要做乙個高中生，最好謙虛一點，或者有一點個性

高中的個性化只會讓你被排斥，甚至在老師面前“失寵”，因為這件事除了讓老師覺得你花哨、不尋常之外，這東西還沒能提高你的高考成績，獲得老師的認可。

結論：高中時還是中庸比較好，說不定還是個寶藏。

在大學裡適度除了讓你變得平庸之外，沒有任何實質性的好處。 在大學裡，每個人都認為自己是精英，畢竟每個人都在同一所大學，每個人的起點都是一樣的。 個性化和創造特色人才是大學中比較公認的價值觀。

當然，個性化絕對不等同於固執、傲慢等，你要把“個性化”當成一種讚美。 而且，在大學裡，思考比學習好，做人比做事好。 我認為，當你用這兩個標準來衡量你的“個性化”時，你的得分可以高於60分，那麼你就很好。

結論：大學的個性，4年的命運。

高中還是中庸比較好，畢竟高考還在眼前，能有多少空間可以做個人？ 如果你現在選擇性格，那很可能意味著你未來將永遠處於中間位置。 ^-

當你通過這個分數時，當你上大學時，甚至更晚，你的個性會有很大的空間。 到時候，你很難做到有個性。

我們不反對任何一方，但我們堅決反對在錯誤的時間做出錯誤的選擇。

最後，祝你早日解開心中的心結，祝你幸福！

我認為你對適度和個性的理解有問題。

處理矛盾，要謙虛，兼顧全面性。

在思考問題時有自己的理解可以提高你的思維。

適度和個性不是對立的，不同的情況採取不同的方法。

人總是有自己的個性，但不能太過格（這也表明了中庸之道），把握好就會體會到。

不要生氣，選擇任何一種舒適的方法。 人活得很快，不要被別人左右，先為自己的感受而活，不要委屈自己。

個性並不意味著你會失去朋友、集體甚至未來，只要你掌握了尺度

未來的日子會比平庸的生活好

你要想一想，乙個人的一生只有幾十年，天災人禍多，什麼時候才能離開這個世界，是不確定的

那麼，你如何用你的性格來決定你的未來呢？

看一點，只要你想說的話就行

做你想做的事

這將是一段美好的生活

做你自己，高中時我試著把那個晦澀難懂的我塑造成個性，但最後，雖然大家都喜歡和我切，但我覺得找不到自己。

意思是：孩子們努力學習。

平均值是指：

不漲不跌，不高不低，不漲不退，同種收盤恆定，長期倉位穩定，恆勢最大，即均值。

中中關係相當緊密，中間不落兩邊，正道可長，細水長流佔長，長，長，不易，即穩，少變不變，自然形狀也長，中如雍， “雍”是開始，“雍”是深化。更進一步說，適度是讓人們過上幸福生活的方式，當人們過上幸福生活時，他們就有了中庸之道。

也就是說，您擁有更多控制權。 通俗地說，你有營養。

太自律了！ 相反，讓別人認為你太軟弱了。

女哈哈一看連續劇，語氣沒完沒了，空蕩蕩的，同學們都在泰國路上。

不好，不壞，評價不好。

品格節制是指性格不鮮明、不突出，“節制”也是一種生活方式，好壞無所謂。

過去是好的，但在當今社會，這不是乙個好詞

根據公司的情況和你自己的職位，你老闆的性格也是決定的關鍵，如果你在銷售部門，那麼你肯定會被排除在外，在激烈的競爭中沒有平庸！ 如果處於非常沉悶的位置，那麼你的性格肯定會停留很長時間。

中庸之道講的是人類的基礎，強調做人的藝術和做事的方式。 如何讓各類人擺脫分歧，只取共性，也就是讓大家覺得恰到好處，關鍵是在無私的前提下，關注情況的真相。 比如，以尊重的方式挑戰權威的觀點，不僅達到了陳述自己觀點的目的，而且把對人的尊重推向了極致，讓每個人都覺得恰到好處，容易接受。

說人平庸，市政府無非是自己做不到，你就是不夠平庸和市政府，被別人看到。 那個說你一定是想把你拉到他位置上的人。

有明確的立場，當然，做人容易，交朋友也容易（雖然很血腥，但不可否認的是，共同的愛好和理想可以團結人）。 但做乙個平庸的人，是唯一能做乙個“好”人的人。 中立的立場可以保證客觀的分析和判斷。

如果你有足夠的時間，為什麼不多想一想; 我討厭別人想得太多，大多數人都得過且過，所以看著別人追求得更好，我覺得自己糾結。

如果你想得太多，你優柔寡斷，是時候改變主意了。 與考試一樣，我們不需要交出一張白紙並想出乙個完美的答案，最合理的安排是在交卷之前權衡乙個可以獲得最高分的答案。 人生也是一樣，很多情況不需要最優解，只要能保證自己能過關，然後就有更多的時間去處理其他問題。

這樣一來，雖然解決問題的好處不是最大的，但你可以同時完成比別人多做幾筆生意，而且你還是比別人賺得更多。

總之，試著忠於自己，會更容易。

沒有人會是完美的，不同的人在乎不同的點，俗話說，很難調和，做你自己就好了，生活不是要成為他們眼中想要的樣子，而是你要怎樣，對吧？

適度是你的個性。 不在乎別人說什麼。

大部分人都在中間，極少數，所以中間比較容易被大多數人接受，極端只能被一小部分人接受。