邊的小事做起，做一些實事。 我們小學生只有努力學習，努力學習，才能成功。 讓我們永遠銘記這句校訓，永遠銘記巴晉爺爺的精神，讓巴錦爺爺永遠活在我們心中。

巴金爺爺的話伴隨了我一輩子，讓我受益匪淺，所以我不信，讓我一一告訴你。 有一次，我的同桌問不上題，他急忙來找我，問：“對不起，我該怎麼做這個問題？

當時，我沒有立即教他，而是責罵他，說：“誰告訴你上課不要認真聽，做一些小動作？ “當他聽到我的批評時，他似乎很羞愧。

看到他慚愧的樣子，我感到很不舒服。 忽然，我想起了巴晉爺爺說過的話。

少說空話，多做實際事“和”生命的意義在於奉獻，不在於享受”。 想到這裡，我意識到我不應該訓斥他，也不應該不幫助他。

於是，我跑到他面前說：“對不起。 並耐心地教他，努力得到了回報，我終於。

幫助他克服了這個問題。 我想：乙個人只要走下去，一步乙個腳印，就一定是乙個對社會、對祖國、對人民有用的人。

我們活在這個世界上，不只是為了自己，我們應該把愛奉獻給別人，給別人能量，為別人花時間。

只有同情他人，人生才有意義，才有綻放。 “少說空話，多做實事”這句話總是激勵著我前進，激勵著我學習。