當我看到我的同桌不停地做作業時，我該怎麼辦？

1.如果他們想和你比較，你就和她比較，看看誰寫得更快，誰壓倒了她。

2.放鬆，不理她，不理她，把她當空氣，這樣你眼裡就沒有別人了。

3.當他們打你時，你必須勇敢地反擊，否則他們會更狠地欺負你。

不要太關注他們。 我以前是同桌的，但現在還是時不時的話裡有一根刺，不在乎。現在只是現在，而不是以後。 另外，你可以寫下它。 為自己學習更多知識並沒有什麼壞處

你為什麼要關注他們？ 寫作業有用嗎？ 準確率如何？

這不是乙個快速的決定！ 多寫有什麼用？ 如果你不能理解，那就沒用了！

如果她認真聽，那你就更認真了，為什麼要不舒服呢？ 打你難受，人家靠臉活，臉皮薄也太虧了！ 厚顏無恥沒什麼好羞恥的，狠狠地打他們一頓，再給他們乙個笑容就大不了。

還有一句不厭其煩的爭論嗎？ 如果你不戰鬥，你就會戰鬥。

沒關係，不管，我以前的同桌都是這樣，成績和我不相上下，每次我寫點東西，她都寫點東西，她總想在某種程度上超越我...... 調整你的心態，忽略它們。

別緊張。 不要太擔心，你會慢慢習慣的。

不知道能不能超越，但還是腳踏實地比較好。

如果你是同桌的好朋友，但經常抄作業又不敢提醒你，我想你可以逐漸減少你少量借他作業的次數。 如果他不聽話，他會用好話勸他，講分寸，不要惹他生氣。 另一種辦法是讓他抄一些作業，用開玩笑的語氣跟好朋友抱怨，不要說太多，他也會覺得害羞，想想抄那麼多你的作業也是兄弟，不會麻煩你的。

初中的時候，我和我同桌玩得很好，她是個風趣開朗的女孩，課後經常給我講很多有趣的事情，也是乙個喜歡看課外書籍的人，經常在課堂上津津有味地閱讀其他書籍，所以成績自然在中下水平， 而且我不聽課就不做作業，因為是同桌關係，你每天一大早就要來學校，等我到，然後來抄作業，有一兩次我什麼都不說，那時候我和她玩得真好， 而我願意為她抄寫，但後來漸漸地，我的心就不平衡了。我感覺每天晚上我辛辛苦地完成作業，要花兩三個小時才能完成作業，你帶你去抄我的十分鐘，我每天用了多少腦子，死了多少腦細胞，我才把作業幹得整整齊齊，你抄來，什麼都不用動， 只要用你的手，你就能輕鬆得到和我一樣的分數，我開始感到不平衡。漸漸地我就沒那麼大方給你抄了，每天你問我的時候，我總是含糊其辭，我會說我還沒寫完，我打算再加一點，然後把作業拿出來自己加一點，其實是故意留到早上重複昨晚完成的存在記憶。

你看我好久沒好，一會兒要收拾作業，你就去找別人借抄。我知道我的方法不是長久之計，不能一直用，然後我就說我寫得不是很好，可能全是錯的，如果再抄我，當然，如果你們一起犯錯，老師肯定會懷疑的。 我煞費苦心才不給你抄，但我不敢明說。

後來，有一天早上，你像往常一樣讓我借作業，那天我不知道發生了什麼，就直接對你說：如果你不借，我再也不會借你的作業給你抄了。 從那以後，你就再也沒有問過我的作業，你再也沒有和我說過一句話，你就離開了我。

我似乎松了一口氣，但我似乎失去了什麼。

從初中那段時間開始，我就再也沒有給別人抄作業，從第一次有人問我，我就開始拒絕，你看出來，但是是不允許抄的，因為從一開始就被扼殺了，所以後面的同學因為一開始沒布置作業就沒跟我玩， 相反，如果你一直給予，突然不給話，那麼也許同學之間就沒有和諧了。所以同桌的同桌總是不做功課抄你的話，一開始就直接拒絕。

這是一種偷竊，偷別人的勞動成果，不費吹灰之力，就能達到預期的效果。

但是，如果你是他的同桌，如果你們關係很好，然後你們是生活中的朋友，彼此相處得很好，一切都很好，你想長期做乙個比較強的朋友，我覺得你應該用正義的話來阻止它，並向他指出這樣做的危害。 家庭作業就是要從過去中吸取教訓，通過家庭作業發現自己的學習短板，培養獨立思考的能力。 有時候，老師講課比較快，知識點可能就過去了，你當時可能記得，回去可能會忘記。

因此，有必要通過家庭作業來加強記憶力，同時也可以進行推論。 所以，做功課就是要對自己負責，而不是應付別人。

但如果這個同桌只是乙個很一般的關係，我想你可以讓他複製一下。 你盡力而為，獨立做，對自己負責。 他不想努力學習，這不是你能阻止的。

每個人的追求都不一樣，你想好好學習，去更好的學校，他可能只專注於當下，只想當下過得好，所以他不做功課。 每個人對自己有不同的要求，對未來的追求也不同，所以班上會有好學生和壞學生。 當然，這只是為了學習，並不是說學習不好，就不能在世上表現得不好。

在學校裡，學習成績可能是每個人的唯一標準，但在社會上並非如此。 所以，你只是冷靜地接受它，你做你的，他複製他的。

總之，總之，要有自己的想法和追求，不要因為別人的行為而左右自己的思想和判斷。

首先，你抄襲他是對的，畢竟如果你不抄襲他，你們的關係肯定會變得僵硬，這樣的同桌關係並不好。

關鍵要看你怎麼想，為什麼要跟他抄，首先你覺得這樣抄給他沒有學，對他來說是一種不負責任的表現。 如果是這樣的話，事後你可以告訴他不好，勸他好好學習，下次不要作弊，如果他不聽你的，你就盡了本分。 第二，你覺得這是你努力的結果，不想讓別人白白得到一些東西，但這種想法其實是沒有必要的，因為你腦子裡已經學過了，不會被帶走，所以你不必有這種想法。

你要習慣，畢竟這種事情很常見。 我班上將近一半的人抄了我的作業。 這就是為什麼我無能為力。