中國古典銘文，賞金 30 30

1.為：給予; 擊落：擊落，擊落; to：使用; 志：它指的是乙隻被擊落的鳥。 更多的是用假頭髮取勝。

Win用假射擊落了乙隻鳥; 它飛得很慢，發出悲傷的尖叫：它飛得很慢，尖叫得很慘。

2、從文中可以看出，這是乙隻受了重傷的鳥，很可能之前被箭射中過，所以當它聽到弓被拉開的聲音時，鳥兒以為又有人在射它，嚇得倒在了地上。

3.這篇文章暗指受驚的鳥，告訴我們不要因為失敗和痛苦而害怕，而是要堅強地面對它。 此外，它還告訴我們要善於觀察一切，發現事物的細節。

又一年沒學過文言文了，這次就複習一下吧，哈哈！

1、for：for; 下：使用，使···秋天;與：由; 志：它指的是“這惡也”。

更多的是用假頭髮取勝。

如果他贏得更多，他就會拉出弓弦並以射擊姿勢射擊，這（真的）導致鵝掉下來。

它緩慢而悲哀地飛翔：它緩慢地飛翔，發出悲哀的叫聲。

2、“它飛了（徐）淒厲地唱著。 飛徐者，所以瘡痛; 哀悼的人已經失去了很久，所以瘡沒有停止，震驚也沒有到來。 聽到琴弦的聲音，它會導致飛得很高，所以瘡（流星）也是。 ”

它飛得很慢，悲傷地尖叫著。 由於舊傷的疼痛，飛行緩慢; 這首歌很悲傷，因為它已經與鳥兒分開了很長時間。 舊傷未癒，受驚的心仍未恢復。

聽到拉弦的聲音，就奮力一飛，舊傷就**了，就脫落了。

3.最初指的是以技巧取勝，現在被用作“受驚的鳥”來形容遇到一點動靜時受到驚嚇的人。 它激勵我們不要被一次失敗和痛苦嚇倒，而是要堅強地面對它。 做人做事，要公平正直，這樣才能心安心，問心無愧。

此外，它還告訴我們要善於觀察一切，發現事物的細節。

1.因此，聲音來自和諧，基於情感，與面板接觸，並深藏在骨髓中。 因此，王道雖然略有缺失，但並沒有用盡。

2.沒有什麼是君主不想完好無損地存在，討厭滅亡，以至於政局混亂，國家岌岌可危，任命的不是那種人（即能使國家不滅亡的人），也不是同乙個原因（即 使國家不滅亡的方法），使政治事務一天天消失。

1：是——穿衣服，穿衣服，而且——但是，但是。

我聽說，古代的英明君主，能想到一些人吃飽了還餓著肚子。

他吩咐把毛皮賣掉，把飢餓和寒冷的人賣掉，於是他下令把狐狸賣掉，給那些又餓又冷的人吃。

這篇文章告訴我們，當我們給別人建議時，我們可以委婉，同時我們應該善良和正義，當我們在生活中快樂時，我們應該體諒和關心他人。

1“是”穿“的，穿的。

說白了，就是古人的錯別字。

過去：過去與：兩者兼而有之：......課後：家庭關係：因為。

因此：。。。缺乏智慧的原因：味道腐朽，口感清爽：口感舒適，回報：與“反”相同，但顛倒了。

受苦：製造。 不幸降臨到你身上。

更多的鹽：給他加鹽。

愚人鹽，佛教寓言。 出自《比喻書》。 故事的梗概是：

從前有個傻漢去親戚家吃飯，師傅在菜裡加了鹽，菜都好吃可口。 傻子以為既然鹽這麼好吃，回去還不如每頓飯都買鹽，這樣才能省下那麼多菜。 於是我到街上買了一大袋鹽，回到家後，我急忙開啟，抓了一把放進嘴裡。

這個故事告訴我們，你能做的事情是有限的，當它恰到好處時，它是美妙的，當你走得太遠時，它會走向另一條路，即使是好事也會讓你變壞。 真理再往前走一步，就變成了謬誤。

在古代，給予，已經等，因為，出於什麼原因，沒有智慧，吃得好，通過虛假的言語和悲傷。

從前，乙個愚昧的人來到另乙個人的家裡，他的主人請他吃飯。 那人以為師傅的食物平淡無味，師傅聽說後，加了些鹽。 加鹽後，這道菜味道鮮美，男人想：

這道菜的味道因為加了鹽而很好吃，再加一點就這麼好吃了，多放一點不是更好嗎？ “這個人太傻了，他不想要蔬菜，只想要鹽。 空著吃鹽會破壞味道，結果會受到鹽的傷害。

1.A（d） 這裡的私下盤問是指私下提問。

2.A（d）結合上下文意義，可以看出皺眉的意思就是皺眉，沒有緊迫感。

3.A（a） IV：商店。 顏色：膚色改變。

4.A（b） 但是：只有。 昏迷：年老而神志不清。

5.A（c） 接收：接收。 混亂：欺騙和混亂。 SS：就是這樣。

6.A（b）“道士本人在喝茶”，這與原文的意思不符，應該是道士和幾個朝臣在喝茶。

（1）舉例說明。

2）蠶吃桑葉，但吐出的是蠶絲，不是桑葉;蜜蜂採摘花朵，它們生產的是蜂蜜，而不是花朵。 讀書就像吃飯，善於吃飯的人精力充沛，不善於吃飯的人會生出疾病腫瘤。

顯然，這不是古人寫的中國古典文，而是現代人寫的。 當然，這意味著人們應該多讀書，豐富自己。 不僅要讀書，還要讀好書，善於讀書。 閱讀既有害又有益。

蠶吃桑葉，吐出的是蠶絲，不是桑葉; 當蜜蜂採摘花朵時，它們會產生蜂蜜，而不是花粉; 讀書就像吃飯一樣，善於消化的人會增加精力和智力，而那些不善於消化理解的人會長成腫瘤般的渣滓。

類比，類比。

主要目的是吃桑蠶絲，蜜蜂採花釀蜜，人吃生長精神作為比喻，指出人要善於讀書。

1。這段話主要用例子和比較解釋來說明推理。

2 本段列舉了蠶紡和蜂花蜜的例子，說明掌握閱讀方法的重要性，並強調正確閱讀的必要性。

1. 進行類比、敘述和比較。

2. 事情不會保持不變？ =

開端：眺望兩城繁華，坐擁京城之寶，紫氣東來，三江五湖，天下之寶，眾人之寶。 從遠處看兩座城市，一樓五級台階，一樓十級台階; 長巷交錯，廊腰多背，屋簷高喙。

百姓的聲音沸騰，響徹彭麗，商人走在萬里路，歡迎他們。

中：是時候了。

結局：在古勝地裡很難生長，很難有一場盛宴，讓後人才能在這個盛大的場合感嘆，只為作曲而寫。