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全隊3*10=30分,計20分,扣10分。 答錯的不但不打分,還扣了2分,所以打錯的其實是扣了3+2=5分,所以10 5=2題的計算錯誤。
綜合列式(3*10-20)(3+2)=2通道,10-2=8通道正確。
希望能幫到你,滿意,不明白可以問。
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1.設定對錯。
假設所有答案都正確,你應該得到 10*3=30 分,為什麼你得到的 30-20=10 分少了? 說明有錯題,不但錯題得不到3分,反而倒扣2分,一裡外一里會輸3+2=5分,所以你錯了10 5=2題;
2.設定錯誤,找到正確。
假設所有答案都不正確,你應該得到-10*2=-20分,但實際上你得到的是+20分,為什麼會有40分的差異? 說明有一道題,不僅不會為一道題扣2分,反而會得到3分,也就是說,每答對一道題,就損失2+3=5分,所以40道5=8道題是正確的。
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答錯不僅不會扣分,還會被扣2分,每答錯一題就扣5分。 滿分是30分,如果你得到20分,就意味著你對2個問題錯了,所以你對8個問題是對的。
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假設小明答對了所有題目,他會得到滿分10*3=30(分),題目說他只得了20分,相差30-20=10(分),所以我們用逆向思維來扣分。
小明每次答錯一道題,不僅不能加3分,還倒扣2分,所以倒扣的時候,一定要扣3+2=5(分)
一共扣了10分,即10 5=2(題)知道你答錯了多少題,就能知道你答對了多少題:10-2=8(題)。
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是小學生,小學生可以這樣理解:全部30分,犯錯少3分,少2分,所以題目答錯就扣5分,一共少10分,所以可以答錯兩道題。 那麼正確的計算是 8 個問題。
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如果答案正確,錯誤答案是 y,則 x+y=10,3x—2y=20,解為 x=8,y=2
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假設:如果小明正確回答了x個問題,那麼他就回答錯了10-x個問題。
3*x-2*(10-x)=20
3x-20+2x=20
5x=20+20
5x=40x=8
小明答對了8道題,答錯了10-8=2道題。
口語算術題一共10道,答對3題,答錯題2分,小明答完所有題後只得了20分,然後他計算了8道題對了2道題,答錯了2道題。
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1 等於 42 等於 8
3 等於 244 等於 96
規則:每乙個等於盧哲貞前乙個粗值,乘以懷疑前的當前值,得到4=4 24=96,依此類推5=5 96=480
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1。乙個兩位數的數字,加上2後的數字之和只有原始數字之和的一半,找到這兩個數字。
加 2 變小,表示進位已經發生,進位後總和減少 10,增加 1,再去掉 2,怎麼總共減少了 7。
設原始數字的總和是凳子 x,則 x-7=x2 x=14
然後你可以加上 2 只產生兩個進位,乙個 68 和乙個 59
2。乙個三位數,十位數是m,個位數比m小2倍,百位數是m的2倍,表示這個三位數。
這個三位數的數字是 100*2m+10m+m-2=210m-2
3。三個連續偶數之和比週期中最大的偶數大 38,找到這個偶數。
那麼 38 是兩個小偶數的總和,即 18 和 20,然後另乙個光束的最大值是 22
4。通過在兩者之間新增 + 或 - 符號來求和的最小非負數是多少?
從 2 到 2005 年,總共有 2004 個數字,兩對組合可以得到 1002 個 1 或 -1,所以從 2 到 2005 可以得到 0,加上 1 後,可以得到最小的非負數 1
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解決方案:連線AC
陰影區域 = S AEC + S AFC = 17cm
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解決方案:連線AC
陰影部分的面積 = S 三角形 AEC + S 三角形 AFC = 1 2*CE*AD+1 2*AF*BC
17平方厘公尺。
答:陰影部分的面積為17平方厘公尺。
願你學習和進步。
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解決方案:連線AC
陰影部分 = s aec + s afc = *ce*ad+ *af*bc= *6*4+ *2*5
17(注“*”表示乘法)。
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偶數 AC,陰影部分的面積 = 三角形 AEC 面積 + 三角形 AFC 面積 = 1 2EC*AD+1 2AF*BC=12+5=17
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1.小松、小河、小李同時出發,在同乙個地方,同方向繞著圓周3960公尺的公園走一圈,小松一分鐘能走660公尺,小河一分鐘能走220公尺,小李一分鐘能走198公尺, 如果三人想在原來的起點見面,那麼至少(180)分鐘後。
解決方案:小宋需要走一周:3960 660=6分鐘 小他需要走一周:3960 220=18分鐘 小李需要走一周:3960 198 = 20分鐘 最小公倍數是180,即180分鐘見面。
2.老師給學生練習本,每人分成7本,再分7本,如果每人多給2本,就有乙個學生不能分,那麼總共有(8)個學生,(63個)練習本。
解決方案:有學生:(7+9)2=8人。
有7*8+7=63本練習冊。
3.有一天,媽媽回到家,想測試一下我聰明的兒子,於是媽媽對兒子說:“兒子,如果你說你從3開始連續寫了某個自然數,一共寫了430個數字,那麼這個自然數就是(430-1+3=432)。
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2 x 學生 7x+7=(7+2)(x-1)7x+7=9x-9
7x =9x-16
9x-7x=16
2x=16x=16/2
x = 8 本練習冊 = 7x8 + 7 = 63 本書。
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4.假設哥哥今年 x 歲,弟弟今年 y 歲。
17-x=x-y=y-5
x=13,y=9
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1.解決方案:根據相同的時間條件,速比等於距離比。
660:220:198=30:10:9 意思是小宋跑了30圈,小何正好跑了10圈,小李正好跑了9圈,都到了起點。
3960 30 660 = 180(點)。
答:他們三人至少需要180分鐘才能在原來的地點見面。
2.解法:根據:(盈虧)每個物件的數量與兩個分配的差額=分配的物件數量(7+9)2=8(人)。
8 7+7=63(本)。
答:有8名學生和63本練習冊。
3.解決方案:有7位位,7位,90位和180位。
有 900 個三位數和 2700 個位數 (430 189) 3=81
最後乙個自然數是 100+81 1=180
4.解決方法:年齡差:(17 5)3=4歲 哥哥的年齡:17 4=13歲。
弟弟年齡:5 + 4 = 9 歲。
無法說明。
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蝸牛到原點的距離 s1 與數字 n 的關係為:s1 = (n + 1) 2(單位長度)(n 是奇數)。
或者:s1=-n 2(單位長度)(n 是偶數)。
蝸牛s2的爬行距離與n次的關係為:s2=(1+n)n2(單位長度)。
1.因為100是偶數,s1=-100 2=-50(單位長度),即原點左邊50單位長度。
2.根據1,蝸牛通過100次到C點,100次的爬行距離為(1+100)*100 2=5050單位長度,5050 2=2525分鐘。
2 = 120 單位長度,120 = (1 + n) n 2,溶液 n = 15
因為 15 是乙個奇數,s1=(15+1) 2=8,即 1 小時後,蝸牛在原點右側的長度為 8 個單位。
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-100 2 = -50 個長度單位。
100 + 1] * 50 = 505 長度單位 = 5050 2 = 2525 分鐘。
60 * 2 = 120 單位長度 = 正 8 [第 15 個正走到正 8 長度單位長度,累計筆畫為 120 單位長度,此時處於正 8 標點]。
很抱歉多次更改它。
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方法1]總體思路:小花一共喝了一杯水和一杯果汁。
果汁沒有加,所以總量是喝原來的杯子。
水,小花第一次喝了半杯,杯子裡還剩下半杯東西,他裝滿了水,於是(第一次)他加了半杯,第二次喝了半杯,還剩下半杯,他又裝滿了水, 並加了半杯水。
所以一共喝了一杯水。
方法2]步進思維:讓總分為“1”(偶數),就全是果汁:喝一半相當於喝了一半的果汁
裝滿水:相當於加了一半的水。
然後喝總量的一半(此時有一半的水,一半的果汁),所以喝一半的果汁和水,即[喝四分之一的水,四分之一的果汁],剩下的四分之一果汁。
裝滿水,即加入一半的水,現在杯子裡有四分之三的水(一半+四分之一)和四分之一的果汁。
然後全部喝掉,也就是[喝了四分之三的水,四分之一的果汁]。
所有[]加起來就是喝,一半果汁,四分之一的水,四分之一的果汁,四分之三的水,四分之一的果汁。
得到:1杯果汁,1杯水。
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果汁總共喝了一杯。
喝了水的總量:一杯。
小花一共喝了一杯水和一杯果汁。
果汁沒有加,所以總量是喝原來的杯子。
水加了兩次,每次加了半杯,所以水也一共喝完了。
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1 2 1 2 1 1杯,一共喝了1杯水。
果汁是 1 杯。
因此,小花一共喝了1杯純果汁和1杯水。
解:設水速為x公里,船速為y公里。
4(x+y)=48 , x+y=12 >>>More
你好! 解決方案 1
答:A和B第一次見面時一共走了一段全長,此時距離A點700公尺,即A走了700公尺,B走了全長減去700公尺,A和B第二次見面時一共走了三個全長, 此時距離 B 點400公尺,即A走了一整程加400公尺,B走了兩段滿程減去400公尺,因此,A實際走了3*700=2100公尺。 >>>More
解法: 分析:這個問題很容易用乙個方程求解,設東西兩鎮之間的距離為x公尺,因為距離速度和=相遇時間,問題的含義可以分別表示C和B相遇的時間,C和A相遇的時間,因為“C和B相遇後, 2分鐘後與A相遇“,得到等效關係: >>>More