父母會不會總是強迫他們學習寫作和學習，會不會傷害他們的孩子？

如果孩子不願意學習，你就強迫他強迫他，他學不了心理學，所以我們還是要注意方式和手段，讓孩子在沒有壓力和放鬆的狀態下學習，從而做到事半功倍。

孩子要多玩，媽媽要引導他學習，該玩的時候就該玩。

麻煩了，謝謝！

還是要讓孩子找到學習的樂趣，對一件事不感興趣，即使孩子被強迫去做，也不會做好。

其實你想了很多，你的想法很正確。 當然，家長們的遺憾是希望孩子不要這樣，除了現在競爭越來越激烈之外，家長們當然不希望自己的孩子一點都沒競爭力。 中國式教育還沒有達到從培養孩子興趣開始的地步，這不是父母一方造成的，而是社會造成的。

看來你也為中國教育頭疼，但這是人無法改變的。 但是你可以改變自己的命運，因為你的想法非常成熟，所以你可以很理性地與父母溝通。 我不知道你多大了，所以我不能具體說。

但不管是去職業學校還是高中，如果你是這個年齡段，我還是可以給一些建議的。 職業學校很容易學習，通過努力（動手），你可以找到你夢想的工作。 如果你選擇高中，學習三年（就動腦而言）會非常困難，如果你不是讀書的材料，參加高職高考就不容易了，然後你再讀三年，你會找到和職業學校學生一樣的工作。

此外，職業學校的學生比大學生更容易找到工作，當然，未來的工作是不同的。 但這也是後來努力的結果。 與父母溝通！

為自己選擇你想走的人生道路。

不要勉強寶寶，引導孩子學習，越是勉強，孩子的學習成績就會越差。

如果到了孩子學習的時候，你不必太死板，要求孩子去學習，你可以靈活一點，邊玩邊教孩子，這樣寶寶會開心，愛學習。

父母也希望孩子長大後有乙份好工作，但工作和休息結合起來，效果會更好。

無異於拔苗助長，乙個階段有好玩、有能力的階段，還是多乙個智商一般的孩子，給他們乙個快樂的童年，情商高的未來也不錯！

不要把孩子逼得太緊。 否則，將適得其反。

我個人覺得學習這件事情必須慢慢來。。用力過猛真的不一定有效，僅此而已。

是的，最好考慮任何其他方法讓您的孩子享受學習。

我認為孩子們應該有自己的空間。 你不能強行占有他美好的童年，只要適當地給他們施加壓力，否則會對他們產生相反的效果。

好吧，有可能讓孩子厭倦學校。

孩子會慢慢厭倦學習......

不，我覺得孩子不愛學習，家長越是強迫孩子學習，就會適得其反。 我認為用情感和理性去了解它很重要，這樣孩子們才能知道學習的重要性。

這取決於孩子的情況，比如根據年級的不同，因為孩子對學習的理解和自我控制能力在低年級還沒有形成，所以家長這個時候需要“強迫”。 到了高年級，“強迫”孩子學習往往不是很實際，但容易導致孩子強烈的叛逆，所以高年級不宜強迫孩子學習......

家長不要強迫孩子學習，否則會讓孩子更加叛逆。 家長要正確引導孩子，告訴他們學習的重要性。

父母強迫孩子每天學習，強迫孩子有動力，會讓青春期的孩子叛逆，也會讓孩子更加叛逆。

當孩子進入青春期時，是叛逆的時期，如果孩子的學習成績不好，你就強迫他每天學習，會產生相反的效果。 他的父母告訴他去西部，但他想去東部。 自學能力也會下降，你將無法安排自己的時間，計畫自己的學習，你的學習會一團糟。

以後遇到困難的時候，也會有一種消極的心態，不去想自己的解決辦法，而是盲目地退縮。 孩子不願意學習，你就勉強他，他學不了心，所以我們還是要注意方式方法，這個時候乙個好的溝通方式，它起到了很大的作用，家長應該和孩子討論學習上更多的困難，幫助孩子解決， 讓孩子在輕鬆的狀態下學習，沒有壓力，事半功倍。

父母強迫孩子學習，讓孩子沒有自律意識，就像擠牙膏一樣，需要父母把你帶走，缺乏一定的動力。 如果父母突然退縮，孩子的學習動力就會突然消失，就像乙隻無頭蒼蠅，沒有方向感，不知道下一步該怎麼做。

父母強迫孩子學習，父母和孩子的關係會越來越緊張，孩子越來越抗拒與父母的接觸。

綜上所述，家長要定期與孩子溝通，了解孩子內心的想法，當孩子有疑問時，家長要及時回答孩子的問題，家長要尊重孩子的想法，這樣孩子才會更願意與家長溝通。 與其盲目編碼和迫害，家長在處理孩子的學習時要有一定的耐心，不要太急躁，要試著找出孩子的問題所在。

這對孩子的成長是很不利的，孩子會變得非常自卑，孩子會變得順從，孩子的性格會很軟弱，不會有自信。

這樣會讓孩子壓力很大，孩子會很鬱悶，甚至會抑鬱，孩子會很傷心，不利於親子關係。

讓孩子很消極，讓孩子很崩潰，有時候會讓孩子很痛苦，也會影響孩子的心理。 它可能會導致你的孩子抑鬱。

前言：如今，社會競爭非常激烈，很多家長會強迫孩子學習，每個家長都希望自己的孩子成為龍鳳，所以會非常重視孩子的學習。 在當今的中國社會，學歷的競爭已經非常激烈。 <>

許多人找不到好工作是因為他們沒有受過良好的教育，因為他們沒有好工作，他們的生活非常艱難。 因此，它為許多人創造了乙個概念，即只有接受良好的教育，才能有乙份好工作，才能在以後的生活中幸福。 因此，很多家長都希望自己的孩子有好工作，所以會強迫孩子讀書。

但並不是每個孩子都能接受這種迫害，有些孩子因為性格叛逆，如果選擇迫害的方式讓孩子學習，就會適得其反。 <>

有些孩子在學習的時候，父母在教書的時候，也會很累。 現在孩子的學習已經成為很多家長非常關心的話題，現在家長們也非常希望自己的孩子能夠越來越好，以後能有乙份體面的工作，這樣生活就不會過苦了，雖然這種期待是好的，但是強迫孩子學習的方法不對。 因為有些長輩年輕時生活條件很艱苦，甚至很多長輩沒有條件學習，所以他們懂事後就開始了，打工的艱辛。

所以，他們都遭受了沒有文化的損失，當然也不希望孩子在面對孩子時重蹈覆轍，所以他們會選擇在學習上更加嚴格，只希望自己的孩子能有優異的成績。 如果父母從小就沒有受過教育，那麼在引導孩子的時候，難免會有一些錯誤的方式。 但是對於教育孩子來說，我們必須採取正確的教育方式，這樣才能奏效，如果你動不動就責罵你的孩子，那只會讓你的孩子更加極端，你必須學會培養孩子的學習興趣。

主要是因為很多家長非常愛自己的孩子，也希望自己的孩子有乙個美好的未來，所以他們想強迫孩子努力學習。

對於孩子們來說，他們的首要任務大概就是學習，而且要努力學習，這樣他們才能在未來為社會做出貢獻，有更好的工作。

孩子比較小，自學能力較弱，家長肯定會強迫孩子學習。 如果孩子學習能力差，家長不關心，肯定會導致孩子的成績越來越差，跟不上老師的節奏。

因為父母希望自己的孩子好好學習，取得好成績。 當孩子不學習時，他們認為他們會落後。 作為孩子，你也應該理解你的父母，但作為父母，你也應該注意教育方法。

因為現在的父母認為學習是唯一的出路，他們沒有太多的能力，他們希望自己的孩子有乙個好的起點，能夠在未來的社會中擁有良好的地位。

因為孩子比較好玩，不想學習，覺得學習也很枯燥，所以家長只好強迫孩子學習。

學生學習有三個方面非常重要：1學習天賦，即智商，2

學習態度，3如何學習！ 這三個方面都很重要，我覺得學習態度是第一位的，是最重要的，學習天賦是第二位的，學習方法第三位！

這個問題不能一概而論，所謂仁者見仁者，智者見智者。 有時人們認為不應該強迫孩子學習。 因為孩子的天性就是玩，所以要讓孩子玩得好，玩得開心，玩得開心。

至於學習，那是次要的，沒有必要強迫你的孩子整天學習。 或者有人認為，孩子的興趣愛好應該首先考慮，喜歡學什麼，做什麼，應該符合他們的要求，至於能不能做到，那是次要的，沒必要強迫孩子整天學習。

但是，那些不強迫孩子學習的人，隨著時間的流逝和孩子的長大，會後悔的。 因為中國的社會現實迫使孩子努力學習，否則很難找到乙份滿意的工作，尤其是對於普通家庭來說。 當然，我並不是要貶低人們認為他們擁有的那種低階行業。

只有當你感興趣時，你才會口渴，如果你渴了，你就會積極主動。 阿爾伯特·愛因斯坦（Albert Einstein）有句名言：“興趣是最好的老師。

古人也說：“知道者不如善者，善者不如幸福者。 “興趣對學習有一種神奇的內在驅動作用，它可以把無效變成有效，把低效變成高效。

興趣是通往理想的橋梁。 人們經常將興趣描述為“偏好的情緒”和“火花的火花”。 然而，如何讓孩子保持長久的興趣狀態，上公升到生活的興趣，就成了最重要的事情。

與其強迫孩子學習，不如調動孩子的內在引擎，讓孩子自己在學習的道路上快樂奔跑。 這就要求父母做乙個合格的司機，而不是傻傻地在火車後面用力推，最後累得火車不動。 司機需要學習獲得駕駛執照。

因此，父母也要學會如何成為點燃孩子內心生活的引擎，這樣你才能輕鬆坐在他們身邊，引導孩子走上學習和人生的道路。

作為家長，我覺得強迫孩子學習是有必要的，因為孩子的天性就是玩，如果沒有好的學習計畫和學習目標，就是讓孩子學得更好，這會導致孩子不喜歡學習，影響他的學習成績。

學習這個東西一定要激發孩子的內在能動性，在小學就要培養主動學習、按時學習、先學後玩的習慣。 用逼迫的方式讓孩子學習是沒有效果的，孩子自己心裡對學習是抗拒的。 合理的話應該從小就對孩子說，可以對孩子說不同的版本。

目的很明確，就是讓孩子明白他為什麼要學習。 家長可以掌握孩子背詞方式的細節，並給他示範，但背詞的整個過程要由孩子自己完成，這樣的習慣要從小養成。 作為父母，您所要做的就是在事後檢查他的記憶結果。

雖然，記憶單詞是有規章制度的。 但是，當涉及到具體的實施方法時，每個孩子在細節上都會有所不同。 家長不必讓孩子抄同樣的辦法，只要孩子最終背誦單詞，達到背誦的效果，他們就能認同孩子的方式。

問題。 老師您好，我兒子今年上六年級了，成績一直很好，但這次卻下滑了，家裡人想逼他讀書，他明白我對他說的實話，他能聽進去，你是說，他剛剛降了一次成績， 你緊張嗎？

你想怎麼強迫他學習？ 他通常不看書也不做作業就回來？ 還是你認為他玩得太久了？

你明白嗎，為什麼這次成績下降了？ 孩子有自己的想法嗎？ 他會對結果不滿意嗎？