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其實不用擔心,好吧,後一種只是比前一種多了乙個過程而已,再寫乙個過程也沒關係,其實前面的那種也不是不可能,但是小學的題目比較簡單,如果解決了乙個過程,如果這道題的分數多一些, 看起來有點像這樣,等你兒子上初中就這樣寫,可是初中就沒有這麼簡單的題了,唉。
希望你兒子的成績越來越好。
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可以,但一般還是寫流程比較好,高中入學考試是按部就班打分的,答錯了就全錯了。
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第一位老師犯錯的原因是沒有解方程的過程,而我也是老師,我開始學習解方程,我重點讓學生把解題的過程寫下來,讓學生理解和應用方程的性質或加法各部分之間的關係。
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當你在小學第一次開始學習解方程時,即使結果正確但沒有過程,你也會被扣分。
如果結果是錯誤的,但過程是正確的,也可以獲得大部分積分。
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解決方案是正確的,但是當我第一次開始學習方程式時,我專注於過程並嘗試編寫整個過程。 將來,您可以隨心所欲地解決問題。
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當您在小學剛接觸方程式時,答案應該盡可能詳細。 後一步是移動專案,第二步是合併相似的專案。 應該都寫好了,你兒子合二為一,嚴格來說,小學考試會扣分。
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在第二種情況下,小學方程式必須詳細寫出來。
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3(x-3)=18
兩邊除以 3
得到 x-3=6
x=6+3x=9,希望能幫到你o( o
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總結。 您好,對您的問題感到滿意。
x-3/8x=15/16
1-3/8)x=15/16
5/8x=15/16
x=15/16÷5/8
x=3 2 如何解決方程問題 x-3 8x=15 16.
你對兆福很好,我很樂意回答你的問題。 x-3/8x=15/16(1-3/8)x=15/165/8x=15/16x=15/16÷5/8x=3/2
要求解一維方程,首先將相似的項組合在一起,然後將方程的邊除以。
這道題可以直接與同型別結合,也可以先評分,然後再合併同一型別。
如果需要通過分數,分數比較難計算,所以減少計算量。