上小學的時候，我和女生有沒有相愛，有沒有談戀愛？

其實真的不能算是戀愛，因為畢竟是小學，對對方有好印象是人類的本能，模仿父母和當時電視上的情況是完全自然的。 這個最好不要和同學分享，不管你當時是什麼樣子，在大多數人的意識裡，小學是完全無知的，那時候的愛情也不算數，所以分享很容易被人嘲笑，就算你做了各種事情，大家都會把這些都歸咎於你無知。 因此，爆炸的歷史通常在高中畢業後更可靠。

那不算什麼，沒什麼，只是當時你們兩個人互相欣賞，互相喜歡，那個時候還不知道戀愛意味著什麼，也什麼都不懂，所以不是戀愛，只能說是兩個關係比較好的好玩伴， 知心的朋友，就像藍色紅顏知己現在說的那樣。你可以分享它，這沒什麼。 不過，女生肯定會認為你早熟。

嘿嘿....

說什麼！ 但我和你有同樣的經歷！ 我和你一樣在小學就有過這樣的關係！

但已經10多年了！ 我也結婚生子了！ 同樣，他結婚生子了！

還不時保持聯絡！ 但是這10年過去了！ 忘不了第一次戀愛的感覺！

我什至沒有碰過我的手！ 但畢竟戲份太多了，所以我覺得那是我們純真的初戀吧！ 至少這些年過去了，你還記得那段沒有任何接觸，沒有任何戀愛的感覺的時光！

但這就是我們每個人真正喜歡的！ 這也是乙個簡單的喜好，所以你說你現在上大學了！ 但你仍然懷念你的小學經歷！

在我看來，那是你們的第一次戀愛！ 所以你可以和大家分享！ 畢竟，很多人都經歷過像你這樣的事情！

呵呵。

呵呵，算了，那段時間的愛情是最純粹的愛情，相信很多人都能產生共鳴，比如看著對方臉紅，說話時吐口水，說出來，對自己沒有影響，

這一段不需要分享 那時候我根本不知道愛情是什麼 有些人現在不知道了 因為不知道戀愛是什麼意思 只是有點好的感覺 我喜歡，敢說愛 誰小時候沒有這種東西 結束了 我只會把它當成一件有趣的事情來懷念 什麼都沒說就曝光了。

那是青春期。 這也是乙個叛逆的時期，它不是愛情，它只是一種無知的情感。 今天的大學生非常樂於分享他們離不開這個的東西。

我覺得你不早熟，畢竟只是跟對方說話，我是女生，聽進去也沒關係，說出來吧，

呵呵，可以當初戀了，說起來也沒關係！ 嘲笑它！ 女生別這麼覺得你早熟，早熟的女生比你還多！

只是小時候對異性的新喜愛，很純潔的那種，大學裡和朋友分享也沒關係，應該不會有太大的影響。

其實，你說的愛情史相互爆裂的情況是什麼？ 如果是你的小學聚會，我覺得有可能，有時候也算是給氣氛添磚加瓦，消除多年未見的陌生感，當然要看哪個女生有什麼態度，如果很開朗大方，也無妨。

如果是正常聊天，沒關係。你說什麼就說什麼，不說什麼。

喜歡是淺薄的愛，愛是深深的愛，那時候可能是外界因素影響了你，看對了眼，這種體驗就在你心裡，專享吧！！

你可以分享它，你會覺得你很可愛。 這就是我讀完後的感受。

六年級學生也被計算在內。

我們在小學時並不知道這些事情。

你很早熟。

關於感情的事情因人而異，當我還是個孩子的時候，我什麼都不懂，所以也許這不算數。

這不是愛，什麼都不是。

媽媽，這就像個笑話（沒有惡意，不要誤會），有什麼好說的，不說，也無傷大雅。

那只是好奇心，不是愛。

如果你年輕時什麼都不懂，你就不算數！ ~

只是隱隱約約地喜歡它。

小學談戀愛很正常。

小學時談戀愛是很正常的，畢竟他們屬於青春期的懵懂年齡，一定想經歷一些未知的經歷，所以才會選擇早戀。 但作為父母，你應該教育你的孩子該做什麼，不該做什麼。

很多人認為，父母的身份應該是有尊嚴的，孩子應該害怕，只有這樣才能服從管教。 其實這是不對的，就算父母覺得管教好，其實也只是膚淺的，永遠無法進入孩子的內心世界。

一家之主要經常和孩子說話，傾聽他們的意見，如果親子關係親密，什麼都能說，那麼父母一定成功了。 尤其是當孩子早步入青春期，對班上的某個人有好感時，家長也能及時發現，掌握第一手訊息，及時斬斷不好的根源，做出正確的引導。

小學生談戀愛的危害

1.影響身心健康：青少年情緒不穩定，容易衝動，自制力差，同意對他們造成極大的精神和身體傷害。

2.對學習的影響：早戀會在一定程度上浪費對方的時間，導致分心，導致學習成績嚴重下降，影響學習，影響個人未來。

3.不規範的說話模式行為：如果孩子在愛情上有衝突或以失敗告終，有些人容易產生極端的想法和行為，會不考慮後果就走到不歸路。

當然，小學生談戀愛是不正常的，這是早熟的戀愛，心智在小學時還不成熟。

小學生談戀愛有點不正常。 因為很多早戀發生在初中，所以很少看到小學生墜入愛河。

小學生和同學一樣，是一種初戀心理，但未必能達到真正的“早戀”水平。 主要有幾個原因：

1.小學生的情感不夠成熟和深刻，更含糊的是新奇膚淺的好奇和欽佩。 真愛需要更深的理解和情感基礎，而小學生往往達不到這個水平。

2.小學生的交流還是比較簡單和隨意的，主要侷限於課堂和活動中的接觸，深入私下交流的機會和能力很少。 這與真正的戀愛關係中的頻繁不同。

3.老同學對戀愛關係的認知和理解還是比較膚淺的，更像是一種小小的好感，而不是兩個戀人之間穩定的關係。 事實上，維持長期穩定的關係也很困難。

4.在這個年齡段，對異性的好感多來自好奇心，受同齡人影響的群體心理，而這種上公升的喜歡比較隨意和短暫，不像真愛那樣堅定持久。

5.家長和老師的監督，也讓小學生很難有自己的個人空間和社交機會，所以很難真正談戀愛。

然而，小學生初戀的心理也為他們的成長提供了寶貴的情感體驗，這些情感體驗會積澱成青春期的真愛。 父母應該理解和謹慎，而不是完全禁止。

所以，一般來說，小學生喜歡的人屬於初戀的範疇，並沒有真正達到“早戀”的程度。 這也是小學的普遍現象，家長和老師需要耐心和指導。 過度反應是不合適的，應該用溫和的態度來幫助孩子積累和理解情緒體驗。

正常，但不受支援。

如今，隨著早熟孩子越來越多，小學生對彼此有好感是很正常的，但是因為小學生的心理和身體狀況還達不到相對成熟的狀態，所以不支援小學生談戀愛。 如果小學生墜入愛河，老師和家長應該給予正確的指導。