家庭作業問題，關於做家庭作業的問題？

1.在同一棟樓的樓上，描繪了乙個要錢不想要自己的生命的男人;

2.曾子：是的。

曾子的教育主張是，父母要以身作則，從小注重培養孩子的誠實守信。

3.填寫十個空白：一公斤肉和半公斤魚

4.模仿“陋室”——交朋友的名字。

朋友不多，只知心而已。 外表不美，但心卻是靈性的。 Si是我的好朋友，只有我的真情實感。

犧牲自己，在危難中拯救自己，一起分享祝福。 相互信任，凡事默契。 我們可以一起生活和死亡，我們可以一起分享福祉。

沒有爭吵，也沒有猜疑。 戰國太平，唐朝李夢卿興旺。 好友雲：

友誼就像水。 ”

1、《永恆流氓》刻畫了乙個既要錢又不想死的角色。

2、曾子說得對，他崇尚誠實守信，言出必行。

grams of meat and a half kilograms of fish

4、《小平明》：人不高，但有德有名; 言語不多，但有理性和精神。 司是鄧公，具有傑出的智慧和勇氣。

歷史造就了紀念碑，創造了當代理論。 談論這個國家是一場令人震驚的風暴。 能力挽狂瀾，抵擋惡風; 沒有“難”的頹廢，沒有高功德的忘卻。

成立南疆特別行政區，確定北方國家。 萬仲雲：“大小平！ ”

1.刻畫了乙個想要錢卻不想要自己的生命的男人;

2.曾子：是的。

曾子的教育主張是，父母要以身作則，從小注重培養孩子的誠實守信，教育孩子誠實守信。

3.填寫十個空白：一公斤肉和半公斤魚

4.模仿“陋室”——交朋友的名字。

朋友不多，只知心而已。 外表不美，但心卻是靈性的。 Si是我的好朋友，只有我的真情實感。

犧牲自己，在危難中拯救自己，一起分享祝福。 相互信任，凡事默契。 我們可以一起生活和死亡，我們可以一起分享福祉。

沒有爭吵，也沒有猜疑。 戰國太平，唐朝李夢卿興旺。 好友雲：

友誼就像水。 ”

刻畫了乙個想要錢又不想死的角色。

應該誠實守信，曾子是對的。

1000 grams of meat and a half kilograms of fish

第四個......沒想過。 sorry 。

刻畫了乙個想要錢卻不想要自己的生命的男人; 很傻。

曾子說得對，曾子主張孩子也要守信，不要欺騙孩子。 這對孩子從小的德育非常重要。

首先，如果同學想抄襲你的作品，你應該先拒絕他，並為他解釋後果。

其次，如果你被老師發現並被盤問，你不應該直接說出來，因為這可能會破壞你們的關係。 你知道，你也必須承擔責任。

你應該做什麼：1私下跟老師說明情況，主動認錯;

2.與同學溝通，告訴他真實的後果。 這就要求你要用恰當的詞語，不要把所有的責任都推給對方或者自己，最後交代自己希望他停止抄襲作業，找老師主動承認自己的錯誤;

總結：學生需要的是雙方都有利的友誼，應盡可能避免抄襲作業等不良關係。 只有心中有了尺子，才能坦誠相待，才能對得起同學之間的友誼和信任。

也許老師認為你們倆的作業是一樣的，所以老師不知道你的同學抄了你，所以問你是正常的。

好吧，你說你不知道。 可能只是你有一顆心。 這就是它的工作原理。 所以。 不要想太多。

你把作業抄給同學是不對的。 所以向老師承認你的錯誤，但一定要告訴老師發生了什麼？ 在這種情況下，老師會談論你，但以後不要這樣做。

為什麼會和他一樣。

當然，這一切都是由老師教的！

你給人的印象是你的老師會抄別人的作業嗎？ 如果沒有，那就說沒有，老師當然會問他是否找到了兩個相同的作業，一定是有人抄襲了別人的作業。

總結。 具體主題呢？

詢問家庭作業。 具體主題呢？

波浪線用什麼技術，我照這個寫一句話。

舉個例子。 這句話似乎是乙個需要注意的詞。

這是第三個問題。

只是用乙個比喻。

所有的孩子都是這樣，拖延，我認為他必須意識到需要快速完成作業。 你就是不管他，讓他不交作業，讓老師在課堂上批評他。 他自己也很尷尬，所以下次自然會很快寫作業。

在寫作業時，首先要做的就是對孩子提出明確的要求。

首先，我們必須抓緊時間寫作，而不是邊寫邊玩。 只有專心致志，才能把作業寫得又好又快。 其次，當你遇到家庭作業問題時，把它放在一邊。

等到你完成其他作業後再查詢材料或請你的老師或同學解決問題。

最後一點是寫作業要認真、整齊、乾淨。

良好的習慣應該慢慢養成。

二是獎懲要明確區分，規則要形成。

例如，家庭作業的獎勵是教師的表現，按時完成家庭作業，家庭作業的整潔程度。 獎勵可以是口頭表揚、精神鼓勵或物質上的。

順便說一句，多一點精神上的鼓勵，少一點物質上的獎勵，應該集中在精神方面，在孩子身上形成積極的心理和情緒。 否則，盲目獎勵物質的東西不會產生預期的結果。

選擇年級和科目;

然後提出問題（有些問題不方便描述，也可以拍照上傳）並提交。

家庭作業幫助是Know專門為中小學生打造的一款應用，也是家庭作業問答和話題交流的平台。 在作業追蹤敏感幫中，學生可以討論作業問題，獲得解題思路和知識點; 還可以與老李和全國各地同齡的中小學生交流，討論學習和生活中有趣的事情。 [3] 截至 2015 年 4 月，家庭作業幫助使用者數量已佔照片答題市場份額的 60%。

主要功能： 1、拍照找題：學生可以通過拍照的方式將問題傳送給作業幫助，成績優異的學生會給出詳細的答案和想法。

它消除了複雜的輸入成本，使整個通訊更快、更高效。 題庫涵蓋：數學、語文、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理等，各科所有題目！

2.語音搜尋：只需讀出問題的前幾個字，立即得到準確的答案。

3.答案分析：多種思路和詳細流程，讓您充分掌握各種學習和解決問題的方法，再也不用為考試發愁。

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以下是如何從家庭作業幫助中提問：2.登入後，點選餡餅手土豆中間部分底部的照片按鈕，選擇照片搜尋問題。

3.用手機橫屏拍下要問的問題的照片，然後手動擷取要問的問題的截圖，點選確定。

4.系統會顯示你所有問題的答案，你可以詳細閱讀，除了拍照，還可以選擇在拍照按鈕左下角提問，長按語音鍵，說出你想問的問題（問題至少5個字）。

在作業幫助中，可以通過作業幫的直播課堂與老師互動，可以快速找到自己的知識薄弱環節，精準練習補塵，可以直播課程，在手機上進行互動學習。