小學一年級在高中好難讀

好吧，可汗，我想哦（我不知道，對吧）。

圓代表 2，正方形代表 1 所以第乙個圖是圓加正方形 = 2 + 1 = 3，圓代表 2，正方形代表 1，所以第二個圖是圓加減正方形 = 2-1=1，正方形代表 1，三角形代表 5，所以第三個圖是正方形加三角形 = 1 + 5 = 6， 正方形代表 1，三角形代表 5，所以第四個圖是三角形減去正方形 = 5-1=4，三角形代表 5，圓代表 2，所以第五個圖是三角形減去乙個圓 = 5-2 = 3（或三角形加乙個圓 = 5 + 2 = 7）

也許，再想一想。

如果兩個數字不相鄰，則將它們相加; 它們彼此相鄰，相減（外層減去內層），即正加圓等於 3

圓減去正等於 1（如圖 1-2 所示）。

解正好等於 1

在圖 3 中，圓等於 2。

正加 3（角形）等於 6

即 1 加 3（角形）6

所以 3（角形）等於 5

在圖 5 中，三個（角形）加乙個圓等於 2 加 5 等於 7

正方形是 1，圓是 2

三角形是 5，所以答案是 7

圓形代表 2，正方形代表 1，三角形代表 5

當外圖的邊數大於內圖的邊數時，它是外圖所表示的數字加上內圖所表示的數字。

當外圖的邊數小於內圖的邊數時，它是外圖所表示的數字減去內圖所表示的數字。

正方形的邊數=4大於三角形的邊數=3大於圓的邊數=1，共5張圖片，一一供大家分析。

可汗，我終於明白什麼是拼圖了！

我看了一分鐘，似乎不會。

今年高中畢業的可汗數學成績為138分，結果卻無法55555555555555

你確定這個問題沒有其他提示和條件嗎？

1.設原始公式 =s，則 （2 2-1）*s=（2 2-1）（2 2+1）（2 4+1）。2^32+1)=(2^4-1)(2^4+1)..2^32+1)=2^64-1

所以 s=（2 64-1） 3

2.原始 = （100-99） （100 + 99） + （98-97） （98 + 97） +2-1)(2+1)=100+99+98+97+..2+1=5050