什麼是科學的學習方法，什麼是科學的學習方法？

樓上都很好。

工作與休息相結合，計畫，適合自己，培養興趣，都很好。

其實學習不科學並不重要，你說這個，他說那個，有不同的意見。

“說白了，就是培養興趣。

學習和學習。 工作和休息結合起來，太“工作”是過度的，太“輕鬆”總比不學習好。 所以，要為自己做乙個**，不管“金額”多少，只有嚴格按照自己的規定，一步乙個腳印才是王道！

不會一蹴而就，100分的背後是汗水和奉獻，學習時努力學習，心無旁騖，玩得開心，全神貫注。 但記住——“學後玩”，只想100分，但不要努力，永遠給自己放個假：啊，今天不學，玩吧！

這樣你不會學得很好。 “今天的工作今天就完成了” 今天的學習任務今天就完成了，不能耽誤。

學習禁忌：@

懶惰

坦率地說，這就是它的全部內容。 如果你懶惰，你就不會學好; 你抄襲，自然不去想。 你怎麼能不假思索地學好？

我真的不推薦liyt1990，把它分成幾部分，只會增加負擔，經過獨立思考，自己練習和練習，學得更好。

還有另乙個好方法，那就是——“錯誤書”。

這本書致力於記錄您在考試、練習和思考中的錯誤。 有的就是粗心大意造成的，你再練一遍，就完了，真的不行，想一想，問問老師——為了學好，自己去理解才敢問。 學習是為了自己，與別人無關，不想讓別人說“通過”，你只要說“是”，一副得過且過的樣子，你才真正明白了，只有這樣才能學會！

基本上就是這樣，瞭望塔的主人三思而後行。

適合你的學習。 每乙個都有自己的特點。 找到適合您的產品是最科學的。

做好三部曲：聽講座、獨立完成作業、複習，並有能力做一些課外練習。 建議你把時間分成幾個部分，利用零散的時間背誦你記得的內容。

全職時間用於做練習。

我認為適合你的是最好的

先計畫，再按計畫實施。

適應你自己和你喜歡的東西。

首先，在學習一項知識之前，你必須有乙個目標，並知道在哪裡使用這些知識。 二是要科學安排學習任務; 三是心態，要樹立毅力。

不要只是在課堂上認真聽，認真做作業，不要抄作業，按照老師的要求去做，每天晚上複習和看書，給自己設定乙個適當的目標（不要太高，一點一點）。

找到題主的興奮點，培養興趣，你就會愛上他。

學習方法：專注和良好的學習習慣是節省學習時間、提高學習效率的最基本方法。

1.預習的習慣。 預覽可以讓你連線以前的知識，發現新的問題，思考如何解決，把你看不懂的問題帶到課堂上，更好地聽老師講解。

2.記筆記並在事後整理的習慣。 隨著課程內容的增長和複雜化，做筆記有助於切中要害。

如果你在課堂上背的東西因為時間限制而散亂，那麼你應該在課後整理它們，使它們全面而有條理。 整理的過程是乙個非常有效的過程，它也可以鍛鍊你的分析和總結能力，所以你應該養成整理筆記的習慣。

3.課後複習。 要鞏固所學知識，必須及時複習、強化、養成習慣。

4.獨立解決問題的習慣。 如果你在學習上有困難，你應該先嘗試自己“試一試”。 自己完成，嚐到勝利的甜頭，增加對自己的信心，勇敢地迎接下乙個問題的挑戰。

5.仔細觀察和反思的習慣。 每個學科都要求自己遵守。 還要養成邊觀察邊思考的習慣，在勤奮觀察的同時勤奮思考。 自己找問題，提出問題，解決問題。

6.積極養成閱讀和寫作的習慣。 閱讀是獲取知識的主要渠道，在反覆閱讀教材的基礎上，廣泛吸收課外知識和資訊，養成主動閱讀的習慣。

閱讀和寫作都是對觀察、思考、想象等認知技能的嚴格訓練，而且是相輔相成的。 寫作過程還是對語言運用和寫作技巧的訓練，所以要養成勤奮寫作的習慣。

7.養成主動學習的習慣。 習慣不是一蹴而就的。

總之，這是乙個積累的過程，知道的越多，學得越好，所以多背，選擇自己的學習方法。 祝你學習順利！

1、在學習中，要學會給自己設定目標（大、小、長、短），這樣才會有學習的方向; 然後梳理自己的學習情況，找出薄弱環節、存在的問題、容易失分的知識點; 此外，合理分配時間，有針對性地制定學習任務，並逐一落實。

2、可以學習掌握速讀記憶能力，提高學習複習效率。 速讀背誦是一種高效的學習複習方法，其訓練原理是啟用“腦眼”潛能，培養眼腦直反射閱讀學習模式的形成。 速讀記憶的練習，見《精英專項全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把閱讀速度、記憶力、理解力等提高一倍，最後提高學習複習的效率，取得好成績。

如果你的閱讀和學習效率低，你可以好好練習。

3.學會整合知識點。 將你需要學習的資訊和你需要掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡，會讓你的大腦和思維清晰，容易記憶、複習、掌握。 同時，學會將新知識與你已經學到的知識聯絡起來，並不斷整合和完善你的知識體系。

這促進了理解並增強了記憶力。

4、做題時要學會反思、分類、梳理出相應的解決思路。 當你遇到錯題（一不小心做錯，你就做不到）時，最好把這些錯題收集起來，每個科目都有一套獨立的錯誤（這組錯誤要分類），當我們在考試前複習時，它們是關鍵的複習物件，以確保同一道題上不再有錯誤和分數。