關於力學積分法的問題，關於積分法的高中物理和力學

對於由加速度不等的聯結器組成的系統，牛頓運動定律指出，系統所承受的合力等於系統中每個物體的合力外力之和，即採用正交分解方法，兩個分量的方程為求和形式。

只有當系統中物體的加速度相同時，整體方法才是正確的。

其他問題視具體情況而定。

例如，有時當系統中的某些物件超重和失重時，您也可以使用整個想法，但並非所有問題都可以以這種方式處理。

這就是為什麼你的老師告訴你，只有當系統中的加速度相同時，才能使用整個方法。 這個地方的應用是所有這些適用。

你給出的例子只是特例。

對於不同的加速度也是如此，特別是因為許多競爭問題涉及具有不同運動狀態的物體，這些物體作為乙個整體相互關聯。

設斜面的角度為

當物體在斜面上運動時，無論上下，都只有斜面方向上的加速度（上或下），而垂直斜面上沒有加速度，所以無論如何，m（物體）gcosa n（n是物體在斜面上的支撐力）， 根據OX三，作用力和反作用力，物體在斜面上的壓力為N，壓力不變，方向向右和向下傾斜，由於斜面是靜止的，所以力是平衡的。所以地面在斜面上的摩擦力是向左的。 根據正交分解，地面朝向斜面的支座力n'=m（斜面）g+ncosa，所以 d 是對的。

對於傾斜平面。

當塊以恆定速度移動時，塊在斜坡上施加的力等於塊的重力。

當塊體加速均勻時，合力等於拉力，因此塊體在斜面上的力保持不變，仍然等於塊體的重力。

也就是說，在兩種情況下，斜面上的力相等，因此斜面上的摩擦力和支撐力保持不變，並且 BC 項是正確的。

物理題的種類太多了，如果你記住了題型，很容易陷入某種執念，你覺得這道題應該這樣用，其實這道題和你看到的題目只是看起來很像，那個方法根本做不到。

你可以試著看看各種問題的解決思路，也就是分析一下哪種方法適合這個題目，看看能不能找到一種感覺，能不能形成那種思維方式。

如果題目基礎好，做大題時可以嘗試多種方法，拓展思路，選擇最簡潔的一種來記憶，這樣精通後做大題的效率會高得多。

只有當兩個物件不相對移動時，才能使用積分法。

你可以使用整個方法，但你必須注意乙個問題，即木塊被加速

整體方法：可以忽略物體內部的相互作用力。

我會試著從整體上分析它，看看它是否有意義。

把球體和斜塊看作乙個整體，整體與外界的接觸點包括球體與牆、斜坡與地面。 牆壁可能會向左施加正壓，地面可能會給整體垂直向上支撐，並可能給右邊提供整體靜摩擦力。

如果牆不存在，球會滑下來，因為斜坡的坡度是光滑的。 從銘文中可以看出，如果所有物體都是靜止的，可以確定牆體對球的左邊有正壓力，即整體上有乙個水平向左的力，所以地面整體上有水平向右的摩擦力，兩個力的大小相等。

作為乙個整體施加在牆上的力等於球沿水平方向的力分量。 假設球的質量是 m，斜面的角度是 ，那麼可以得到 f=mg*tan。 摩擦力等於施加在整個牆壁上的力的大小。 在相反的方向。

積分法不考慮物體之間的相互作用力，因為這些力在物體內的大小相等且方向相反，因此所承受的淨力相對於整體為零。

在這個問題中，球和整體內部斜率的直接力包括球在垂直於斜坡的斜面上的正壓力和斜率對球的支撐力（斜面平整，沒有摩擦），兩個力大小相等，方向相反。 對於整體而言，合力為零，因此不予考慮。

而你提到的求斜面對球的支撐力的方法也可以求到摩擦力，但比較繁瑣，不是乙個完整的方法。

牛頓第二定律有乙個更完整的公式：施加在系統上的合力 f 提供了系統每個部分的加速度。

可以表示為f=m1a1+m2a2+......上面的表示式可以從乙個簡單的 f=馬 中推導出來。

所以對於整個問題，m的加速度為0，所以合力：mgsin = m*0+馬

我希望它能幫助你，如果你有任何問題，問或嗨聊o（o哈哈

等號的左邊是整體在斜面方向上所受的力，其中只有人有加速度。

事實上，它可以寫成 （m + m） gsin =馬+m*0

是的，對牛第二定律的分析最好用文字來解釋，而不是用公式來解釋。

例如：（牛二祿）。

系統所承受的合力等於構成系統的各個物體的質量乘積及其相應的加速度（這樣的向量）的總和。

1.關鍵是要分析外力，有時候如果很迷茫，可以用隔離法單獨分析每個物體，相對力不屬於外力列表（或者可以取消），時間長了，就可以直接分析系統的外力了。 其實，只有把系統對系統的外力想透了，才能用來計算外力，這不就是一回事嗎？

2.牛的兩個定律是向量，這是非常關鍵的，是有方向的。

3.要分析問題，請一步一步地、逐字逐句地使用上面的句子。 如果你想真正理解乙個定理，你應該研究身體感覺。

另乙個例子是動能定理

各種外力對物體所做的功的代數和等於物體（單個物體）動能的增量。

各種外力和內力對系統所做的功的代數和等於系統（系統）動能的增量。

其實不管是整體法還是隔離法，都可以解決問題，因為每個整體都可以拆分成每乙個單體，每個單體都可以看作是乙個小系統。 兩者都將是最好的，它們將被整合。

幾乎每乙個重要的定理都可以用一句簡明扼要的句子來概括，總結時要注意共性和細節。

以上就是這一年的經驗...... 希望對你有所幫助。

整體方法，這意味著什麼，具體問題，具體分析。

三個力不是平行的如果沒有共同點，也就是說，取其中乙個參考點就可以有乙個強力臂，那麼就會有乙個力矩，也就是旋轉力，那麼整個系統就會旋轉，但實際上系統是靜止的，三個力必須在同一點上

理論力學，材料力學，沒什麼難的，屬於靜力學問題。

我明白，你是想讓事情複雜化。

由於此時塊和斜面處於平衡狀態，你想象塊用502粘在斜面上，你說你可以把它們看作乙個整體，然後用外力f分析它們。 兩個物體處於平衡狀態的條件是有外力 f 作用在它上面，所以在整體分析中增加另乙個外力 f 不是重複嗎？

首先，平衡的條件是淨外力為0，那麼這裡的整體是什麼？

受到重力，支撐力，f，地面給予的摩擦力。 這不是平衡嗎？ 不多。

希望它能幫助你o（o

我有乙個問題，兩個物體處於平衡狀態的條件是有外力 f 作用，（這個平衡條件是什麼？ 那麼，在整體分析中加入外力f難道不是重複嗎？ 不知道眾神能不能理解我的想法

從你問的問題來看，你還有很多不明白的地方。

這個問題是根據我和思路來分析的：

積分法：重力g=g1+g2垂直向上支撐力fn，沿斜面拉力f，摩擦力f由地面給出，水平向後。

分離出 m、m 分別分析：

m：重力 g1 = mg 彈性力 fn 由斜面給出'，沿斜面向上的拉力f，沿斜面向下的摩擦力f'

m：重力 g2 = mg 物體給出的彈性力 fn'垂直斜面向下，斜面給出的摩擦力為 f'，地面給予支撐力fn。

把我為你分析的力量一一畫出來，你就會明白。

你錯了。

兩個物體處於平衡狀態的條件是沒有外力 f 作用。

它不會重複，這是一種用兩種心態解決問題的方法。

一種是木塊作為參考，另一種是以斜面塊為參考的木塊。

二次平衡的條件：在同乙個物體上，你不在同乙個物體上，乙個是木塊，另乙個是斜面。

一定是錯的，B總體上還是受乙個彈性力f1的，而且他在變化，所以是不對的，用隔離法，選擇D

A和B之間的強勢角色，你的分析不是很合適。

在這類題目中，你只需要分析特殊（極端）狀態，即特殊位置，就可以得出結論。

在您的分析中，A 和 B 的斜面的支座 n 缺少乙個，並且這個 n 將發生變化。

你應該在 f2 上有力。