在生活中多給自己一點散文

生活需要愛。 關愛生命可以期待社會的繁榮和他人的善意，但最重要的關懷人其實應該是每個人。 費爾巴哈說：

你的首要責任是讓自己快樂。 “我明白，當你自己快樂時，你就有能力讓別人快樂。 可惜，生活中不關心自己的人很多。

有些人要求很高。 有乙個**，想要某個職位，只有在生病的時候才敢悄悄就醫。 醫生要求他住院治療，但他拒絕了，因為擔心影響他的事業。 當他真正準備提拔他時，他的病情惡化了，他終於死了。

有些人無法擺脫過去。 某位女士聰明靈敏，美麗動人，嫁給了才華橫溢、長相帥氣的丈夫，被朋友稱讚為最幸福的人。 有一次在聚會上，我和丈夫吵了一架。

後來證明，這是由於他人溝通不當造成的。 丈夫已經道歉很多次了，但她覺得太傷臉了，所以不肯原諒，動不動就翻舊賬。 因此，夫妻倆幾乎是奇怪的。

有人太自私了。 剛入職場的大學生認為多做事是一種損失，不關心團隊和他人。 她認為這是乙個很大的優勢。 但慢慢地，她變成了乙個孤獨的人，她的工作並不順利，情緒極度沮喪。

有人自己埋葬了自己。 幾乎任何一天，只要你開啟報紙，你都能看到這樣的報道：有些人利用自己的職位和專長謀取私利入獄，有些人甚至付出了生命的代價。

這一切，乍一看，幾乎都是關於照顧自己，但從整個人生和人生關懷的角度來看，不能不說是人生的失敗，不是真正關心自己，反而是在傷害自己。

從本質上講，照顧自己就是對自己負責。 沒有人可以對你的健康和幸福負責，也不能幫助你真正融入環境，更不用說保證你不會走錯路了。 只有當乙個人真正承擔起對自己生活負責的“責任人”的角色時，他才能用道德和意志來規範自己，以確保他始終走在正確的道路上。

否則，它看起來很聰明，但實際上是偽智慧型。

有很多方法可以照顧自己。 比如，在激烈的競爭中，放慢腳步，讓自己不那麼完美，讓自己過上平靜健康的生活; 面對與人相處時的各種事情，我知道唯一的辦法就是付出。

置身事外，可以得到別人的認可，從而與他人相處，獲得心靈的快樂; 他善於從全人生的大局出發規劃人生，合理合法地爭取更好的生活，確保人生之舟在變幻莫測的人生大海中。

在海洋中一帆風順，等等。

以照顧自己、照顧他人為前提，以幫助他人為結果，這不是自私的。 如果你能理性地對待生命和他人，受益者不僅要包括你自己，還要包括你的親戚、你的朋友、你的同事，甚至整個社會。

是的，豐富自己。 盡情享受輕鬆快樂的生活。

幸福是每個人都擁有的東西; 幸福是每個人都在利用的; 每個人都能感受到幸福。

每一種喜樂都是榮耀的。 幸福本身就有一種吸引人的魅力，它比什麼都容易擁有。 它簡單，簡單，清楚地表明幸福是生活中不可或缺的情感。

當我們年輕的時候，我們的天真日子從未與幸福分開。 每一段記憶，每乙個腳印，都有幸福的影子。 各式各樣的樂趣。

也許，你已經擁有了它; 也許，你已經讀過了。 生活是充滿風味的，幸福也是一種味道，豐富多彩。

初三那年，我找到了另一種快樂。 初三，很多人以為是畢業班，面臨高考。 在緊張中度過，在學習中度過。

但我不這麼認為。 初中三年級不僅是我們人生的轉折點，也是證明我們努力成果的時刻。 其實，學習和農民一起種地是一樣的，只要付出，就會收穫回報。

在生活中，找到生活的樂趣; 在學習中，找到學習的樂趣。 學習並不像我們想象的那麼困難、痛苦。 只要你把它當成自己的責任，一種樂趣，你會發現它對你有很大的吸引力，帶你去探索萬物，美好的瞬間是永恆的。

它美麗而動人。 雖然我現在每天都在這樣做，但我每天都在努力學習，但我很開心。

每當遇到自己解決不了的問題時，我都會試著閱讀有關它的一切，在我理解之後，當我自己做的時候，成功的喜悅在我心中湧動，慢慢流入學習。 我再高興不過了。 這難道不是一種體驗嗎？

初三時，我又讀到了幸福，也讀到了幸福過程中的感受。

初中三年級是美好回憶的終點，也是起點。 初三的時候，我多了快樂，多了感受，在快樂中學習，在學習中成長，這需要乙個過程。 唯一的共同點是有幸福。